和平中心校一類學校經(jīng)驗交流材料.doc

夯實基礎謀發(fā)展 提升檔次譜新篇和平鎮(zhèn)中心小學位于和平鎮(zhèn)政府所在地，是一所全日制公辦完全小學。校園占地面積13470平方米，建筑面積3341平方米，其中教學樓面積1560平方米。學校設有多媒體教室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、計算機教室、圖書室、圖書閱覽室、實驗室及實驗儀器室、音樂器材室、美術活動室、體育器材室、體育活動室、衛(wèi)生室、檔案及榮譽展室。現(xiàn)有10個教學班，394名學生，其中幼兒106人，入學率、鞏固率均為100%。教職工27名，其中專任教師26人。本科學歷12人，專科學歷14人，中專學歷1人，學歷達標率100%。小學中級職稱22人，初級職稱3人，未評職稱1人。省級優(yōu)秀教師1人，省縣域經(jīng)濟優(yōu)秀人才獎獲得者3人，地級優(yōu)秀教師1人，地級優(yōu)秀班主任1人，地級教科研骨干教師1人，縣級十佳教師1人，縣級優(yōu)秀教師11人，縣級教科研骨干教師3人。在向省級標準化學校邁進過程中，我們主要做了以下幾個方面的工作：一、與時俱進，抓實學校德育工作1、全面提升師德、師風修養(yǎng)水平，樹立新時期人民教師的新形象在學校管理中，我們多渠道、多途徑、多層次提升師德師風修養(yǎng)水平，全力打造愛崗敬業(yè)、為人師表的教師隊伍。在教師中開展“三心換一心”活動，即用教師的愛心、誠心、耐心換取學生的上進心。組織教師認真學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、黑河市師德師風十不準、孟二冬教授先進事跡及胡錦濤總書記給孟二冬女兒的回信，組織觀看鄒越愛的奉獻演講，幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀、教育觀、學生觀。組織觀看優(yōu)秀教師先進事跡報告會，更新觀念，樹立“學高為師、身正世范”新形象。開展“心系災區(qū)，愛心永恒”捐款活動，為災區(qū)人民奉獻一片真情。通過一系列教育活動的開展，大幅度提升了教師的職業(yè)道德，形成了“人人爭當優(yōu)秀教師，人人爭做貢獻”的良好格局。2、強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)每年3月、9月定為養(yǎng)成教育月，以守則、規(guī)范和一日常規(guī)及十個好習慣教育為主線，以“五愛”教育為核心，強化對學生的養(yǎng)成教育。開展“如何做一名合格小學生”演講比賽，組織“感恩、責任、回報”主題手抄報展覽，喜迎奧運主題畫展活動，“十佳少年”評選活動，五一、十一征文活動，“怎樣做一名合格學生主題隊會活動和觀看愛國主義影片及視頻演講。一系列的活動使學生的心靈得到了凈化、道德品質(zhì)得到了升華。姜曉微、陳思齊等七名同學被中心校評為日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育先進個人，五年二、一年二被評為先進集體。姜曉微還被市局評為養(yǎng)成教育活動標兵。徐天昊被評為黑河市優(yōu)秀少先隊員。郝樂、郭家輝、張婧文在全市德育競賽中分獲一、二等獎，學校在隊委多次被評為市先進大隊委，2009年被省少工委評為先進大隊委，大隊輔導員曹麗萍老師多次被評為優(yōu)秀少先隊大隊輔導員。二、開拓創(chuàng)新，抓實教學科研工作實施新課改以來,學校把科研興校作為中心工作來抓.學校建立健全了各項組織制度，開展了卓有成效的實際工作。1、抓好教師的培訓與教研。學校積極組織教師外出培訓，先后有30余人次到哈爾濱、黑河、北安、趙光農(nóng)場參加培訓學習；每學期至少有兩人次到五大連池市第一小學掛職鍛煉，開展橫向交流學習。穩(wěn)步開展校本培訓，每周一、周四利用計算機網(wǎng)絡教室開展教師信息技術校本培訓，每周三、周五利用光盤播放室開展教研組課堂教學觀摩和研討。