“316”工程督導評估自評報告.doc

巡檢鎮(zhèn)中心小學“316”工程督導評估自評報告為了提高辦學水平，推進學?？茖W化、規(guī)范化、標準化建設(shè)，根據(jù)陜西省學校發(fā)展水平督導評估316工程實施方案，對照陜西省學校發(fā)展水平督導評估316工程初中評估指標體系，我校成立了以班子成員為骨干力量的自評小組，對辦學方向、辦學經(jīng)費、辦學條件、教師隊伍建設(shè)、學校管理與教育教學、教育教學質(zhì)量等六個方面進行了自查自評，自評總分971分，自評等次為優(yōu)秀?，F(xiàn)將我校自查評估情況匯報如下：一、學校概況：巡檢鎮(zhèn)中心小學位于巡檢鎮(zhèn)巡檢街村，學校占地面積4644，建筑面積2380，綠化面積600平方米，設(shè)有教學班8個，在校學生316人，教職工16人，市縣級教學能手6人，教學班8個，附設(shè)學前班3個，在班幼兒98名。學校擁有多媒體教室、圖書室、閱覽室、體育器材室、檔案室、實驗室、儀器室、心理咨詢室等服務(wù)于教育教學的功能部室。學校始終堅持“以人為本、德育為首、五育并舉、全面發(fā)展”的辦學理念，以辦“社會滿意、家長放心、學生成才、質(zhì)量一流、內(nèi)涵豐富”的優(yōu)秀學校為目標，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，已形成了“勤、誠、禮、愛”的良好校風，“勤學、善思、好問、樂讀”的優(yōu)良學風和“厚德、博學、善教、愛生”的和諧教風。學校重視校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人、以文化人的教育功能，全力為學生營造健康文明的成長環(huán)境。學校辦學條件不斷改善，管理日趨規(guī)范，質(zhì)量逐年攀升，學校各項工作受到上級組織的充分肯定及社會各界的普遍贊譽。先后被評為年度綜合考核優(yōu)秀學校、寄宿制學校管理先進單位、職教招生先進單位、綠色校園、平安校園、廉政文化進校園示范校。二、自查情況：（一）辦學方向（賦分90分，自評得分90）學校領(lǐng)導班子和全體教職工深入學習實踐科學發(fā)展觀，研究制定了學校建設(shè)目標和發(fā)展規(guī)劃，并通過年度工作計劃及建章立制予以落實，形成了全面貫徹落實教育方針，積極推進素質(zhì)教育、切實培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的教育新局面。1、指導思想（賦分37分，自評得分37分）（1）學校堅持社會主義辦學方向，與時俱進，不斷完善、充實學校辦學目標和宗旨，形成了“以人為本、德育為首、五育并舉、全面發(fā)展”的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法執(zhí)教，保護學生合法權(quán)益。做到了依法辦學、規(guī)范辦學、誠信辦學。（2）結(jié)合學校實際和發(fā)展前景，制定了巡檢鎮(zhèn)中心小學三年發(fā)展規(guī)劃、并在規(guī)劃指導下，研究制定學校年度實施計劃，辦學目標明確，思路清晰，保障措施得力，可操作性和檢測性強，教職工知曉率高。（3）全面推進素質(zhì)教育，有效落實素質(zhì)教育實施方案，廣大教師樹立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，面向全體學生，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。學校教育形成了新的活力。2、教育公平（賦分53分，自評得分53分）學校制定有巡檢鎮(zhèn)中心小學教師評價辦法，從師德建設(shè)、班主任工作、教育教學、教科研成果、出勤等方面評價教師。開展學生學年操行評定和文明學生評價活動，重視學困生的轉(zhuǎn)化教育，促進學生健康活潑成長，對學生考試成績不公布，不排隊，學校不設(shè)重點班。沒有責令學生留級、停學、退學、轉(zhuǎn)學或者開除學生的現(xiàn)象，保證了適齡兒童接受義務(wù)教育。每學期初，都要對學生入學情況進行調(diào)查，不能按時入學的都要派教師下到村組了解情況，保證適齡兒童全都入學，完成學業(yè)，建立了控輟保學責任制，校長為第一責任人，班主任老師為直接責任人，保學鞏輟成效顯著。