認(rèn)一認(rèn)3教學(xué)設(shè)計(jì).doc

課 題認(rèn)一認(rèn)3第 1 課 時(shí)學(xué)講目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí)本課16個(gè)漢字，能夠讀準(zhǔn)字音。2、 通過(guò)觀察圖畫(huà)，初步了解本課漢字的字義。學(xué)講 重點(diǎn)認(rèn)識(shí)本課16個(gè)漢字，能夠讀準(zhǔn)字音學(xué)講 難點(diǎn)通過(guò)觀察圖畫(huà)，初步了解本課漢字的字義。教學(xué) 方法觀察法 朗讀法教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教 學(xué) 過(guò) 程 和 內(nèi) 容二 次 備 課教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)新知，導(dǎo)入新課 1、小朋友們學(xué)了拼音，還學(xué)了很多字，這些字還認(rèn)識(shí)嗎?讀一 讀。(顯示認(rèn)一認(rèn)(1)、(2)學(xué)過(guò)的32 個(gè)字) 2、讀得真好!這堂課我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)8 位新朋友，好嗎? 二、創(chuàng)設(shè)情境，交友識(shí)字 1、第一位新朋友是誰(shuí)呢? (顯示星星閃爍的畫(huà)面) 播放配音:小朋友，你們好，我是星娃娃。誰(shuí)能念好我的名字星 (xng)，我就和他交朋友! 在老師的指導(dǎo)幫助下，練習(xí)“星”的讀音。 (讀準(zhǔn)星xng，顯示星星眨眼晴的動(dòng)畫(huà))引申:我們剛才認(rèn)識(shí)的是天上的星，老師常在小朋友作業(yè)本上打一 個(gè)個(gè)紅五星，你們還見(jiàn)過(guò)哪些星呢? (逐一交流，指認(rèn)“星”字) 2、(顯示白云翻動(dòng)的畫(huà)面)這位朋友是-(云) 練讀并仔細(xì)看，閉眼想這個(gè)“云”字，記住它。 你們都見(jiàn)過(guò)些什么樣的云呀? 3、(顯示閃電動(dòng)畫(huà))引出一位威力極大的朋友-(電) 練讀并拓展認(rèn)字:哪些東西要用到電? 4、這位朋友大家最熟悉不過(guò)了，就是-(風(fēng)) (顯示四季風(fēng)和龍卷風(fēng)畫(huà)面及“風(fēng)”字顏色的變化，配以音樂(lè)、風(fēng) 聲。) 你們看，柔柔的是-春風(fēng)，熱乎乎的是-夏天的風(fēng)，涼涼的是 -秋風(fēng)，刺骨的是-西北風(fēng)，漫天卷地的是-龍卷風(fēng)。三、探究合作，自學(xué)新字 1、剛才我們認(rèn)識(shí)了“星、云、電、風(fēng)”(抽生字卡)這4 位朋 友，還有4 位朋友，老師要請(qǐng)小朋友以小組為單位，用讀拼音，看圖或 其他方法自己來(lái)認(rèn)識(shí)。人人可以爭(zhēng)當(dāng)小老師，挑自己已學(xué)會(huì)的、喜歡的 字介紹給其他小朋友。 (發(fā)給各組生字卡，合作學(xué)習(xí);師巡回了解，點(diǎn)撥引導(dǎo)。) 2、下面就請(qǐng)各小組來(lái)交流一下，你們學(xué)會(huì)哪些字?是怎么學(xué)會(huì) 的?四、小結(jié)回歸，誦讀課文 1、(顯示8 個(gè)生字)這會(huì)兒，8 位朋友的名字都在這兒，誰(shuí)念對(duì) 了，它們就出來(lái)和小朋友見(jiàn)面(顯示對(duì)應(yīng)畫(huà)面)，還會(huì)鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)你呢! (中、英文評(píng)價(jià)配音)誰(shuí)來(lái)試試? 2、打開(kāi)課本，練習(xí)誦讀課文 五、鞏固練習(xí)，聯(lián)系生活 1、小朋友學(xué)得都很認(rèn)真，現(xiàn)在，就讓我們?nèi)ゲ莸厣陷p松一下，欣 賞一首兒歌。 (配樂(lè)、配畫(huà)面，邊念邊做動(dòng)作) 天空天空多奇妙，紅日一輪瞇瞇笑， 月亮婆婆笑彎了腰，星星閃耀真熱鬧。 烏云來(lái)了不得了，閃電一道趕緊跑， 風(fēng)兒吹得小樹(shù)搖，雨點(diǎn)兒雨點(diǎn)兒蹦蹦跳。作業(yè)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì) 課 后 反 思課 題認(rèn)一認(rèn)3第 2 課 時(shí)學(xué)講目標(biāo)認(rèn)識(shí)“兄弟姐妹父母兒女”八個(gè)漢字學(xué)講 重點(diǎn)理解漢字的意思，能夠讀準(zhǔn)字音學(xué)講 難點(diǎn)理解漢字的意思，尤其是“食”和“行”。教學(xué) 方法觀察法 朗讀法教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、卡片教 學(xué) 過(guò) 程 和 內(nèi) 容二 次 備 課一、復(fù)習(xí)舊知，引出新授1、小朋友們，上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了八個(gè)漢字朋友，還記得嗎？（出示） 多種形式認(rèn)讀。2、這些都是我們自然中的一種現(xiàn)象，和我們的生活密切相關(guān)。今天我們要認(rèn)識(shí)8個(gè)漢字，他們也是我們生活中不可缺少的一部分。出示：圖和字 仔細(xì)看一看，圖上的人們?cè)诟墒裁矗ㄇ?幅圖） 讀圖，認(rèn)識(shí)漢字，理解意思我的十分鐘：小組活動(dòng)：說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)圖上的人們?cè)诟墒裁?。讀一讀：讀準(zhǔn)字音，是什么意思二、交流所學(xué)1、認(rèn)識(shí)了哪個(gè)漢字朋友，上來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)示范：我認(rèn)識(shí)了兄，兄弟的兄，請(qǐng)大家跟我讀兄。 你能給它找到詞語(yǔ)朋友嗎？（剩下的3個(gè)用同樣的形式學(xué)習(xí)）三、學(xué)習(xí)后4個(gè)字生活中，還有一些人也是和我們密不可分的。（出圖）認(rèn)讀：父母，理解意思我們都是爸爸媽媽的兒女三、檢查識(shí)字情況1、（出示）8個(gè)漢字，