TCP、IP與網(wǎng)絡(luò)編程課程設(shè)計報告書.doc_第1頁
TCP、IP與網(wǎng)絡(luò)編程課程設(shè)計報告書.doc_第2頁
TCP、IP與網(wǎng)絡(luò)編程課程設(shè)計報告書.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

TCP/IP與網(wǎng)絡(luò)編程課 程 設(shè) 計 報 告 書題 目： 專 業(yè)： 學 號： 學生姓名： 指導教師： 完成日期： 一、 題目及要求此處填寫題目的具體要求。要求做到：1. 敘述要詳細2. 要有條理3. 各個功能分開闡述4. 自己可以增加題目要求的功能模塊5. 可以增加自己對題目的理解二、 系統(tǒng)概要設(shè)計說明系統(tǒng)用到的網(wǎng)絡(luò)開發(fā)模型或技術(shù)，用流程圖或結(jié)構(gòu)圖表示出程序的功能框架。要求做到：1. 函數(shù)名稱、變量名稱盡可能反映出其所代表的含義；2. 注釋要詳細、有條理。三、 系統(tǒng)詳細設(shè)計對概要設(shè)計中提到的功能函數(shù)進行詳細設(shè)計。要求做到：1. 給出所用到的主要函數(shù)，并進行必要說明；2. 對關(guān)鍵步驟注釋要詳盡；3. 創(chuàng)新之處應(yīng)標明四、 課程設(shè)計總結(jié)1. 列出開發(fā)過程中遇到的主要困難，并寫出解決方法；2. 總結(jié)所系統(tǒng)的功能和不足，并提出改進意見。3. 在課程設(shè)計中自己的收獲與感受指導教師評語：成績： 指導教師： 年 月 日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論