加強寄宿生管理，我們制定出了寄宿生管理制度、文明宿舍評比制度等項制度，從寄宿生的生活起居、日常飲食、往返學校、學習勞動的各個方面都有明確的要求。對寄宿生在校每個時間段都落實了管理責任人。我校共有留守兒童122名，其中雙親外出35名，建立了留守兒童檔案，由班主任老師具體負責學生的學習和生活，定期召開留守兒童生活學習會，幫助他們解決學習、生活中的一些實際問題，多給一份關(guān)愛，幫助留守兒童健康成長。（二）、辦學經(jīng)費（賦分60分，自評得分60分）3、經(jīng)費落實（賦分30分，自評得分30分）按照國家義務(wù)教育階段小學經(jīng)費標準，由上級財政劃撥到學校，學校每學期初都能制定開支計劃，合理安排各項支出，保證學校教育工作正常開展，家庭困難寄宿生生活補助每生每學期375元，按時足額發(fā)放，學生家長手中。 4、經(jīng)費管理（賦分30分，自評得分30分）國家實施義務(wù)教育學校經(jīng)費保障機制后，學校從無亂收費現(xiàn)象，教輔資料遵循學生自愿訂購原則。嚴格落實“三審一簽”制度，學校經(jīng)費管理規(guī)范，各項支出符合要求。建立了校務(wù)公開和教代會審議制度，定期接受審計監(jiān)督，無違紀現(xiàn)象。（三）、辦學條件（賦分220分，自評得分202分）5、產(chǎn)權(quán)（賦分6分，自評得分6分）學校辦學資格明確，產(chǎn)權(quán)合法明晰。 6、校園規(guī)劃（賦分50分，自評得分43分）學校辦學場地獨立完整，選址科學，校址遠離污染源，無噪音，周邊環(huán)境安全無隱患。校門外及進校路交叉路口有警示標志。學?，F(xiàn)有占地面積4644，生均11.5 ，基本能滿足教育教學活動的需要。7、校園文化（賦分24分，自評得分24分）（1）在校園文化建設(shè)上學校堅持繼承與創(chuàng)新原則，自然環(huán)境和人文環(huán)境相結(jié)合，做到綠化、美化、凈化、硬化、人文化，做到了每一塊墻能說話，每一塊地能育人，每一棵樹都是學生成長的見證。學校每期組織學生開展一次主題校園文化活動，三月份為學雷鋒活動月，四月份為環(huán)保教育月，五月份為民族精神月，六月份慶“六一文藝展演”月，七月份為誠信教育月，九月份禮儀教育月，十月為經(jīng)典誦讀活動月，十一月為體育競技月，十二月為安全法制教育月。通過活動促進了學生全面發(fā)展，調(diào)動了學生學習的積極性。 （2）學校的校訓、校旗、校徽、校歌、校標等具有文化內(nèi)涵，能體現(xiàn)學校辦學特色，內(nèi)容、形式為師生所熟知和認同。教師辦公、學生學習場所和學生生活空間布置個性鮮明，標語、板報、印刷品等使用規(guī)范字，內(nèi)容符合素質(zhì)教育要求，校園文化氛圍濃厚。8、校舍建設(shè)（賦分40分，自評得分40分）（1）學校全部校舍均為磚混結(jié)構(gòu)，校舍建筑面積2380，生均7，校舍建設(shè)規(guī)范合理，采光充足，空氣暢通。（2）我校是一所農(nóng)村寄宿制學校，現(xiàn)有住宿學生85名，各班設(shè)男女宿舍各一間，學生宿舍由校領(lǐng)導專人包抓，每一宿舍配備管理老師統(tǒng)一管理，室內(nèi)環(huán)境整潔。學校建有餐廳，住宿生全部在校就餐，學校合理安排學生膳食。特別是實施了蛋奶工程，每位住宿生每天享受一袋奶和一個雞蛋，保證了學生健康成長。（3）學校用水為老君山礦泉水，有儲備水塔，經(jīng)過凈化處理，符合衛(wèi)生標準，安全可靠。9、部室建設(shè)（賦分100分，自評得分89分）（1）普通教室課桌凳、照明等設(shè)施配備符合規(guī)定，每個教室配有“電視機、影碟機”，布置合理，使用安全。（2）學?，F(xiàn)有各類專用教室15個，其中圖書室藏書1.2萬余冊，生均45冊；生實驗室水電到臺，采光通風良好，儀器室儀器分類擺放、科學管理、使用規(guī)范。多媒體教室、閱覽室、體育器材室、檔案室、心理咨詢室等專用教室器材配備達到標準，能基本滿足教育教學活動的需要。