家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案.doc_第1頁
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案.doc_第2頁
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案.doc_第3頁
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案.doc_第4頁
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案1、家長(zhǎng)開放日總體時(shí)間安排:9:00-9:40 英語課開放9:50-10:30 美術(shù)課開放10:40-11:50 家長(zhǎng)會(huì)及班級(jí)親子科技活動(dòng)2、請(qǐng)同學(xué)們帶上:剪刀、國(guó)畫資料;重慶市巴蜀小學(xué)四年級(jí)8班家長(zhǎng)開放日之互動(dòng)環(huán)節(jié)方案活動(dòng)時(shí)間:2009年12月22日上午11:2012:00活動(dòng)地點(diǎn):巴蜀小學(xué)國(guó)畫室活動(dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備20張報(bào)紙,(每組2張)2、準(zhǔn)備剪刀無數(shù)(學(xué)生自己準(zhǔn)備)3、雙面膠10圈、透明膠10圈、4、卷尺一把;活動(dòng)規(guī)則:1、全班分為10組,每組4名學(xué)生+ 4名家長(zhǎng);2、利用2張報(bào)紙制作一個(gè)可以在地上獨(dú)立站立的建筑,哪一組做得最高,就獲勝;3、限時(shí)10分鐘;活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)品:二等獎(jiǎng)4名,獎(jiǎng)品:三等獎(jiǎng)4名,獎(jiǎng)品:家委會(huì)人員安排:物資準(zhǔn)備:黃業(yè)珈媽媽現(xiàn)場(chǎng)服務(wù):彭云志媽媽(物資發(fā)放)汪天韻媽媽(最后量高)黃業(yè)珈媽媽(記錄并宣布獲獎(jiǎng)名單)攝影攝像:石維愷爸爸學(xué)生服務(wù)分工:1、服務(wù)崗位總結(jié)學(xué)習(xí)組總結(jié):林碩紀(jì)律組總結(jié):王玥宣傳組總結(jié):彭海州文娛組總結(jié):黎蔚瑤體育組總結(jié):張毅恒2、自主8分鐘:劉敬愷3、科技節(jié):任仕杰、張靖鵬、王一涵、羅小林意、4、國(guó)旗知識(shí)宣講總結(jié):尹健康5、音樂會(huì)總結(jié):曾之晨6、班級(jí)自主體育活動(dòng):羽毛球隊(duì)(劉豐逸、吳逸萱、周裕美、廖星宇) 乒乓球隊(duì)(聶夢(mèng)一)7、發(fā)放問卷表格:姜政宇 冉娟子8、禮儀小天使:王詩文、薛元康祺、楊靜童、周思培、9、舞蹈表演:楊可、孫凡惟、谷雨、汪天韻10、合唱負(fù)責(zé):周立晨11、班級(jí)整隊(duì):張峰瑞12、運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié):黃業(yè)珈13、發(fā)放報(bào)紙:樊詩睿14、桌椅擺放:倪潛、王鴻儒、葉瀚文、彭云志、陳思堯15、清潔檢查:羅禮宏、石維愷、倪釩洋16、膠布發(fā)放:李唯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論