為突出教研活動的層次，培養(yǎng)校內(nèi)名師，我校開展了骨干教師上觀摩課、老教師上示范課，外出培訓教師上匯報課、課題承擔教師上教研課，青年教師上優(yōu)質(zhì)課活動。學校于2009年被市教育局評為培訓先進集體。2、課題實驗研究、奇葩綻放學校省級實驗課題教師心理危機對中小學生影響的研究已于2007年10月順利通過省課題專家的驗收.在實驗過程中,因工作扎實,成績突出,李艷輝等實驗組教師分別被評為先進工作者、黑河實驗區(qū)優(yōu)秀實驗教師、課題實驗骨干教師,學校也被評為課題實驗先進學校。黑河市級課題鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學學困生的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究處于收關階段。由于我校教科研工作成效顯著，2009年被市教育局評為教科研先進集體。3、課堂教學銳意改革，碩果累累在教育工作中，全體教師銳意改革，不斷創(chuàng)新，以全新的理念架構了平等、互動、民主的新型師生關系。探索出各具特色、各具風格的教改新路子，摸索出了適應未來需要的人才培養(yǎng)模式。為了更好地適應社會的發(fā)展，提高教學質(zhì)量，我校四至五年級正在學習洋思中學“先學后教，當堂訓練”教學模式，走新一輪課改之路，從實驗的初期效果來看，在教法和學法的改革上取得了一定的階段性成果。學校的辦學效果得到學生、家長、社會的認可，也得到了上級部門的高度評價。學校的張艷紅、席?，摰壤蠋煻嗳舜螀⒓拥厥姓{(diào)講、觀摩課，都取得了不斐的成績。并且張艷紅、王麗紅等被評為課改先進工作者，學校也被評為創(chuàng)新學習先進校。三、因地制宜，突出校本課程特色我校嚴格執(zhí)行上級對課程管理的規(guī)定，開齊開全學科，開滿學時。為此，我校積極開發(fā)校本課程。在以余校長為首的中心校領導的精心籌劃和指導下，我校開發(fā)了我愛泥塑、學學剪窗花兩本校本教材。昌麗梅、李艷輝兩位教師為此項工作傾注了大量的心血，時常廢寢忘食、通宵達旦。豐富的內(nèi)容、精美的設計令家長學生贊不決口、愛不釋手。在全市校本課程開發(fā)成果展及特色學校建設成果展中，昌麗梅講授的我愛泥塑一課榮獲一等獎，所展作品泥塑與剪紙受到參觀者的交口稱贊。除此之外，學校還有針對性的開發(fā)了“背三字經(jīng)、唐詩、論語”等校本課程。以此拓寬學生的視野，增長學生的才智。四、人本情懷，豐富校園文化建設內(nèi)涵我校有悠久的歷史，積淀了豐厚的文化底蘊。在此基礎上，我們不斷豐富校園文化內(nèi)涵，優(yōu)化育人環(huán)境，以期達到最佳的育人效果。1、美化、綠化、香花、凈化、雅化校園。學校在資金比較困難的情況下，投入資金先后購買400多棵塔松、塘槭、云中揚、李子、沙果等樹苗與下?lián)艿?200株垂柳、榆樹、塔松分期栽種在校園里，自行培育葫蘆、向日葵花等。夏日里，校園內(nèi)樹影婆娑、鮮花盛開、綠草如茵，漫步校園里別有一番情致。樓內(nèi)盆栽花卉,一年四季爭齊斗艷,花香四溢,給校園增添的是溫馨、給師生帶來的是享受。2、注重人文性育人氛圍。為進一步達到育人效果，校園里、樓道里設置了大量人文性強、含義深刻的標語、警示牌、大型宣傳板、條幅等。內(nèi)容涉及各個方面，如校訓、校風、考風、學風、“八榮八恥”、“構建五大生活形態(tài)、踐行新教育理念”等等。無聲的語言，給師生的是深層次，潛移默化的熏陶和感染。如今，師生的精神煥然一新，聽到的是瑯瑯的讀書聲和歡快的笑語，看到的是整潔、干凈的校園和張張?zhí)煺嫘δ槨?、紅領巾廣播持之以恒。學校充分利用校園廣播這一宣傳陣地，大力宏揚先進，張揚學生個性。每當大課間活動時，紅領巾廣播員便以充滿童稚的清脆悅耳的聲音向全體師生廣播校內(nèi)外大事、好人好事、學生文學作品等。這項工作的開展，大大豐富了校園文化建設的內(nèi)涵，對學校整體工作的開展起到了推波助瀾的作用。4、讀書活動蔚然成風。