（四）教師隊伍建設(shè)（賦分90分，自評得分86分）10、隊伍結(jié)構(gòu)（賦分26分，自評得分26分）我校嚴格按照教師編制標準申請配備教師，按教師的專業(yè)特長進行合理分工課，教師年齡、學科職稱結(jié)構(gòu)合理，教師專科以上學歷合格率100%，本科學歷合格率85%。近三年新任教師專科以上學歷達標率為100%，教師資格證持證率100%，90%的教師能夠勝任教學，能夠承擔綜合實踐活動教學，80%以上的教師能夠獨立設(shè)計多媒體課件，運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段組織教學。11、師德建設(shè)（賦分27分，自評得分27分）我校師德建設(shè)的思路是以營造講學習、講政治、講正氣、求上進的教師人文環(huán)境氛圍為目標；以法制學習教育和組織教職工開展活動為依托；以制度管理、科學評估、重在激勵為手段，形成良好的教師隊伍，樹立教師的職業(yè)道德形象。建立了教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度，每月開展一次師德教育活動，教育全體教師學習師德標兵的先進事跡，不斷提高教師思想道德素質(zhì)，同時我們把教師的師德表現(xiàn)納入績效工資考核辦法之中。通過多種形式的師德教育學習，我校所有教師都能嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，做到愛國守法愛崗敬業(yè)，樂于奉獻、關(guān)愛學生，為人師表、教書育人，因材施教、鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，多年來無品行不良和違法違紀行為，無體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，無教師組織或參加有償家教活動。12、班主任（賦分15分，自評得分15分）我校重視班主任隊伍建設(shè)，建立了班主任培訓制度，采取理論和實踐相結(jié)合，個人學習探討和集體培訓交流相結(jié)合，促進班主任工作有效開展。積極參加各類班主任培訓活動，培訓合格100%，班主任工作評價機制和獎懲制度細致、完善，形成了一支勤奮工作、盡職盡責、潛心育人，甘為人梯的班主任教師隊伍。班級文化建設(shè)氛圍濃厚，能夠根據(jù)學生年齡特征和班級特點開展多種形式的主題教育活動，形成了健康向上、文明自律的班風，班級凝聚力強，學生都熱愛自己的班主任老師，滿意度達100%。13、教師培訓（賦分22分，自評得分18分）我校為促進教師培訓，建立了教師業(yè)務(wù)培訓制度和進修獎勵制度，落實培訓經(jīng)費，每年拿出公用經(jīng)費總額的5%以上來完善此項工作，保證了教師繼續(xù)教育，促進了教師的有效發(fā)展，形成了骨干教師梯隊。青年教師自加壓力，制訂了個人近遠期成長目標計劃，勤于學習更新，善于思考創(chuàng)新，正逐步成熟起來。學校中年教師是我校教育的資源與財富，他們積極參加各種活動，樂于引領(lǐng)年輕教師。先后涌現(xiàn)出了鄭艷芳、張巧絨、任俊、陳秀絨等一批優(yōu)秀中、青年教師。（五）、學校管理與教育教學（賦分370分，自評得分366分）14、領(lǐng)導班子（賦分46分，自評得分46分）學校實行校長負責制，建立健全了“校長全面負責”的管理體制，校長經(jīng)過崗位培訓，工作情況自覺接受教師、群眾和有關(guān)部門的監(jiān)督，校長在學校重大問題作出決策前征求校委會的意見。學校建立健全行政議事制度、教職工代表會議制度和校務(wù)公開制度，重視聽取各方面的意見，尊重教師人格、尊重教師工作、尊重教師合理要求；發(fā)揮教代會在學校民主管理中的作用，實行制度管理與人心交融相結(jié)合；堅持校務(wù)公開，強化民主監(jiān)督，全面提高了學校民主管理水平，促進教育教學及其他各方面工作的健康發(fā)展。學校以德、能、勤、績?yōu)閰?shù)，組建一支具有開拓創(chuàng)新精神、具有較高政治水平和較強治校能力、講團結(jié)、有干勁，能吃苦的高素質(zhì)領(lǐng)導隊伍，充分發(fā)揮領(lǐng)導集體的作用。同時明確提出“服務(wù)師生，公正處事，忠誠待人，團結(jié)同志，互相合作，無私奉獻，勇于創(chuàng)新”的工作要求，班子成員以身作則，勇挑重擔，積極開展批評與自我批評，努力做師生的表率。