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文檔簡介
2.3 平行線的性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1掌握平行線的三條性質(zhì),并能用它們進(jìn)行簡單的推理和計算;2逐漸理解幾何推理的要領(lǐng),分清推理中“因為”、“ 所以”表達(dá)的意義,從而初步學(xué)會簡單的幾何推理;二、過程與方法1經(jīng)歷觀察、討論,推理、歸納等活動, 進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)推理能力和有條理表達(dá)的能力;2能有條理地思考和表達(dá)自己的探索過程和結(jié)果,從而進(jìn)一步增強(qiáng)分析、概括、表達(dá)能力;三、情感態(tài)度和價值觀1使學(xué)生在積極參與探索、交流、推理、歸納等數(shù)學(xué)活動中,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)的嚴(yán)密性,提高自己的邏輯思維能力;2通過學(xué)習(xí)平行線性質(zhì)和判定直線平行條件的聯(lián)系與區(qū)別,讓學(xué)生懂得事物既普遍聯(lián)系又相互區(qū)別的辯證唯物主義思想;教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識平行線的性質(zhì)和判別直線平行的條件的區(qū)別和聯(lián)系;教學(xué)難點(diǎn)熟練應(yīng)用平行線的性質(zhì)和判別直線平行的條件;教學(xué)方法引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、啟發(fā)猜想、講練結(jié)合法課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備課件、多媒體;學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)本;課時安排2課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入 想一想: 平行線的三種判定方法分別是 先知道什么、 后知道什么?同位角相等內(nèi)錯角相等 兩直線平行 同旁內(nèi)角互補(bǔ)反過來,如果兩條直線平行,同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角各有什么關(guān)系呢?利用平行線的性質(zhì)與判定直線平行的條件的互逆關(guān)系自然引入新課,學(xué)生不覺得突兀,極易猜想出結(jié)論.二、新課如圖2-18,直線a與直線b平行 (1)測量同位角1和5的大小,它們有什么關(guān)系?圖中還有其他同位角嗎?它們的大小有什么關(guān)系?(2)圖中有幾對內(nèi)錯角?它們的大小有什么關(guān)系?為什么? (3)圖中有幾對同旁內(nèi)角?它們的大小有什么關(guān)系?為什么?(4)換另一組平行線試試,你能得到相同的結(jié)論嗎? 平行線的性質(zhì): 兩條平行直線被第三條直線所截,同位角相等.簡稱為:兩直線平行,同位角相等兩條平行直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等.簡稱為:兩直線平行,內(nèi)錯角相等兩條平行直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ)簡稱為:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ) 通過測量、猜想、驗證,讓學(xué)生首先在動手探索的過程中感知平行線的性質(zhì),使學(xué)生對知識的認(rèn)識從感性上升到理性.如圖 2-19,一束平行光線AB與DE射向一個水平鏡面后被反射,此時1=2,3=4(1)1與3的大小有什么關(guān)系?2與4呢? (2)反射光線BC與EF也平行嗎? 解:(1)由 ABDE,可以得到13,由12, 34,可以得到24;(2)由2 4,可以得到BCEF. 三、例題例1 如圖 2-20:(1)若1=2,可以判定哪兩條直線平行?根據(jù)是什么?(2)若2=M,可以判定哪兩條直線平行?根據(jù)是什么?(3)若2+3=180,可以判定哪兩條直線平行?根據(jù)是什么? 解: (1)1與2是內(nèi)錯角,若1=2,根據(jù)“內(nèi)錯角相等,兩直線平行” ,可得BFCE;(2)2與M是同位角,若2=M,根據(jù)“同位角相等,兩直線平行” ,可得 AMBF;(3)2與3是同旁內(nèi)角,若2+3=180 ,根據(jù)“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行” ,可得ACMD. 例2 如圖2-21, ABCD,如果1=2,那么EF 與AB平行嗎?說說你的理由 解:因為1=2,根據(jù)“內(nèi)錯角相等,兩直線平行”,所以EFCD. 又因為 ABCD,根據(jù)“平行于同一條直線的兩條直線平行” ,所以EFAB 例3 如圖2-22,已知直線ab,直線cd,1= 107 ,求2,3的度數(shù). 解:因為 ab,根據(jù)“兩直線平行,內(nèi)錯角相等” ,所以 2=1 =107.因為cd,根據(jù)“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)” ,所以13= 180 ,所以3=180 - 1= 180- 107= 73. 四、習(xí)題1如圖,已知:1=105 ,2=75 ,你能判斷ab 嗎? 解:能.因為2=75 , 所以3=180- 2=105,因為3=180, 所以1=3, 所以ab(同位角相等,兩直線平行) 2如圖,AECD,若1=37 , D=54 ,求2和BAE的度數(shù). 解:因為AECD所以2=1=37(兩直線平行,內(nèi)錯角相等) 所以BAE=D=54, (兩直線平行,同位角相等) 五、拓展1.如圖,一條公路兩次拐彎前后兩條路互相平行第一次拐的角B是142,第二次
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