六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七色光.doc

七色光一 學(xué)號(hào)： 姓名：.比一比，再組成詞語(yǔ)桶（ ） 歇（ ） 沸（ ） 澤（ ） 涌（ ） 渴（ ） 佛（ ） 擇（ ）熬（ ） 搜（ ） 畔（ ） 銳（ ） 遨（ ） 艘（ ） 伴（ ） 悅（ ）2.下列句子中的引號(hào)起什么作用？請(qǐng)把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。.表示引用的部分。.表示特殊的稱謂。.表是否定或諷刺的意思。（1）當(dāng)?shù)匕傩斩挤Q他是“青天”。（）（2）“你真是胡總督的兒子？”海瑞問(wèn)。（ ） （3）“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。（ ） （4）人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。（ ）3.默寫(xiě)日積月累中的三句名言（ ）六韜.立將（ ）禮記.曲禮上（ ） 唐李白知識(shí)窗吐哺握發(fā)說(shuō)的是誰(shuí)？（ ）怎么樣（ ）的事。七色光二 學(xué)號(hào)： 姓名：良交昔危1.給下面的字加上偏旁組成新字，再分別組詞。 2.根據(jù)意思在本單元的課文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)。（1）美好的東西太多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。（ ）（2）心情愉快，滿臉笑容。（ ）（3）應(yīng)該有的全部都有了，表示一切齊備。（ ）（4）客人到了這里就像回到自己的家一樣（ ）（5）形容氣魄雄偉，聲勢(shì)浩大。（ ）3.日積月累補(bǔ)充成語(yǔ)：（ ）綠（ ）深 （ ）（ ）淡相宜 花團(tuán)（ ）（ ） 迎風(fēng)（ ）（ ）再寫(xiě)幾個(gè)描寫(xiě)植物的成語(yǔ)：_、_、_、_一陂春水繞花身，_。_,可以引起我許多幻想。4.知識(shí)窗：北宋周敦頤在愛(ài)蓮說(shuō)中寫(xiě)道：“_?！逼呱馊?學(xué)號(hào)： 姓名：1.在加點(diǎn)字的正確讀音上畫(huà)“”。憔悴（cu chu ） 棕色（zhng zng） 萌生（mng mng） 會(huì)計(jì)（kui hu） 一艘（su su） 不屑（xu xi）2.比一比，再組成詞語(yǔ)。蓬（ ） 豎 （ ） 擇（ ） 兼（ ）篷（ ） 堅(jiān) （ ） 譯（ ） 謙（ ）3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。不但而且 因?yàn)樗?雖然但是 連也（1）我們家里一向是喜歡花的，（ ）沒(méi)有什么非常名貴的花，（ ）常見(jiàn)花卻是有很多。（2）阿基米德那么專心，（ ）羅馬士兵站在他跟前（ ）沒(méi)有發(fā)覺(jué)。（3）（ ）有錢(qián)學(xué)森的帶領(lǐng)，（ ）我國(guó)中近程導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈的“兩彈結(jié)合”飛行試驗(yàn)，獲得圓滿成功。（4）華羅庚（ ）被請(qǐng)進(jìn)清華園，（ ）成為清華大學(xué)講臺(tái)上唯一一位沒(méi)有大學(xué)文憑的大學(xué)教師。4.日積月累。( )就是邁出了( )的第一步。 李政道 （ ），（ ），這樣更有意義。 李四光 讀書(shū)可以（ ），思考才能（ ）。 美 奧斯本 5.知識(shí)窗：（ ）是古希臘著名的數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家。它的主要貢獻(xiàn)是系統(tǒng)總結(jié)并嚴(yán)格證明了（ ）。他說(shuō)：“（ ）”他還總結(jié)出著名的（ ），確定了各種（ ）和（ ）、（ ）的計(jì)算方法?！坝壤锟ā笔牵?）的意思。七色光四 學(xué)號(hào)： 姓名：1.畫(huà)掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。冉冉升起（yn rn） 開(kāi)拓（tu tu）饞涎欲滴（xin yn） 嶄新（zn zhn）津津有味（jn jn） 菜肴（yo xio）2.按課文填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。再想一想使用這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理由。（1）維多利亞港灣潮起潮落 洗刷了一個(gè)半世紀(jì)的歷史風(fēng)塵 維多利亞公園旌旗招展 香港的發(fā)展從此進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代（2）還有一次 一位五十多歲的婦女無(wú)意間發(fā)現(xiàn)記者來(lái)自大陸 馬上高興地告訴記者 她的丈夫是四川人 十多年前她們?cè)剡^(guò)一次四川老家 還拉著記者去她家中聚一聚3.根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上一個(gè)四字詞語(yǔ)，再體會(huì)一下所填詞語(yǔ)的意思。 （1）香港特區(qū)首任行政長(zhǎng)官董建華（ ）地說(shuō)：“香港，經(jīng)歷156年的漫漫長(zhǎng)路，終于重新跨進(jìn)了祖國(guó)溫暖的家門(mén)。” （2）但其中的一道清妙小螺螄，印象卻特別深刻，真是（ ），隨時(shí)想還會(huì)（ ）。（3）我對(duì)家鄉(xiāng)的螺螄（ ），且常思常念。（4）小小螺絲令人（ ），吃到它，就想起了大陸，想起了家鄉(xiāng)4.