堅持每周例會前學習、討論、研究工作，增強班子成員的教育改革意識和管理能力。在業(yè)務(wù)上，堅持深入教學第一線，努力上好一門課，包抓一個班，每學期聽課20至30節(jié)課。班子成員有較強的教育、教學和科研水平。學校領(lǐng)導職責明、效能高，取得了廣大教師的信任。15、管理制度（賦分53分，自評得分53分）學校制定了各項規(guī)章制度健全、規(guī)范，操作性強。學校安全教育和保衛(wèi)工作制度健全，防范措施到位，建立健全了各類安全預(yù)案，定期演練；無安全事故，學校食堂、宿舍管理規(guī)范環(huán)境建設(shè)符合學生年齡特點。教育教學設(shè)施和后勤設(shè)施管理制度健全，專人負責，賬物相符，保管妥善，利用率高。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，建立和完善學生學籍管理制度，嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，學生入學、轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學等手續(xù)完備，材料齊全；義務(wù)教育檔案按時按規(guī)范建立，且內(nèi)容真實、欄目完整。學校有檔案室，檔案記載詳實，資料齊全，分類科學，管理規(guī)范。16、教學工作（賦分88分，自評得分88分）（1）我校嚴格執(zhí)行國家課程方案，嚴格執(zhí)行教學計劃和新課程標準，開齊、開足、開好每一門課程，科學安排教學進度，課程表編排合理。 （2）教學常規(guī)工作。我校各科任教師均能根據(jù)新課程標準和學校計劃安排撰寫學科教學計劃、進度計劃、教學設(shè)計，學校對教師的上課、作業(yè)批改、輔導、檢測、實驗教學管理均有具體的要求；每月一大查，每次檢查有較詳實的記錄和通報；要求教師聽課每人每學期不少于20節(jié)，有聽課記錄；按時舉行期中、期末考試，按時按要求撰寫質(zhì)量分析，通報學科成績及整改意見。（3）激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。努力培養(yǎng)學生樂于探究，主動參與的學習能力，關(guān)注學生學習方式和學習能力的培養(yǎng)，重視開發(fā)智力，挖掘潛力，實行教學民主，形成和諧、活潑、心理相容的課堂教學氣氛。面向全體，關(guān)心愛護每一個學生，重視特長生培養(yǎng)和后進生轉(zhuǎn)化工作。認真執(zhí)行關(guān)于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的有關(guān)規(guī)定，學生課業(yè)負擔合理、適當，努力做到“輕負荷，高質(zhì)量”。組織豐富多彩的課外活動，使絕大多數(shù)學生有發(fā)揮個性、培養(yǎng)特長的空間，根據(jù)學生愛好和特長，采取課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合的方式，組織成立了各類興趣小組，定期開展活動。同時發(fā)揮競賽活動的導向和激勵作用，積極開展書畫競賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的小型競賽活動，提高興趣小組活動的成效，學生的興趣愛好得到了充分的培養(yǎng)和發(fā)展。17、教育科研（賦分30分，自評得分30分）學校重視教研工作，學校領(lǐng)導帶頭參加教學研究工作，教研組每周開展一次教研活動，學校每月開展一次校本培訓。通過學習進一步更新教師的教育理念和教育思想，努力適應(yīng)新課改的要求。18、德育工作（賦分72分，自評得分72分）（1）德育工作堅持校長負責，成立了校長為組長的學校德育工作領(lǐng)導小組，認真執(zhí)行德育法規(guī)，德育制度健全，德育目標明確，積極開展“三講兩實踐”活動，注重學生的養(yǎng)成教育，認真貫徹落實小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，建立學生德育檔案，認真填寫陜西省小學生綜合素質(zhì)評價手冊。