安徽省定遠(yuǎn)縣民族中學(xué)2019_2020學(xué)年高一物理上學(xué)期期末模擬試題.docx

安徽省定遠(yuǎn)縣民族中學(xué)2019-2020學(xué)年高一物理上學(xué)期期末模擬試題一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分。1-6小題為單選題，7-10小題為多選題。) 1.一質(zhì)量為m的物塊靜止在傾角為的斜面上，現(xiàn)對物塊施加一個垂直于斜面向下的恒力F，如圖所示，物體仍保持靜止則物塊()A 受到的支持力不變 B 受到的支持力減小C 受到的摩擦力不變 D 受到的摩擦力減小2. “星跳水立方”節(jié)目中，某明星從跳板處由靜止往下跳，其運(yùn)動過程的vt圖象如圖所示，則下列說法正確的是()A 跳板距離水面的高度為7.5 mB 1 s末該明星的速度方向發(fā)生改變C 該明星入水前加速度向下，入水后加速度向上D 該明星在整個下降過程中的平均速度是7.5 m/s3.如圖所示，質(zhì)量為m的物體沿傾角為的斜面勻加速下滑，設(shè)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為，此時物體的加速度的大小為a1；若物體m上再放另一質(zhì)量為m的物體，它們一起運(yùn)動的加速度大小為a2；若物體m上施加一個豎直向下、大小等于mg的力F，此時下滑的加速度大小為a3.則a1、a2、a3大小的關(guān)系是()Aa3a1a2 Ba1a2a3 Ca1a2a24.如圖所示，A、B兩物體相距x3 m，物體A以vA4 m/s的速度向右勻速運(yùn)動，而物體B此時的速度vB10 m/s，在摩擦力作用下向右做勻減速運(yùn)動，加速度的大小為2 m/s2.那么物體A追上物體B所用的時間為()A 7 s B 8 s C 2s D 32s5.如圖所示，一光滑斜面體固定在地面上，重力為G的物體在一水平推力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)若斜面的傾角為，則()AFGcos BFGsinC 物體對斜面的壓力FNGcos D 物體對斜面的壓力FN6.質(zhì)量為5 kg的木箱以大小為2 m/s2的加速度水平向右做勻減速運(yùn)動，在箱內(nèi)有一輕彈簧，其一端被固定在箱子的右側(cè)壁，另一端拴接一個質(zhì)量為3 kg的滑塊，木箱與滑塊相對靜止，如圖所示若不計(jì)滑塊與木箱之間的摩擦，下列判斷正確的是()A 彈簧被壓縮，彈簧的彈力大小為10 NB 彈簧被壓縮，彈簧的彈力大小為6 NC 彈簧被拉伸，彈簧的彈力大小為10 ND 彈簧被拉伸，彈簧的彈力大小為6 N7. 在軍事學(xué)習(xí)中，某空降兵從飛機(jī)上跳下，先做自由落體運(yùn)動，在t1時刻，速度達(dá)到較大值v1時打開降落傘，此后做減速運(yùn)動，在t2時刻以較小速度v2著地他的速度圖象如圖所示下列關(guān)于該空降兵在0t1或t1t2時間內(nèi)的平均速度的結(jié)論正確的是()A 0t1， Bt1t2，Ct1t2， Dt1t2， 8.如圖所示，用豎直擋板將小球夾在擋板和光滑斜面之間，若逆時針緩慢轉(zhuǎn)動擋板，使其由豎直轉(zhuǎn)至水平的過程中，以下說法正確的是()A 擋板對小球的壓力先增大后減小B 擋板對小球的壓力先減小后增大C 斜面對小球的支持力先減小后增大D 斜面對小球的支持力一直逐漸減小9.在如圖所示的vt圖中，A、B兩質(zhì)點(diǎn)同時從同一點(diǎn)在一條直線上開始運(yùn)動，運(yùn)動規(guī)律用A、B兩圖線表示，下列敘述正確的是()At1 s時，B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動方向發(fā)生改變Bt2 s時，A、B兩質(zhì)點(diǎn)間距離一定等于2 mCA、B同時從靜止出發(fā)，前2 s內(nèi)朝相反的方向運(yùn)動D 在t4 s時，A、B相遇10.如圖a所示，在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體現(xiàn)對甲施加水平向右的拉力F，通過傳感器可測得甲的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖b所示已知重力加速度g10 m/s2，由圖線可知()A 甲的質(zhì)量是2 kg B 甲的質(zhì)量是6 kgC 甲、乙之間的動摩擦因數(shù)是0.2 D 甲、乙之間的動摩擦因數(shù)是0.6二、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,共12分) 11.某同學(xué)用圖甲所示裝置測定重力加速度(已知打點(diǎn)頻率為50 Hz)(1)實(shí)驗(yàn)時下面步驟的先后順序是_A釋放紙帶 B打開打點(diǎn)計(jì)時器(2)打出的紙帶如圖乙所示，可以判斷實(shí)驗(yàn)時重物連接在紙帶的_(填“左”或“右”)端(3)圖乙中是連續(xù)的幾個計(jì)時點(diǎn)，每個計(jì)時點(diǎn)到0點(diǎn)的距離d如下表所示：根據(jù)這些數(shù)據(jù)可求出重力加速度的測量值為_(保留三位有效數(shù)字)12.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系，彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接，在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d，開始時將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運(yùn)動為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大小，再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運(yùn)動到PQ處的時間t.(1)木板的加速度可以用d、t表示為a_.(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)試驗(yàn)，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系，下列圖象能表示該同學(xué)試驗(yàn)結(jié)果的是_A.B.C.D.