日積月累默寫(xiě)秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感 _ _，_。_，_。 注釋胡塵：_。王師：_。填空。 我的中國(guó)心 _河山只在我夢(mèng)縈，_，可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。洋裝雖然穿在身，_，我得祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。_，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，_。流在心里的血，_，就算生在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國(guó)心。填空。1624年，（ ）殖民者侵占了我國(guó)寶島臺(tái)灣。1661年（ ）率領(lǐng)兩萬(wàn)將士，分乘350艘戰(zhàn)艦，自（ ）出發(fā)，經(jīng)（ ），在臺(tái)灣西海岸登陸，圍攻荷蘭總督所在地（ ）。經(jīng)過(guò)（ ）個(gè)月的戰(zhàn)斗，1662年初，荷蘭總督（ ）投降，臺(tái)灣回到了祖國(guó)的懷抱。七色光五1、讀一讀下面的詞語(yǔ)，注意加點(diǎn)字的讀音。翅膀 纖細(xì) 蟬翼 瞥見(jiàn) 顫音酣睡 慍色 賦予 自?shī)?俘虜2、選擇括號(hào)里的字填空，組成詞語(yǔ)。 （蔽 敞）_開(kāi) 隱_ 遮_ _篷 （烤 拷） _打 燒_ _問(wèn) _爐3、填空，再說(shuō)一說(shuō)這兩句話共同的特點(diǎn)是什么。（1）又飛來(lái)一只，它們并排在一起，故意在人們面前（ ）地爬著。（2）樹(shù)上的鳥(niǎo)兒真多??！仿佛是百鳥(niǎo)之神，把天下所有的鳥(niǎo)都（ ）到這里（ ）似的。日積月累 已亥雜詩(shī) 清龔自珍_，_。_，_。注釋生氣： 恃：喑： 萬(wàn)馬齊喑：究： 天公： 抖擻： 知識(shí)窗 奴隸是（ ）的主要（ ）。奴隸沒(méi)有獨(dú)立人格，沒(méi)有任何自由和權(quán)力，被奴隸主當(dāng)做“（ ）”和（ ）。奴隸的主要來(lái)源是（ ）、無(wú)力還債的（ ）、破產(chǎn)的（ ）及（ ）、被判刑服刑者及奴隸所生的子女等。七色光六1、讀下面的詞語(yǔ)，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“”。 狂飆（fng bio） 巍然不動(dòng)（wi ku） 閘門(mén)（zh xi） 氣勢(shì)磅礴（b b）鐫刻（ jun jing） 噴薄而出（bo b）賦予（f f） 煙霧繚繞（ro ro）2、把下面意思相近的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。比比皆是 變幻不定風(fēng)平浪靜 姿態(tài)萬(wàn)千贊不絕口 數(shù)不勝數(shù)婀娜多姿 靜謐安詳瞬息萬(wàn)變 驚嘆不已3、讀下面的句子，再用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。人人都說(shuō)黃山是人間仙境，仙境怎能離得開(kāi)浩瀚的云海呢？它時(shí)而如風(fēng)平浪靜的湖水，時(shí)而像波濤詭譎異的大海，時(shí)而輕如絲絹，時(shí)而氣沖霄漢 日積月累下面這些詞語(yǔ)把祖國(guó)山川描繪的多么美好！你能再寫(xiě)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)嗎？ 怪石（ ）（ ） （ ）（ ）峭壁 （ ）（ ）壯麗 （ ）山（ ）嶺 浩浩（ ）（ ） 波濤（ ）（ ） 驚（ ）（ ）浪 波光（ ）（ ）知識(shí)窗 山水詩(shī)人王維王維（701-761年），唐代（ ），（ ）。字（ ），祖籍是現(xiàn)在的（ ）。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)（ ），世稱（ ）。有 ，存詩(shī)（ ）余首。 七色光七1.比一比，再組成詞語(yǔ)。 賤（ ） 扭（ ） 皎（ ） 濺（ ） 紐（ ） 絞（ ） 緒（ ） 宜（ ） ?。?） 續(xù)（ ） 誼（ ） 峻（ ）2.按原文填空，體會(huì)所填詞語(yǔ)在課文中的含義。 轉(zhuǎn)眼間34年過(guò)去了，我已經(jīng)是紐約（ ）的建筑設(shè)計(jì)師了，我再?zèng)]有釣到過(guò)像34年前那樣的大魚(yú)。但是，在人生的（ ）中，我卻（ ）地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的（ ）的（ ）。當(dāng)我（ ）地面臨道德的（ ）的時(shí)候，我都會(huì)想起34年前的那個(gè)（ ）的夜晚。3.回顧本單元四篇課文，比較一下，這四篇課文在記敘的順序上有什么相同和不同的地方？_4.日積月累 （ ）是個(gè)人( )的源泉。 蘇聯(lián)（ ） 建筑（ ）的基礎(chǔ)就是（ ）。 （ ） 要有（ ），就要具有“（ ）”的美德。 （ ）知識(shí)窗 社 會(huì) 公 德 我國(guó)憲法規(guī)定：“國(guó)家提倡（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。”（ ）是公民應(yīng)盡的義務(wù)。 （ ）是人們?cè)谏鐣?huì)主義公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德，如（ ）、遵守公共秩序、（ ）、尊重他人人格、救死扶傷、( )、保護(hù)環(huán)境、（ ）、（ ）等。七色光八1、比一比，再組成詞語(yǔ)。 端（ ） 斑（ ） 澈（ ） 晌（ ） 瑞（ ） 班（ ） 撤（ ） 響（ ）2、照例子填入合適的詞。猿（ 啼 ） 馬（ ） 鳥(niǎo)（ ） 蟬（ ） 狼（ ） 獅（ ） 虎（ ） 犬（ ）日積月累余音（ ）（ ） 知音（ ）