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初中物理經(jīng)典難題巧解精析及常用公式總結(jié)【例題1】如圖所示,杠桿OA可繞支點O轉(zhuǎn)動,B處掛一重物G,A處用 一 豎直力F.當(dāng)杠桿和豎直墻之間夾角逐漸增大時,為了使杠桿平衡,則( )A. F大小不變,但FG B. F大小不變,但FGC. F逐漸減小,但FG D. F逐漸增大,但FG【解析】過A、B分別作墻的垂線交墻于F、EAFBE 三角形AFO三角形BEO(當(dāng)杠桿和豎直墻之間夾角逐漸增大時,始終一樣)AF/BE=AO/BO AO/BO是不變的 AF/BE也不變又G不變,F(xiàn)也不變 AF始終大于BE,F(xiàn)G【反思】【例題2】掛在豎直墻壁上的石英鐘,它的秒針在走動時會受到轉(zhuǎn)軸處的摩擦阻力和重力的作用。當(dāng)石英鐘內(nèi)電池的電能將耗盡而停止走動時,其秒針往往停在表盤上的:A“3”的位置; B“6”的位置; C“9”的位置; D“12的位置。【解析】解析:秒針在轉(zhuǎn)動的過程中大致可看作只受到三個力的作用:電池的電能轉(zhuǎn)化的動力、轉(zhuǎn)軸的摩擦阻力、重力。當(dāng)電池的電量即將耗盡時,動力逐漸減小,首先數(shù)值減小到與重力和摩擦阻力的和相等。當(dāng)秒針在“9”的位置時,秒針受到動力方向豎直向上,受到的重力與摩擦阻力方向豎直向下,此時重力與摩擦阻力的和等于動力的大小,秒針受平衡力,會在原地靜止。 答案:C。 點撥:當(dāng)秒針勻速轉(zhuǎn)動動微小距離時,受到平衡力的作用,但每時每刻的平衡力的構(gòu)成都在發(fā)生變化。當(dāng)秒針在“3的位置時,受到的重力和動力的方向都是豎直向下,而轉(zhuǎn)軸摩擦阻力豎直向上,此時重力與動力的和等于摩擦阻力的大小。當(dāng)秒針在“12”和“6”的位置時,秒針受到重力與轉(zhuǎn)軸的支持力(或拉力)作用效果抵消,動力只跟轉(zhuǎn)軸的摩擦阻力構(gòu)成一對平衡力。所以,當(dāng)平衡力形成后,并不是一成不變的,而是隨著運動情況的改變而不斷變化。 【反思】【講解】用分割法判斷承重繩子的股數(shù),方法不錯,在以往的教學(xué)中我也是這樣教的。但初學(xué)階段仍有學(xué)生會問:圖1畫線處不是有三股繩子嗎?為什么會是2FG物等問題。我感覺要想徹底搞清認(rèn)楚上面的問題,只是劃一條虛線來分割滑輪組是不夠的。筆者認(rèn)為解決滑輪組一類問題的一般方法是:選取研究對象,分析對象受力,利用平衡條件解題。首先要講清楚的是:(1)同一根繩子穿起來的滑輪組繩子上各處的拉力都相等。(不計摩擦,不計繩重)(2)區(qū)分繩子的“根數(shù)”與“股數(shù)”這兩個概念的不同。一根繩子,繞在定滑輪和動滑輪之間,會被分成幾股。(3)初中階段研究的對象要么靜止,要么做勻速直線運動,即受力滿足平衡條件:合力等于零?!纠?】如圖2,每個滑輪重10N,物體A重80N,不計繩重和摩擦,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),求繩子的拉力F。【解析】取動滑輪和物體A為研究對象,受力分析如圖3(有三股繩子向上拉著動滑輪和物體A整體),因為處于靜止?fàn)顟B(tài),所以有FFFC物十G動,即3F10N80N,所以F30N。若求彈簧秤的讀數(shù)F彈,應(yīng)取定滑輪為研究對象,受力如圖4(有兩股繩子向下拉著定滑輪)。因為靜止,彈簧秤的讀數(shù)F彈G定2F10N60N70N?!纠?】如圖5,體重500N的人,要將G700N的吊籃勻速吊起,不計滑輪、繩重及摩擦。(1)如圖5,人站在地面上,至少要用_N的力拉繩。(2)如圖6,人站在吊籃中至少要用_N的力拉繩。【解析】(1)取動滑輪和吊籃整體為研究對象,分析受力如圖7(兩股繩子向上拉著動滑輪和吊籃整體)。由于勻速吊起有2FC籃,F(xiàn)350N。(2)取動滑輪、吊籃和人整體為研究對象分析受力如圖8(有三股繩子向上拉著動滑輪、吊籃和人整體)。由于勻速吊起有3FG人C籃,F(xiàn)400N。【例5】一小車A陷在泥地里?,F(xiàn)在通過如圖9所示的滑輪組將小車勻速拉出,F(xiàn)1000N。