化學(xué)工藝流程題教案.doc

專題復(fù)習(xí) 化學(xué)工藝流程題教學(xué)設(shè)計(jì) 赤水三中 化學(xué)組 許國兵教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生了解化學(xué)工藝流程題的常見題型； 2、掌握化學(xué)工藝流程題的分析方法和技巧； 3、學(xué)會常見化學(xué)工藝流程題的解題方法和挖掘隱含信息技巧；4、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散、聯(lián)想、歸納、整合、提煉知識的能力；5、訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性、變通性，提高學(xué)生的類比思維及邏輯推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：化學(xué)工藝流程題的分析方法和技巧教學(xué)難點(diǎn)：化學(xué)工藝流程題的分析方法和技巧教學(xué)方法：復(fù)習(xí)提問、啟發(fā)、歸納總結(jié)教學(xué)過程：【導(dǎo)入】同學(xué)們，還記得適應(yīng)性考試的的26題考的是什么嗎？【板書】化學(xué)工藝流程題【講述】近年高考中工藝流程題備受關(guān)注。該類題將化工生產(chǎn)中的主要生產(chǎn)流程用框圖形式表示出來，并根據(jù)其中涉及的化學(xué)知識步步設(shè)問，構(gòu)成與化工生產(chǎn)緊密聯(lián)系的化學(xué)工藝流程題。工藝流程題的結(jié)構(gòu)分題頭、流程圖和問題三部分。題頭一般簡單介紹該工藝生產(chǎn)的原材料和生產(chǎn)目的，流程圖部分主要用框圖形式將原料到產(chǎn)品的主要生產(chǎn)工藝表示出來，問題部分主要根據(jù)生產(chǎn)過程中涉及的化學(xué)知識設(shè)計(jì)一系列問題。該類題目主要以非選擇題呈現(xiàn)。（如2015全國卷T 27 ）化學(xué)工藝流程題的常見題型有兩類：一是以物質(zhì)制備為載體的工藝流程；二是以物質(zhì)提純?yōu)檩d體的工藝流程，今天我們主要學(xué)習(xí)的是以物質(zhì)制備為載體的工藝流程?！景鍟靠键c(diǎn)一 以物質(zhì)制備為載體的工藝流程1、技巧與方法：學(xué)工藝流程題的主線分析方法如下所示： 【講述】原料的處理包括原料的收集、溶解、除雜等，核心部分主要是相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，注意控制反應(yīng)條件和循環(huán)利用；最后是得到所需產(chǎn)品，涉及知識有物質(zhì)的分離和提純、溶液的排放等。這類題的分方法大概分為三步，具體如下：2、步驟：（1）弄清題頭，知道原材料和目標(biāo)產(chǎn)品；（2）分析流程圖；（3）結(jié)合問題，具體分析流程圖。例：綠礬(FeSO47H2O)是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分。下面是以市售鐵屑(含少量錫、氧化鐵等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)純凈綠礬的一種方法：查詢資料，得有關(guān)物質(zhì)的數(shù)據(jù)如下表：25 時(shí)pH飽和H2S溶液3.9SnS沉淀完全 1.6FeS開始沉淀3.0FeS沉淀完全5.5(1)檢驗(yàn)制得的綠礬晶體中是否含有Fe3，可選用的試劑為_。AKSCN溶液 BNaOH溶液CKMnO4溶液 D苯酚溶液（2)操作中，通入硫化氫至飽和的目的是_；在溶液中用硫酸酸化至pH2的目的 _。(3)操作的順序依次為_、冷卻結(jié)晶、 _。(4)操作得到的綠礬晶體用少量冰水洗滌，其目的是：除去晶體表面附著的硫酸等雜質(zhì)；_?！敬鸢浮?1) AD；（2) 除去溶液中的Sn2，并防止Fe2被氧化、防止 Fe2生成沉淀；（3) 蒸發(fā)濃縮、過濾洗滌；（4) 降低洗滌過程中FeSO47H2O的損耗 歸納總結(jié) 看方法想目的1原料預(yù)處理的常用方法看方法想目的研磨減小固體的顆粒度，增大固體與液體或氣體間的接觸面積，加快反應(yīng)速率水（酸）浸與水（酸）接觸反應(yīng)或溶解，使可溶性金屬離子進(jìn)入溶液，不溶物通過過濾除去灼燒除去可燃性雜質(zhì)或使原料初步轉(zhuǎn)化，如從海帶中提取碘時(shí)的灼燒就是為了除去可燃性雜質(zhì)【講述】灼燒與煅燒、焙燒的區(qū)別2制備過程中控制反應(yīng)條件的方法看方法想目的調(diào)節(jié)溶液的pH使某些金屬離子（雜質(zhì)離子）形成氫氧化物沉淀控制溫度根據(jù)需要升溫或降溫，改變反應(yīng)速率或使平衡向需要的方向移動控制壓強(qiáng)改變速率，影響平衡使用合適的催化劑加快反應(yīng)速率，縮短達(dá)到平衡所需要的時(shí)間趁熱過濾防止某物質(zhì)降溫時(shí)析出冰水洗滌洗去晶體表面的雜質(zhì)離子，并減少晶體在洗滌過程中的溶解損耗增分強(qiáng)化練1、從化工廠鉻渣中提取硫酸鈉的工藝如下： 已知：鉻渣含有Na2SO4及少量Cr2O72、Fe3；Fe3、Cr3完全沉淀(c1.0105molL1)時(shí)pH分別為3.6和5。(1)“微熱”除能加快反應(yīng)速率外，同時(shí)還可以_，濾渣A為_ (填化學(xué)式)。(2)根據(jù)溶解度(S)溫度(T)曲線，操作B的最佳方法為_(填字母序號)。 A蒸發(fā)濃縮，趁熱過濾B蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶，過濾(3)酸化后Cr2O72可被SO32還原成Cr3，離子方程式為：_；酸C為_，Cr(OH)3的溶度積常數(shù)KspCr(OH)3_【小結(jié)】解答化工工藝流程題的三種方法：首尾分析法、分段分析法、交叉分析法?！咀鳂I(yè)】1、鈦合金是航天航空工業(yè)的重要材料。由鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵，化學(xué)式為FeTiO3)制備Ti等產(chǎn)品的一種工藝流程示意圖如下：已知：TiO2易水解，只能存在于強(qiáng)酸性溶液中;常溫下，難溶電解質(zhì)溶解度與pH關(guān)系如圖。 25 時(shí)TiO(OH)2溶度積Ksp11029?；卮鹣铝袉栴}：(1)寫出鈦鐵礦酸浸時(shí)反應(yīng)的離子方程式： _。(2)操作包含的具體操作方法有_ _。(3)向“富含 TiO2溶液”中加入Na2CO3粉末的作用是： _，TiO2水解的離子方程式為：_，當(dāng)溶液pH_時(shí)，TiO(OH)2已沉淀完全。(4)加入鐵屑將Fe3轉(zhuǎn)化為Fe2的原因是_2鐵及其化合物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。