新人教版數學七年級下冊第五章相交線與平行線5.3.1平行線的性質同步訓練H卷.doc

新人教版數學七年級下冊第五章相交線與平行線5.3.1平行線的性質同步訓練H卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）如圖，已知ABCD，12，那么下列結論中不成立的是（ ）A . 32；B . 15；C . 35；D . 241802. （2分）如圖己知ABCD，1=70，則2的度數是（ ）A . 60B . 70C . 80D . 1103. （2分）如圖，直線l1l2 ， 則為（ ）A . 150B . 140C . 130D . 1204. （2分）下列命題不成立的是（ ） A . 等角的補角相等B . 兩直線平行，內錯角相等C . 同位角相等D . 對頂角相等5. （2分）如圖，已知ab，1=65，則2的度數為（ ）A . 65B . 125C . 115D . 256. （2分）如圖，直線l1l2 ， 則為（ ）A . 120B . 130C . 140D . 1507. （2分）如圖，已知，1=135，則2=（ ）A . 135B . 45C . 35D . 558. （2分）如圖，直線ABCD，P是AB上的動點，當點P的位置變化時，三角形PCD的面積將（ ） A . 變大B . 變小C . 不變D . 變大變小要看點P向左還是向右移動9. （2分）如圖，ABCD，CE平分ACD交AB于E，若A=120，則AEC=（ ） A . 20B . 25C . 30D . 5010. （2分）如圖，ABCD，P=35，D=100，則ABP的度數是（ ） A . 165B . 145C . 135D . 12511. （2分）如圖，直線ABCD，B=70，C=25，則E等于（ ）A . 85B . 75C . 70D . 6512. （2分）如圖所示，直線l1l2 ， 1=150，2=60，則3為（ ） A . 60B . 70C . 80D . 9013. （2分）如圖，已知ab，1=120，2=90，則3的度數是（ ）A . 120B . 130C . 140D . 15014. （2分）如圖，AB是O的弦，半徑OC經過AB的中點D，CEAB，點F在O上，連接CF，BF，下列結論中，不正確的是（ ） A . F= B . ABBFC . CE是O的切線D . 15. （2分）如圖，AB是O的直徑，點C，D在O上，BOC=110，ADOC，則AOD=（ ）A . 70B . 60C . 50D . 40二、 填空題 (共5題；共5分)16. （1分）如圖，直尺一邊AB與量角器的零刻度線CD平行，若量角器的一條刻度線OF的讀數為70，OF與AB交于點E，那么AEF=_ 17. （1分）如圖，直線L1L2 ， 圓O與L1和L2分別相切于點A和點B，點M和點N分別是L1和L2上的動點，MN沿L1和L2平移，圓O的半徑為1，1=60，當MN與圓相切時，AM的長度等于_ 18. （1分）將一副直角三角板如圖放置，使含30角的三角板的一段直角邊與含45角的三角板的一段直角邊重合，則的度數為_ 19. （1分）如圖，直角三角尺的直角頂點在直線b上，3 = 25，轉動直線a，當1=_,時，ab20. （1分）已知AOB=50，BOC=30，則AOC=_三、 解答題 (共5題；共31分)21. （1分）如圖，已知1=2，3=80，則4=_ 22. （15分）如圖，已知直線l1l2 ， l3、l4和l1、l2分別交于點A、B、C、D，點P 在直線l3或l4上且不與點A、B、C、D重合記AEP=1，PFB=2，EPF=3（1）若點P在圖（1）位置時，求證：3=1+2；（2）若點P在圖（2）位置時，請直接寫出1、2、3之間的關系；（3）若點P在圖（3）位置時，寫出1、2、3之間的關系并給予證明23. （5分）如圖，ABCD，ADAC，垂足為點A，ADC=32，求CAB的度數 24. （5分）如圖，已知直線l1l2 ， l3、l4和l1、l2分別交于點A、B、C、D，點P 在直線l3或l4上且不與點A、B、C、D重合記AEP=1，PFB=2，EPF=3（1）若點P在圖（1）位置時，求證：3=1+2；（2）若點P在圖（2）位置時，請直接寫出1、2、3之間的關系；（3）若點P在圖（3）位置時，寫出1、2、3之間的關系并給予證明25. （5分）如圖，已知在ABC中，DECA，1=2，3=4，BAC=84求EDA的度數第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、1