求小車受到的拉力和樹受到的拉力(不計滑輪、繩重和摩擦)?!窘馕觥恳肭笮≤囀艿降睦Γ毴踊啚檠芯繉ο?,受力如圖10(有三股繩子向右拉著動滑輪),小車受到的拉力F,F(xiàn)3F3000N。求樹受到的拉力,要取定滑輪為研究對象,受力如圖11(有兩股繩子向左拉著定滑輪),樹受到的拉力F2F2000N。【總結(jié)】處理滑輪組一類力學(xué)題,使用的仍是解決力學(xué)問題的一般思路,即選取研究對象,分析受力,利用平衡條件列方程解題。如何選取研究對象,是整體還是隔離某一物體,要具體情況具體分析。正確地進行受力分析是解題的關(guān)鍵,既要找準(zhǔn)力的個數(shù),又要找準(zhǔn)力的方向。作為教師應(yīng)教給學(xué)生處理問題的一般方法,使學(xué)生能靈活地處理可能遇到的各種問題。【例6】放在水平地面上的物體所受重力為G,系著它的一根豎直輕繩繞過光滑滑輪,它的另一端受的拉力為F,地面對物體的支持力為N,下面關(guān)于這三個力大小的關(guān)系正確的是:AF=G ; BG=N ; CF+N=G ; D F=N. 【解析】1. 這樣想比較簡單 N是物體給予地面的力的反作用力 而當(dāng)繩子另一邊有個F的時候 并不是全部力都給予了地面 地面只受到了G-F的力 由此可見N=G-F N+F=G2. 在原圖中物體的受力分析還少畫了一個:繩子的拉力=F(豎直向上) 由受力平衡可知F+N=G3. 注意N 是地面支持力 物體受力分析 重力向下 地面支持力 向上 繩子拉力向上 由牛二定律 得 G (下)= F+ N(上)【例7】物體A重20N,滑輪重1N,繩重不計,彈簧測力計示數(shù)為25N,則物體B重_N【解析】1. 首先除掉滑輪的重,這樣示數(shù)為24N,因為測力計接的是定滑輪,所以兩根繩子平分了測力計的示數(shù),再加上B沒有與地面接觸,所以B的重力為12N2. 這里若說的明白點,應(yīng)為A和B對彈簧測力計的力為24牛,而不應(yīng)該說為AB共重24牛。再根據(jù)繩子兩端的力是相等的,可以得知B對彈簧測力計的力為12牛。3. 對B受力分析,向上繩子的拉力和B向下的重力平衡,即F=Gb對滑輪受力分析,向下兩段繩子,即兩個拉力F,,向下滑輪的重力G輪;向上測力計處繩子的拉力,即F示則F+F+G輪=F示,2Gb+1N=25N所以B的重力Gb=12N4. 可以這樣分析,用大小為G(b)的力勻速提起物體A。彈簧測力計測的力為G(b)+GA+1=25,所以G(b)+GA=24因為定滑輪不省力且物體處于平衡,所以為12N。【例8】甲、乙兩容器,甲容器中盛有硫酸,乙容器中盛有水,如圖所示,已知甲、乙兩容器底部受到的壓力相等,比較兩容器內(nèi)液體的質(zhì)量(B)A. 硫酸的質(zhì)量大于水的質(zhì)量 B. 硫酸的質(zhì)量等于水的質(zhì)量C. 硫酸的質(zhì)量小于水的質(zhì)量 D無法判斷【解析】設(shè)高和底面積分別為h1,S1;h2,s2;其中壓強p1=gh1;p2=gh2;那么F1=p1s=gh1s1; F2=p2s2=gh2s2;又因V1=h1s1; V2=h2s2; F1=F2;因此F1=v1g;F2 =v2g; =m1g =m2 g =G1 =G2 也就是他們的重力相等;質(zhì)量相等附:物理公式總結(jié)單位換算:1 m=10dm=102cm=103mm1h=60min=3600 s; 1min=60s物理量 單位v速度 m/s km/hs路程 m kmt時間 s h速度公式: 公式變形:求路程 求時間物理量 單位G重力 N m質(zhì)量 kg g重力與質(zhì)量的比值 g=9.8N/kg;粗略計算時取g=10N/kg。