開展主題鮮明的讀書活動，做到了“一統(tǒng)一”、“兩有”、“兩保證”、“三結合”，組織開展吟誦古詩詞、撰寫讀書筆記活動，每人準備一本采蜜集，每學期開展閱讀之星、書香班級、書香家庭評比，使讀書活動制度化、特色化。創(chuàng)辦了群芳周報，學校向全體教師推薦優(yōu)秀閱讀書目，要求每位教師每學期撰寫隨筆、教學感悟、教學反思至少兩篇以上，且裝訂成集。各班推薦的廣播員輪流在紅領巾廣播站進行讀書成果展播。通過以上活動的開展，使得我校讀書活動有章有序持續(xù)健康地開展。因我校讀書活動開展的扎實有效，曾在全市做了經(jīng)驗介紹。五、特長培養(yǎng)，搭建才藝展示平臺學校積極創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富多彩、形式多樣的活動。開展了講故事比賽、書法繪畫比賽、演講比賽、泥塑、剪紙比賽等等；成立了舞蹈隊、美術活動小組、豎笛演奏班等；大課間活動，內(nèi)容豐富多彩，如阿拉伯健身舞、踢毽子、跳繩、各類游戲等。通過這些活動的開展，培養(yǎng)了學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，陶冶了學生的情操，提高了學生的綜合素質(zhì)，推進了素質(zhì)教育的健康發(fā)展，彰顯了辦學特色。我校的孫超楠同學在全市舉辦的講故事比賽中榮獲第一名；王禹杭、陳思齊、姜曉微、郭家輝、張婧文在全市舉辦的演講比賽中分獲一、二等獎；昌麗梅老師指導的學生繪畫作品參加了黑河市繪畫比賽，其中六年級學生李宇航榮獲小學組水彩畫二等獎；曹麗萍老師指導的學生舞蹈也代表五市去黑河參評，并在五市中小學生藝術節(jié)中取得優(yōu)異成績，郝樂同學在全市手抄報評比中獲得二等獎。（六）、持之以恒，突顯安全工作重中之重地位學校十分重視安全工作，制定了安全工作制度、建立了安全領導組織、健全安全工作預案、落實安全工作責任。學校每學年都與班主任、課任教師簽定安全責任狀，每學期至少舉行二次消防安全演練，組織學生觀看安全方面的錄像，大張旗鼓的利用生命教育課、班隊會、師生大會、家長會進行安全教育。多年來，本校無任何安全責任事故發(fā)生。本學期初我校各班召開了一次知識守護生命主題班會，在五年級召開了安全行動主題隊會，收效顯著。（七）、立足長遠，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境學校原有教室、辦公室屬D級危房。中心校余校長積極向上級爭取，終于在2005年市局為我校翻建120平方米教室，2006年市委、市政府又投176.6萬元興建了1560平方米教學樓、65平方米鍋爐房、63平米廁所，鋪設755平米彩磚甬道。2005年鎮(zhèn)政府為我校安裝了價值10萬元的體育健身器材。2006年12月上級為我校安裝了農(nóng)遠模式（三）。2007年市教育局為我校購置了3萬余元的圖書，配置了大量衛(wèi)生、實驗、音樂、美術、體育器材，更換了學生桌椅、黑板、講臺，中心校為我校更新了圖書柜、檔案柜，2008年7月份市教育局為我校新建了標準化幼兒園，粉刷了教學樓。2009年又投資維修了鍋爐等設施，如今，我校的辦學條件已徹底得到改善，校容校貌發(fā)生了巨大變化。優(yōu)越的辦學條件、優(yōu)秀的師資隊伍，吸引了許多本學區(qū)外的孩子來我校就讀。幾年來，由于和平鎮(zhèn)中心小學校在中心校的正確領導下各項工作開展得扎實有效，2005年12月被評為五市督導工作先進集體、黑河市督導評估一類校；2006年代表五市通過省督導評估驗收，同年晉升為黑河市一類小學；2007年又代表五市順利通過國家兩基工作驗收。由于我校在迎國檢中工作成績突出，2008年我校被五大連池市市委、市政府評為迎國檢先進集體、文明單位。2009年被評為五大連池市督導先進集體、三育人先進集體、幼教先進集體人、黑河市體育工作先進學校。四、存在的問題1、學校的管理機制需進一步加強和完善。由于在制度上落實還不到位，不能充分調(diào)動一切積極因素，所以在管理上出現(xiàn)了一些漏洞。2、對青年教師的培養(yǎng)上還有待加強。鑒于資金等問題，在青年教師的培養(yