九年級語文下冊第一單元綜合測試題蘇教版.docx

第一單元測試題（時間：120分鐘，總分：120分）第一部分 積累與運(yùn)用（19分）一、積累與運(yùn)用（共19分）1.閱讀下面一段文字，把拼音表示的漢字和加點(diǎn)漢字的注音依次分類填入文后方格內(nèi)。（3分）戲劇如人生，人生如戲劇。戲劇是花園，ch（ ）紫嫣紅，讓人流連忘fn（ ）；戲劇是油畫, 意境深遠(yuǎn)，讓人揣m（ ）品味；戲劇是清水，無色無味，讓人反復(fù)咀嚼（ ）；戲劇是美酒，滋味甘chn（ ），讓人回味無窮；戲劇是國畫，惟妙惟肖（ ），讓人賞心悅目。填字注音2.填空題。（4分）（1）夏洛克是 的喜劇威尼斯商人中的人物形象，其主要性格特點(diǎn)是 。（2）話劇陳毅市長中陳毅巧改唐代文學(xué)家劉禹錫的 中的“苔痕上階綠，草色入簾青”二句，緩和了氣氛，博得了科學(xué)家齊仰之的好感。（3）問君何能爾？ 。采菊東籬下， 。（飲酒）（4）陸游 一詩中的“ ， ”二句寫出了路疑無而實(shí)有，景似絕又復(fù)現(xiàn)的境界，富有哲理，給人啟迪。3.下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（2分） （ ）A.你看他最近接連遭逢的巨大損失，足以使無論怎樣富有的商人傾家蕩產(chǎn)，即使鐵石一樣的心腸，也不能不對他的境遇發(fā)生憐憫。B.您懂得法律，您講的話也很有道理，不愧是法律界的中流砥柱，所以我現(xiàn)在九用法律的名義，請您立刻進(jìn)行宣判。C.電話鈴聲繼續(xù)響著，但齊仰之視而不見，一邊翻書，一邊在做實(shí)驗(yàn)。D.她胸有成竹地向小也點(diǎn)點(diǎn)頭，小家伙挺大方地挺著小胸脯，雄赳赳氣昂昂地走到了墻角的紅線旁4下面語段中畫線的句子有三處表達(dá)錯誤，請把它們找出來，并加以改正。（3分 ）“2007中國演藝名人公眾形象滿意度調(diào)查”活動在北京舉行莊重的頒獎典禮。自2007年6月底以來，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、平面、專家測評等幾個階段的評選，從大約500名左右的候選演藝名人中產(chǎn)生了公眾形象滿意度總排行榜及10個子榜。入選調(diào)查的演藝名人的最終得分均由作品滿意分、社會責(zé)任分、公益事業(yè)分3大類組成。從各項(xiàng)得分來看，排名靠前的演藝名人都熱心公益事業(yè)，擁有經(jīng)典的膾炙人口的作品，鮮有負(fù)面新聞。第 處 改為 第 處 改為 第 處 改為 5.讀下面一則小故事，請?jiān)O(shè)想一下，如果你是莎士比亞，你將怎樣得體而幽默地表達(dá)意思？（2分）有一次，莎士比亞扮演國王的角色，正在包廂里觀看他表演的英女王忽然想試試能不能分散莎士比亞的注意力，就把手帕扔到了臺上的“國王”腳邊。細(xì)心的莎士比亞則不動聲色地吩咐他身后的“大臣”說：“ ”，機(jī)智巧妙的語言引來臺上臺下一片掌聲。6.你班開展“莎士比亞讀書周”語文綜合實(shí)踐活動，活動之一是交流莎士比亞作品中的名句摘抄和感想，請你圍繞所摘抄的一個名句完成下面的任務(wù)。（4分） 句子： 感想： 第二部分 閱讀（41分）二、閱讀李白的行路難一詩，回答后面的問題。（4分）西江月題溧陽三塔寺張孝祥問訊湖邊春色，重來又是三年。東風(fēng)吹我過湖船，楊柳絲絲拂面。世路如今已慣，此心到處悠然。寒光亭下水連天，飛起沙鷗一片。【注釋】潥陽：縣名，在今江蘇省。三塔寺：在潥陽縣三塔湖。問訊：問候。世路：指世俗生活。寒光亭：三塔寺內(nèi)中的亭子。7.（1）“ ， ”是表達(dá)全詞主旨的驚警之句，看似輕淡的筆調(diào)，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深沉的辛酸和痛苦。(2分)（2）借景抒情是詩詞常用的一種藝術(shù)手法。這首詞通過游湖登亭時所見景物的描寫，抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？(2分)三、閱讀元代王實(shí)甫的西廂記節(jié)選的片段，完成811題。（9分）(崔鶯鶯)今日送張生上朝取應(yīng)，早是離人傷感，況值那暮秋天氣，好煩惱人也呵!悲歡聚散一杯酒，南北東西萬里程。正宮端正好碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。滾繡球恨相見得遲，怨歸去得疾。柳絲長玉驄難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行，車兒快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。聽得一聲“去也”，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉肌。此恨誰知? (紅娘)姐姐今日怎么不打扮? (崔鶯鶯) 你那知我的心里呵!8.“一切景語皆情語”。正宮端正好一曲采用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？（3分）9.“曉來誰染霜林醉”一句中的“染”字歷來為劇評家所推崇，請你結(jié)合語境作點(diǎn)賞析。（2分）10.滾繡球一曲中“恨不得倩疏林掛住斜暉”一句反映了崔鶯鶯怎樣的心境？（2分）11.選文描寫的是崔鶯鶯趕赴長亭送別張生的片段，意境凄美，氣氛悲涼。請用生動的語言描繪選文劃線句子所展現(xiàn)的畫面。60字左右。（2分） 四、閱讀下面一篇文章，完成1215題。(9分)生命的低音秦腔文/劉伯毅 吳慶華音律是人類最純潔最迷人的一種語言，心中隱不去的音律中，似乎總有一種聲音盤旋在高天流云之間，雖不清晰，但不會混同于其他音調(diào)；雖不明麗，但總給人無限延展的遐想。它在春天中回蕩，它在冬雪中徘徊；它在歡樂中時吼，它在憂傷時泣。那就是秦腔。秦腔誕生在八百里秦川，那是溝壑川橫的山溝溝，那是十年九旱的貧瘠地。秦腔是生活在這塊土地上辛苦勞作人們大苦中的大樂，秦腔誕生在勞動中，在求生存中傳唱。驕陽似火，大地廣袤，老牛木犁疙瘩繩，在巨大的空間背景下顯得渺小和無助，當(dāng)人和牛在田野已經(jīng)累得筋疲力盡，此時，人立在犁溝里大喊大聲的一段秦腔，發(fā)自心胸肺腑，關(guān)關(guān)節(jié)節(jié)的困乏便一下子隨著腔調(diào)走遠(yuǎn)了。秦腔是咀嚼著塵世的苦澀，對蒼茫大地吐訴憂郁；秦腔是望著無雨的莊稼地，向炎炎烈日祈求和索要甘霖。秦腔生動地反映出人民的愿望和愛與恨，以及與大自然的抗?fàn)帯Ｇ厍挥小翱彀濉焙汀奥濉敝?，高興時唱“快板”歡音，慷慨激昂，象壺口黃河，奔流如注，酣暢淋漓；悲苦時唱“慢板”苦音，揪心裂肺，撫平了大家心中悲苦的皺紋。但無論“快板”、“慢板”，都感情真切，既樸實(shí)又夸張。唱秦腔時要用生命的底音，那是來自洪荒時代的聲音，野獸畏慎，震撼人心；這聲音是帶峻冷之氣的，那是經(jīng)過西伯利亞冷風(fēng)揉搓過的；這聲音還帶著血絲，來自心靈深處，磨爛喉嚨，有一種悲壯的氣勢。秦腔曲調(diào)動人，是因?yàn)楦枵邉忧?；歌者動情，是因?yàn)楦枵咭?，他郁結(jié)于胸，有許多話要傾訴，能感染聽者。聽過陰柔婉約的梁祝，也聽過狂放喜慶的金蛇狂舞，但總感到，它們是藝術(shù)，是高于生活的藝術(shù)，雖然頗精致，而秦腔確是真真切切的生活，樸實(shí)無華又雋味深長。秦腔中有一份原始的沖動，透明的醇厚和自然的悲愴，讓人揮之不去，魂?duì)繅衾@選自2007年7月13日云電新聞網(wǎng)，有刪改12. 精讀第段，用文中的語句簡要說說劃線句子中的“大苦”和“大樂”的含義。（2分）13.第段說“秦腔有快板和慢板之分”。請用簡潔的語言概括出二者的不同。（3分）14.結(jié)合上下文說說你對第段“撫平了大家心中悲苦的皺紋”一句中“皺紋”一詞的理解。（2分）15.文章主要寫的是秦腔，第段為什么又寫到梁祝和金蛇狂舞兩支曲子？（2分） 五、閱讀下面一篇文章，完成1619題。(9分)世界上最緩慢的微笑文/畢淑敏 受邀到一家醫(yī)院去看望四川大地震被救出的孩子，他們都已被截肢，生理和心理上都需要援助。我說，該帶些什么禮物呢？邀請方說，您只要帶上問候和心理幫助就成了。可是，我還是堅(jiān)持認(rèn)為一定要帶上禮物。