校長在XX年學(xué)校民主評議動員會上的講話[推薦]

校長在XX年學(xué)校民主評議動員會上的講話*校長在學(xué)校民主評議動員會上的講話老師們、全體黨員同志們：根據(jù)縣教育局關(guān)于“XX年全縣教育系統(tǒng)行風(fēng)民主評議工作實(shí)施意見”精神，我校也開展XX年行風(fēng)評議活動。今天，我們召開學(xué)校民主評議行風(fēng)動員會，不僅是上級教育行政部門的客觀要求，也是學(xué)校自身發(fā)展的實(shí)際需要，下面我就學(xué)校民主評議行風(fēng)活動談三點(diǎn)意見：一、統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。學(xué)校教育涉及社會的方方面面，涉及到千家萬戶，可以說教育無小事，因?yàn)榻逃聵I(yè)不僅關(guān)系到社會穩(wěn)定，更關(guān)系著民族的未來，加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，也是廣大教職員工自覺踐行“三個代表”重要思想的客觀要求，同時也是推進(jìn)學(xué)校效能建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，就是要加強(qiáng)黨的建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)?？傊АⅫh支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，塑造一支先進(jìn)的黨員教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，牢記黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充分發(fā)揮各處室、教研組等的職能，自覺將“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念和“依法管理、以情育人”的管理理念落實(shí)到日常工作之中，不斷完善制度，健全機(jī)制，提升效能，為廣大師生員工當(dāng)好家、理好財(cái)，辦好教育，打造和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)就是要不斷加強(qiáng)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，其核心內(nèi)容就是要以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為突破口，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍，從而使我校素質(zhì)教育能進(jìn)一步推進(jìn)，并使“民主、勤政、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，不斷提高育人質(zhì)量。所以，民主評議行風(fēng)活動是推動行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)民主監(jiān)督制度，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)、密切黨和政府同人民群眾血肉聯(lián)系的重要舉措。老師們，回顧我校近年工作情況，我們都應(yīng)清醒地認(rèn)識到：學(xué)校雖然在這幾年的發(fā)展中取得了一定的成績和發(fā)展，同時也發(fā)生了令人振奮的變化，但我們不能盲目樂觀，更不能因?yàn)楣ぷ鞣泵Χa(chǎn)生抵觸情緒，或因行評任務(wù)重而具有畏難情緒，或因?yàn)閺?qiáng)調(diào)教育教學(xué)工作而不以為事，或漫不經(jīng)心，或不理不踩。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的硬件環(huán)境、教育質(zhì)量、師表行為、學(xué)校的管理等也確實(shí)還不算十分完善。我們的教師與教師之間，學(xué)科與學(xué)科之間的發(fā)展還不算平衡，師資水平、教育質(zhì)量、科研水平等仍需進(jìn)一步提高，德育實(shí)效、特色教育等還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。同時，我們在行風(fēng)建設(shè)中也還存在著一些突出的問題，如有些教師出言不善，不注意教師的形象，有的教師教學(xué)水平不高，工作責(zé)任心不強(qiáng)，抱著得過且過的態(tài)度。在學(xué)校管理過程中，管理人員的工作作風(fēng)也有待進(jìn)一步改變，效能有待進(jìn)一步提高等等。所有這些問題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展，所以我希望各位教職員工要站在教育發(fā)展的高度，站在對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，自覺地投入到這次學(xué)校行風(fēng)評議活動中來，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)“四種意識”。為了搞好本次行評工作，學(xué)?，F(xiàn)已成立了行風(fēng)民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，希望工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室認(rèn)真履行職責(zé)，率先垂范，確保“三個到位”，一是組織到位，健全機(jī)構(gòu)；二是思想到位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。三是措施到位，責(zé)任到人，切實(shí)做到“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰分管，誰落實(shí)”，加強(qiáng)對行風(fēng)評議的領(lǐng)導(dǎo)。其次，強(qiáng)化學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，爭取社會各屆的廣泛關(guān)注和支持，我們要把這次行評與效能建設(shè)結(jié)合起來增強(qiáng)四種意識：一是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的全局意識，統(tǒng)籌安排，堅(jiān)持教學(xué)、評議兩手抓。二是增強(qiáng)教師的主體意識，全員參與，進(jìn)一步明確師德規(guī)范，促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)的提升。三是增強(qiáng)學(xué)生參與意識，通過對教師的客觀評議，提高我校行風(fēng)建設(shè)的針對性。四是強(qiáng)化社會的監(jiān)督意識，強(qiáng)化社會監(jiān)督，把知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、交給群眾，打造“三個滿意”。構(gòu)建全員全程參與的行評模式，形成上下聯(lián)動的工作機(jī)制，營造良好的行評氛圍。三、嚴(yán)格過程，狠抓落實(shí)，突出“四個重點(diǎn)”。本次學(xué)校行風(fēng)民主評議工作主要分四個階段進(jìn)行。第一階段是準(zhǔn)備階段，第二階段是自評階段，第三階段是助評階段，第四階段是整改階段，把解決具體問題和建立長效機(jī)制有機(jī)結(jié)合，糾建并舉，務(wù)求實(shí)效。在這次學(xué)校行風(fēng)民主評議工作中，根據(jù)我校實(shí)際應(yīng)突出抓好四個重點(diǎn)。1、規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象。學(xué)校以依法行政和依法治教為重點(diǎn)，大力實(shí)現(xiàn)清晰收費(fèi)，建立和完善收費(fèi)公示、收費(fèi)審計(jì)制度，規(guī)范過程，加大監(jiān)督力度，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，堅(jiān)持貫徹和執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)校收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格按照物價局為我校核定的價格收取各項(xiàng)費(fèi)用，堅(jiān)持“一持證”、“二公開”、“三不準(zhǔn)”，規(guī)范收費(fèi)行為，切實(shí)杜絕亂收費(fèi)。2、進(jìn)一步完善校務(wù)公開，大力推進(jìn)依法治校。推行并完善校務(wù)公開工作是實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對于學(xué)校改革、發(fā)展具有重要意義。為此，我們在校務(wù)公開問題上，我們要不斷完善校務(wù)公開制度，使校務(wù)公開在內(nèi)容上進(jìn)一步拓展，在渠道上進(jìn)一步拓寬，規(guī)章制度上進(jìn)一步完善，監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步健全，有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好形象。加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度，把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評議行風(fēng)工作有機(jī)結(jié)合起來，開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，并通過師德專題學(xué)習(xí)，開展“學(xué)生滿意教師”評選等活動，使廣大教師自覺樹立良好的師德師風(fēng)形象，自覺履行教師法規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表，為學(xué)生樹立良好的榜樣，用高尚的師德風(fēng)范來教育和引導(dǎo)學(xué)生。確立“學(xué)生評教師、教師評領(lǐng)導(dǎo)、家長評學(xué)校、學(xué)校評機(jī)關(guān)”促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)的形成，切實(shí)提高教育質(zhì)量。4、加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，把行風(fēng)評議工作同各處室、部門的效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育要求有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，建立健全的服務(wù)承諾制、效能考評制、失職追究制等，繼續(xù)推行限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制，堅(jiān)持以制度管事管人，將管理育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。形成有效的工作運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)各職能部門的效能建設(shè)，提高教職工的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，大力提高辦事效率和服務(wù)水平。最后，我再次希望全體教職員工，在