（2）按課程計劃開設(shè)并上好思想品德課。學校有廣播室、閱報欄、板報等宣傳陣地。有規(guī)范的升旗制度，國旗下演講有特色有記載。（3）重視少先隊組織建設(shè)，注重培養(yǎng)學生干部，定期開展團組織活動，每學期組織評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀少先隊員”，為了預(yù)防未成年人犯罪，聘請了法制副校長，定期開展形式多樣的法制教育活動。19、體衛(wèi)藝勞（賦分81分，自評得分77）（1）堅持“健康第一”的思想，努力提高學生身體素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行學校體育、衛(wèi)生工作條例，積極推行國家體育鍛煉合格標準和學生體育健康標準，認真組織開展“一課二操活動”。將體育、衛(wèi)生工作納入學校發(fā)展規(guī)劃和學校整體工作計劃。體育教師熟知條例，教學有計劃、有總結(jié)，教學活動材料齊全，按照“陽光體育運動”和國家體育鍛煉標準給予學生正確引導，給予學生充足的體育活動時間，確保學生每天的活動時間在1個小時以上，學生的體質(zhì)明顯增強。（2）學校建立了學生健康檔案，設(shè)有心理咨詢室。協(xié)調(diào)防疫部門定期進行學生體質(zhì)健康檢查。教室桌凳擺放整齊、美觀大方，衛(wèi)生工具固定放置，墻壁、門窗、黑板等無亂涂亂畫現(xiàn)象，地面、玻璃窗、桌面等均給人潔凈感。 （3）學校配備了音樂、美術(shù)等學科專、兼職教師，嚴格按照教學計劃上好課，積極開展各種文化活動。學生具有健康的審美情趣，能自覺抵制不良文化的影響。組建了美術(shù)、書法繪畫等興趣小組，按計劃按時開展活動。每一年，學校都要舉辦讀書、歌詠、書畫競賽、藝術(shù)節(jié)等校園文化活動，不斷提升學校文化品位，營造了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好氛圍。（六）、教育教學質(zhì)量（賦分170分，自評得分167分）20、學生思想品德素質(zhì)（賦分43分，自評得分43分）我校重視對學生的思想品德教育，各班主任老師能利用班會、晨會時間對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校教育。學生已養(yǎng)成了講文明、懂禮貌、尊敬師長、關(guān)愛他人的好品質(zhì)。學校還很重視對學生進行法制教育，每學期組織一次法制教育報告會，學生的法律意識逐漸增強，初步具備了基本的鑒別是非的能力和自我管理的能力，因此我校近年來沒有出現(xiàn)學生違法犯罪事件。21、學生文化科學素質(zhì)（賦分38分，自評得分38分）學校教師能認真學習新課程標準，并能在課堂上積極實施，使學生的所學課程都基本達到新課程標準要求。為了使每位學生的學習不斷進步，學校在期中考試總結(jié)會上不但表彰了學優(yōu)生，還設(shè)立了進步獎，極大地促進了學生學習的積極性，使學困生也有了學習的動力。為了使學困生能盡早趕上其他同學，各班成立了“幫困小組”，并積極開展活動，使學困生轉(zhuǎn)化工作成效顯著。為了提高學生的實踐能力，學校加強了綜合實踐課和各學科實踐課的監(jiān)管力度，使這些課程的實踐活動落到了實處，不但使學生在活動中學到了知識，更提高了學生的動手操作能力。22、學生身體心理素質(zhì)（賦分26分，自評得分26分）（1）全面地發(fā)展學生的身體素質(zhì)，是學生健康成長的基礎(chǔ)，因此，我校非常重視學生身體素質(zhì)的發(fā)展?，F(xiàn)在，我校學生每人掌握了至少三項日常鍛煉的體育技能，95的學生達到了學生體質(zhì)健康標準及格以上等級。學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、勤鍛煉的良好習慣，因此，近年來無重大流行病、傳染病發(fā)生。（2）心理健康教育是實施素質(zhì)教育的需要。我校心理健康教育的總目標是，提高全體學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。