于是，我和先生跑遍了北京的商場，像兩個老頑童，在玩具柜臺擁來擠去，指手畫腳地讓人家拿了這個拿那個，挑揀不停功夫不負(fù)苦心人啊，沙里淘金，終于找到了一款玩具。它們是絨布做成的動物。摸上去，有一種綿軟的絨毛感，親近安穩(wěn)，還可以錄音，這玩具讓我們老兩口如獲至寶。5月28日，我早早趕到了醫(yī)院，把孩子們的名字寫在手上，一一為它們錄音。當(dāng)我走進(jìn)病房，第一眼看到這些孩子們的時候，盡管我當(dāng)過8年軍醫(yī)，是總計(jì)20年醫(yī)齡的大夫，盡管我對即將到來的殘酷，已經(jīng)做了最大可能的思想準(zhǔn)備，盡管我不停地對自己說，畢淑敏，你不可以哭，為了孩子們的福祉，你必須要保持鎮(zhèn)定安之若素。他們需要從我們成年人身上看到力量，看到希望，所有的驚慌失措都不可饒恕可我還是錯愕得肝腸寸斷！我只有拼命調(diào)動起全部的精神，維持最基本的平靜。當(dāng)我把錄音玩偶拿給他們的時候，他們的眼睛閃過光芒。我托起他們的小手，讓他們撳動機(jī)關(guān)，那手指細(xì)弱得像一截?cái)嗫辍．?dāng)他們聽到從玩偶肚子里發(fā)出響亮聲音時，他們的嘴唇微微地上翹了。當(dāng)玩偶說出他們的名字時，孩子們無比驚奇地睜大了眼睛。當(dāng)玩偶說出祝福的話語時，孩子們終于悄無聲息地微笑了。這是我一生所看到的最為緩慢的笑容，無比脆弱，像一個帝企鵝的蛋在冰天雪地經(jīng)過長久的孵化，終于探出小小的額頭。然而這微笑又如此強(qiáng)韌，一經(jīng)綻放，它就動人心魄地燦爛起來，攜帶著抵擋不住的芬芳。我匆匆走出了病房，因?yàn)槲以僖部刂撇涣藵L滾而下的淚水。不是因?yàn)樗麄兊谋瘧K，而是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)。 選自2008年6月1日南方都市報(bào)，有刪改16.揣摩第段劃線的句子，品味其中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（2分）17.文章第段中劃 線的語句能否刪掉？為什么？（3分）18. 請談?wù)勀銓ξ恼碌诙沃袆澗€的“這微笑又如此強(qiáng)韌，一經(jīng)綻放，它就動人心魄地燦爛起來，攜帶著抵擋不住的芬芳”這句話的理解。（2分）19.感悟全文，分析文章標(biāo)題“世界上最緩慢的微笑”的作用。（2分）六、閱讀下面一篇文章，完成2024題。(10分)堅(jiān)持是成功前的狀態(tài)文/賈曉娟有學(xué)生問哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能學(xué)到他那博大精深的學(xué)問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事，每個人盡量把胳膊往前甩，然后再盡量往后甩?！碧K格拉底示范了一遍說：“從今天起，每天做下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“哪些人堅(jiān)持了?”有九成的學(xué)生驕傲地舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我最簡單的甩手動作還有誰堅(jiān)持了?”這時，只有一人舉起了手。他就是后來的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖! 是啊，即使最簡單的事情你能一直堅(jiān)持做下去嗎?想想自己吧，每到年初我們總喜歡制定計(jì)劃，那時躊躇滿志，有著許多美好的設(shè)想；每到年末總結(jié)，清點(diǎn)自己的收獲時，往往更多的是遺憾和悔意。 目標(biāo)有時遙遙無期，總也望不到頭。你也許正在艱難中堅(jiān)持卻疲倦不已，如果這時放棄，以前的努力都將白費(fèi)，所花的心血都是徒勞；而只要再堅(jiān)持一會兒，再加一把勁兒，眼前就有可能是別有洞天，豁然開朗。英國有一位叫約翰克里西的作家，年輕時勤奮寫作，但受到了接二連三的沉重打擊，共收到七百四十三封退稿信。到他逝世時為止，約翰克里西一共出版了五百六十四本書，無數(shù)的挫折因他堅(jiān)持不輟而變成了驚人的成功。 