(3)(多選)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是_A可以改變滑動摩擦力的大小B可以更方便地獲取多組試驗(yàn)數(shù)據(jù)C可以比較精確地測出摩擦力的大小D可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度三、計(jì)算題(共4小題,共48分) 13. (12分) 2014年11月22日16時55分，四川省康定縣境內(nèi)發(fā)生6.3級地震并引發(fā)一處泥石流一汽車停在小山坡底，突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)山坡上距坡底240 m處的泥石流以8 m/s的初速度，0.4 m/s2的加速度勻加速傾瀉而下，假設(shè)泥石流到達(dá)坡底后速率不變，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，司機(jī)的反應(yīng)時間為1 s，汽車啟動后以恒定的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動其過程簡化為圖所示，求：(1)泥石流到達(dá)坡底的時間和速度大??？(2)試通過計(jì)算說明：汽車的加速度至少多大才能脫離危險？(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)14. (8分)如圖所示，在水平粗糙橫桿上，有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A，用一細(xì)線懸吊一個質(zhì)量為m的球B.現(xiàn)用一水平拉力緩慢地拉起球B，使細(xì)線與豎直方向成37角，此時環(huán)A仍保持靜止已知sin 370.6，cos 370.8，求：(1)此時水平拉力F的大小；(2)環(huán)對橫桿的壓力及環(huán)受到的摩擦力15. (12分)如圖甲所示，傾角為37的足夠長斜面上，質(zhì)量m1 kg的小物體在沿斜面向上的拉力F14 N作用下，由斜面底端從靜止開始運(yùn)動，2 s后撤去F，前2 s內(nèi)物體運(yùn)動的v-t圖象如圖乙所示求：(取g10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)(1)小物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；(2)撤去力F后1.8 s時間內(nèi)小物體的位移16. (16分)如圖所示，傳送帶與水平面的夾角37，并以v10 m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動，在傳送帶的A端輕輕地放一小物體若已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)0.5，傳送帶A端到B端的距離L16 m，則小物體從A端運(yùn)動到B端所需的時間為多少？(g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)答案1.C 2. C 3.B 4.A 5.D 6.B 7. AD 8.BD 9.BC 10.BC11.(1)BA(2)左(3)9.72 m/s212.(1)a(2)C(3)BC13.(1)泥石流到達(dá)坡底的時間為20 s，速度大小為16 m/s；(2)汽車的加速度至少為0.421 m/s2才能脫離危險【解析】(1)設(shè)泥石流到達(dá)坡底的時間為t1，速度為v1，由題意有：v08 m/s，a10.4 m/s2s1v0t1a1tv1v0a1t1代入數(shù)據(jù)得：t120 s，v116 m/s(2)汽車速度加速到等于v1且兩者在水平地面的位移剛好相等就安全了，故依題意有：v汽atv1s汽泥石流在水平路面上的位移為：s石v1(t1t1)s汽由代入數(shù)據(jù)可解得：a0.421 m/s214.(1)mg(2)2mg，方向豎直向下mg，方向水平向左【解析】(1)取球B為研究對象進(jìn)行受力分析，由球B受力平衡得：FTsin 37FFTcos 37mg聯(lián)立解得Fmg.(2)取A、B組成的系統(tǒng)為研究對象FN2mgFfF由牛頓第三定律知，環(huán)對橫桿的壓力大小為2mg，方向豎直向下由知環(huán)受到的摩擦力大小為mg，方向水平向左15.(1)0.5(2)2.2 m，沿斜面向上【解析】(1)由題圖乙可知，02 s內(nèi)物體的加速度a14 m/s2根據(jù)牛頓第二定律，F(xiàn)mgsinFfma1，F(xiàn)Nmgcos，而FfFN，代入數(shù)據(jù)解得0.5.(2)撤去F后，mgsinFfma2，得a210 m/s2，設(shè)經(jīng)過t2時間減速到0，根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式0v1a2t2，解得t20.8 s在0.8 s內(nèi)物體有向上運(yùn)動的位移x20v2a2x2，得x23.2 m物體到最高點(diǎn)后向下運(yùn)動，設(shè)加速度大小為a3，則mgsinFfma3，解得a32 m/s2再經(jīng)t31 s物體發(fā)生位移x3，x3a3t1 m物體在撤去F后1.8 s內(nèi)的位移xx2x3代入數(shù)據(jù)解得x2.2 m，方向沿斜面向上16.2 s【解析】設(shè)小物體的質(zhì)量為m，小物體被輕輕地放在傳送帶A端，小物體沿傳送帶方向速度為零，但傳送帶的運(yùn)動速率為v10 m/s，二者速率不相同，它們之間必然存在相對運(yùn)動傳送帶對小物體有沿傳送帶斜向下的滑動摩擦力作用，小物體的受力情況如圖所示設(shè)小物體的加速度為a1，則由牛頓第二定律有mgsinFf1ma1FNmgcosFf1FN聯(lián)立式并代入數(shù)據(jù)解得a110 m/s2小物體速度大小達(dá)到傳送帶速率v10 m/s時，所用的時間t11 s在1 s內(nèi)小物體沿傳送帶的位移x1a1t5 m小物體的速度大小與傳送帶速率相同的時刻，若要跟隨傳送帶一起運(yùn)動，即相對傳送帶靜止，它必須受到沿傳送帶向上的摩擦力Ffm