學校利用各種德育常規(guī)活動對學生進行進取意識、自律精神、社會適應(yīng)能力、高度責任感、自信心、合作精神等心理素質(zhì)的訓練。尤其是學習心理方面的常識，幫助學生掌握學習心理規(guī)律，從而有效緩解學生的心理壓力，提高學習效率，增強學習效果。通過學校各類各項心理健康教育的開展與實施，學生學會了積極地控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，充分發(fā)掘自身的潛能，培養(yǎng)了樂觀進取、不畏艱難、自信自律、誠實守信、友善合群、有一定的社會適應(yīng)能力、開拓創(chuàng)新的健全人格。23、學生藝術(shù)素養(yǎng)（賦分36分，自評得分34分）為了提高我校學生的藝術(shù)素養(yǎng)，我們充分利用教材中的優(yōu)秀音樂作品，讓學生體驗每個音樂作品的美感和思想內(nèi)涵，引導學生樹立健康高尚的審美觀念。通過課堂教學和集體活動來提高他們的審美水平，塑造美好的心靈，從而達到提高學生藝術(shù)素質(zhì)的最終目的，并使學生具備了欣賞和欣賞藝術(shù)的能力。同時重視學生美術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，積極開足美術(shù)課，并通過美術(shù)興趣小組的活動來提高美術(shù)特長生的水平。，并掌握了一定的繪畫技能，形象思維能力也得到了拓寬。24、創(chuàng)新精神（賦分27分，自評得分26分）我們重視學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和勞動實踐能力培養(yǎng)。在日常勞動中，學生表現(xiàn)很積極，他們不怕苦，不怕累，在老師的指導下，掌握了基本的生活勞動技能。在綜合實踐活動中，學生積極參與，既體會到了綜合實踐活動的樂趣，又懂得了一定的生活知識，住宿學生在生活老師的指導下，被褥折疊整齊，擺放有序，宿舍干凈衛(wèi)生，學生生活自理能力得到提高。 自評總得分：971分存在的問題：1、部室不齊全，無微機室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、綜合實踐室、衛(wèi)生室、電子備課室，現(xiàn)有遠教、實驗設(shè)備、圖書等資源利用率不高。2、學校無操場，體育活動場地生均面積不足。3、無綜合實踐室及勞動實踐基地。勞動和社會實踐活動開展不夠。4、教學經(jīng)費投入不足，學校教師培訓力度不大，教師專業(yè)化水平有待提高，多為教師提供自我提高的學習機會，強化素質(zhì)教育，加快課改步伐?？傊?，我校發(fā)展變化的成績是顯著的。但是，與各級主管部門的要求和人民群眾的迫切需要以及教育科學發(fā)展的形勢要求還相距甚遠，距我們確立的發(fā)展目標還有很大距離。但我們相信有上級主管部門的正確領(lǐng)導，有社會各界的大力支持，有全校師生的團結(jié)拼搏，相信我們一定能夠以“316工程”督導評估為契機自我加壓，不斷努力，健康有序快速地建成一個學風濃郁、教風嚴謹、校風純正、家長放心、社會滿意的學校，學校的明天一定會更加美好。巡檢鎮(zhèn)中心小學2010年4月7日洛南縣小學學校發(fā)展水平評估賦分表學校：巡檢鎮(zhèn)中心小學 2010年4月7日 一級指標二級指標三級指標分值賦 分三級指標得分二級指標得分一級指標得分一、辦學方向（90分）（一）辦學指導思想（37分）1141437902101031313（二）教育公平（53分）4161653510106151571212二、辦學經(jīng)費（60分）（三）經(jīng)費落實（30分）81515306091515（四）經(jīng)費管理（30分）10151530111515三、辦學條件（220分）（五）產(chǎn)權(quán)（6分）12666202（六）校園規(guī)劃（50分）1386431412121565161210171210（七）校園文化（24分）1888241966201010（八）校舍建設(shè)（40分）2188402212122312122488（九）部室建設(shè)（100分）25121289261212271812281082911830101031663213133388四、教師隊伍