成就大事固然離不開堅(jiān)持，點(diǎn)滴小事也需要堅(jiān)持。長跑、練書法、打掃房間、早起念英語，看起來都是小事一樁，不做關(guān)系也不大，但若你試著督促自己每天去做，日積月累，你得到的就可能是健康的身體、漂亮的字跡、整潔的環(huán)境、地道的英語口語。每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，收獲會讓你欣喜不已。堅(jiān)持是成功前的一種狀態(tài)。 馬丁路德金說：“可以接受有限的失望，但是一定不要放棄無限的希望?！睘榱税严Ｍ兂涩F(xiàn)實(shí)，朋友，你堅(jiān)持了沒有? （選自當(dāng)代文萃2008年第9期，有刪改）20.通讀文章之后，歸納本文的中心論點(diǎn)。(2分)21.本文的開頭有什么特點(diǎn)和作用？（2分）22.馬丁路德金說：“可以接受有限的失望，但是一定不要放棄無限的希望?！逼肺兑幌逻@句話的含義與作用。（2分）23.文中第段主要運(yùn)用了什么論證方法？其作用是什么？（2分）24.堅(jiān)持是成功前的一種狀態(tài)，堅(jiān)持便有希望。請寫出兩句與本文主題相似的名人名言。（2分）第三部分 寫作七、作文（60分）25閱讀下面的材料，按要求作文。一個叫阿利的年輕人變賣了地產(chǎn)，到很遠(yuǎn)的地方去尋找鉆石。而買下他的地產(chǎn)的人，牽駱駝到后院小河邊喝水時卻意外發(fā)現(xiàn)了鉆石。不久，空手而歸的阿利發(fā)現(xiàn)在自己原來的地產(chǎn)上，工人正開掘鉆石。阿利找鉆石的故事能給我們許多啟示，請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活寫一篇文章，題目自擬，立意自定，600字左右。第一單元測試題參考答案1. 姹 返 摩 醇 ju xio 2.莎士比亞 貪婪、吝嗇、愛財(cái)如命 陋室銘 心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。 游山西村 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 3C 4. 第處 把“莊重”改為“隆重” 第處 去掉“大約”或“左右” 第處把“膾炙人口”調(diào)到“經(jīng)典的”前面 5. 把我姐姐的手帕撿起來。6.示例：最軟的果子先落地。言之成理即可。 7. （1）世路如今已慣，此心到處悠然。（2）抒發(fā)了詞人對大自然的喜愛及厭倦世事俗務(wù)的思想感情。8. 寓情于景 選取具有深秋時節(jié)特征的景物，渲染送別時的蕭瑟、凄清的環(huán)境氛圍，襯托人物痛苦壓抑的情感。9.“染”字寓情于景，既寫出了楓林的色彩，又賦予了濃重的離愁色彩。10.哀怨、憂傷、眷戀 11.示例：晚秋時節(jié)，碧藍(lán)的天空飄著幾朵白云，零落的菊花灑滿大地，蕭瑟的秋風(fēng)一陣緊似一陣地吹來，北方的大雁結(jié)隊(duì)飛向南方。12. “大苦”指秦腔誕生在八百里秦川，那是溝壑川橫的山溝溝，那是十年九旱的貧瘠地?！按髽贰敝盖厍徽Q生在勞動中，在求生存中傳唱，人立在犁溝里大喊大聲的一段秦腔，發(fā)自心胸肺腑，關(guān)關(guān)節(jié)節(jié)的困乏便一下子隨著腔調(diào)走遠(yuǎn)了。13. 慷慨激昂，酣暢淋漓；揪心裂肺，悲苦凄涼 14.運(yùn)用比喻的手法，生動形象地表現(xiàn)了秦腔是咀嚼著塵世的苦澀，反映了秦川人生活的悲苦凄涼。 15. 是為了與秦腔形成對比，襯托出秦腔確是真真切切的生活，樸實(shí)無華又雋味深長。16.“跑遍”“擁”“ 擠”等動詞的使用，生動地展現(xiàn)了“我”和先生為四川地震災(zāi)區(qū)孩子挑選禮物的過程，表現(xiàn)了“我”和先生關(guān)愛災(zāi)區(qū)孩子身心的愛心和細(xì)心。17.不能。這里通過“我”的心理描寫，反映了地震給孩子們帶來的巨大的身心傷害，凸現(xiàn)“我” 錯愕得肝腸寸斷的沉痛心情，從而更能激起讀者情感上的共鳴。18.追求美好生活的信心和勇氣，一經(jīng)激起就在生生不