重力與質(zhì)量的關(guān)系:G = mg 合力公式: F = F1 + F2 同一直線同方向二力的合力計算 F = F1 - F2 同一直線反方向二力的合力計算 單位換算:1kg=103 g 1g/cm3=1103kg/m31m3=106cm3 1L=1dm3 1mL=1cm3物理量 單位密度 kg/m3 g/cm3m質(zhì)量 kg gV體積 m3 cm3密度公式:物理量 單位F浮浮力 N G 物體的重力 N F 物體浸沒液體中時彈簧測力計的讀數(shù) N浮力公式:F浮=G F G排物體排開的液體受到的重力 Nm排物體排開的液體的質(zhì)量 kg 物理量 單位F浮浮力 N 密度 kg/m3V排物體排開的液體的體積 m3 g=9.8N/kg,粗略計算時取g=10N/kgF浮=G排=m排gF浮=水gV排物理量 單位F浮浮力 N G 物體的重力 N 提示:當(dāng)物體處于漂浮或懸浮時F浮=G 面積單位換算:1 cm2 =10-4m2 1 mm2 =10-6m2 注意:S是受力面積,指有受到壓力作用的那部分面積物理量 單位p壓強 Pa;N/m2 F壓力 NS受力面積 m2壓強公式:p=物理量 單位p壓強 Pa;N/m2 液體密度 kg/m3h深度 m g=9.8N/kg,粗略計算時取g=10N/kg注意:深度是指液體內(nèi)部某一點到自由液面的豎直距離;液體壓強公式:p=gh 提示:應(yīng)用帕斯卡原理解題時,只要代入的單位相同,無須國際單位;帕斯卡原理:p1=p2 或提示:應(yīng)用杠桿平衡條件解題時,L1、L2的單位只要相同即可,無須國際單位;物理量 單位F1動力 N L1動力臂 m F2阻力 N L2阻力臂 m杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2 或?qū)懗桑何锢砹?單位F 動力 NG總總重 N (當(dāng)不計滑輪重及摩擦?xí)r,G總=G)n 承擔(dān)物重的繩子段數(shù) 滑輪組:F = G總 物理量 單位s動力通過的距離 mh重物被提升的高度 mn承擔(dān)物重的繩子段數(shù) s =nh 對于定滑輪而言: n=1 F = G s = h 對于動滑輪而言: n=2 F = G s =2 h物理量 單位W動力做的功 JF動力 Ns 物體在力的方向上通過的距離 m機械功公式:提示:克服重力做功或重力做功:W=G hW=F s單位換算:1W=1J/s 1馬力=735W1kW=103W 1MW=106W物理量 單位P功率 WW功 Jt 時間 s功率公式:P = 提示:機械效率沒有單位,用百分率表示,且總小于1W有=G h 對于所有簡單機械W總=F s 對于杠桿和滑輪W總=P t 對于起重機和抽水機物理量 單位機械效率W有有用功 JW總總功 J機械效率:100%熱量計算公式: 提示:當(dāng)物體吸熱后,終溫t2高于初溫t1,t = t2 - t1 當(dāng)物體放熱后,終溫t2低于初溫t1。t = t1- t2 物理量 單位Q 吸收或放出的熱量 J c 比熱容 J/(kg)m 質(zhì)量 kgt 溫度差 物體吸熱或放熱Q = c m t(保證 t 0)燃料燃燒時放熱物理量 單位Q放 放出的熱量 J m 燃料的質(zhì)量 kgq 燃料的熱值 J/kg提示:如果是氣體燃料可應(yīng)用Q放 = Vq;Q放= mq 提示:電流等于1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量。物理量 單位I電流 A Q電荷量 庫 Ct時間 s電流定義式:物理量 單位I電流 A U電壓 VR電阻 同一性:I、U、R三量必須對應(yīng)同一導(dǎo)體(同一段電路);同時性:I、U、R三量對應(yīng)的是同一時刻。歐姆定律:物理量 單位W電功 JU電壓 VI電流 At通電時間 s提示:(1) I、U、t 必須對同一段電路、同一時刻而言。(2) 式中各量必須采用國際單位;1度=1 kWh = 3.610 6 J。 (3)普遍適用公式,對任何類型用電器都適用;電功公式:W = U I t 只能用于如電烙鐵、電熱器、白熾燈等純電阻電路(對含有電動機、日光燈等非純電阻電路不能用)W = U I t 結(jié)合UI R W = I 2Rt W = U I t 結(jié)合IU/R W = t 如果電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則:Q=W 如電熱器。物理量 單位 單位P電功率 W kWW電功 J kWht通電時間 s h電功率公式:P = W /t 物理量 單位P電功率
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