2011-2013高考等差等比數(shù)列練習(xí)題.doc_第1頁(yè)
2011-2013高考等差等比數(shù)列練習(xí)題.doc_第2頁(yè)
2011-2013高考等差等比數(shù)列練習(xí)題.doc_第3頁(yè)
2011-2013高考等差等比數(shù)列練習(xí)題.doc_第4頁(yè)
2011-2013高考等差等比數(shù)列練習(xí)題.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

等比數(shù)列練習(xí)題在等差數(shù)列中,若,則 已知數(shù)列中,又?jǐn)?shù)列是等差數(shù)列,則1. 等比數(shù)列中,已知()求的通項(xiàng)公式 ()若分別為等差數(shù)列的第3項(xiàng)和第5項(xiàng),試求數(shù)列的通項(xiàng)公式及前項(xiàng)和.2.設(shè)數(shù)列滿(mǎn)足:,()求的通項(xiàng)公式及前項(xiàng)和()已知是等差數(shù)列,為前項(xiàng)和,且,求3. 等比數(shù)列的公比為,作數(shù)列使,求證數(shù)列也是等比數(shù)列.4.在等比數(shù)列中,且為和的等差中項(xiàng),求數(shù)列的首項(xiàng)、公比及前項(xiàng)和.5.已知在公比為實(shí)數(shù)的等比數(shù)列中,成等差數(shù)列。求數(shù)列的通項(xiàng)公式.6.已知數(shù)列滿(mǎn)足:其中為數(shù)列的前項(xiàng)和。試求的通項(xiàng)公式 若數(shù)列滿(mǎn)足:試求的前項(xiàng)和7.已知函數(shù)無(wú)窮數(shù)列滿(mǎn)足(1)若,求,;(2)若,且,成等比數(shù)列,求的值;8.若數(shù)列滿(mǎn)足:則9.數(shù)列的前項(xiàng)和要使是等比數(shù)列,則的值為10.在正項(xiàng)等比數(shù)列中,是方程的兩個(gè)根,則的值為_(kāi)11.等比數(shù)列的公比,前項(xiàng)和為,則12.等比數(shù)列的公比為已知?jiǎng)t的前4項(xiàng)和等差等比練習(xí)題1.設(shè)為等比數(shù)列的前項(xiàng)和,則A. 1 B. 5 C. D. 2.如果等差數(shù)列中,那么A. 14 B. 21 C. 28 D. 353.等比數(shù)列中,=4,函數(shù),則 A B. C. D. 4.設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和,則的值為 A. 15 B. 16 C. 49 D. 645.在等比數(shù)列中, ,則公比q的值為A. 2 B. 3 C. 4 D. 8 6.在等比數(shù)列中,公比.若,則A. 9 B. 10 C. 11 D. 127.已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,=5,=10,則=A. B. 7 C. 6 D. 8.已知數(shù)列的通項(xiàng)為,若要使此數(shù)列的前項(xiàng)之和最大,則的值是A. 12 B. 13 C. 12或13 D. 149.在等比數(shù)列中,則A. B. C. D. 10.已知是等比數(shù)列,則 A. B. C. D. 11.已知等比數(shù)列的公比為前項(xiàng)之和為,且成等差數(shù)列,則A. B. C. D. 12.等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若則 A. B. C. D. 1.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,.證明:是等比數(shù)列.2.已知是公差不為零的等差數(shù)列,且成等比數(shù)列.()求數(shù)列的通項(xiàng);()求數(shù)列的前項(xiàng)和3.等差數(shù)列中,(I)求的通項(xiàng)公式 (II)設(shè)4.已知等差數(shù)列的公差不為零,且成等比數(shù)列。()求的通項(xiàng)公式. ()求5.在公差為d的等差數(shù)列中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比數(shù)列. ()求 () 若,求|a1|+|a2|+|a3|+|an| .6.是等差數(shù)列,公差是的前項(xiàng)和,已知 ()求數(shù)列的通項(xiàng)公式. () 令,求數(shù)列的所有項(xiàng)之和7.已知數(shù)列中,點(diǎn)在直線(xiàn)上,其中()令求證:數(shù)列是等比數(shù)列.() 求數(shù)列的通項(xiàng).8. 在數(shù)列中, ()設(shè)證明:數(shù)列是等差數(shù)列.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論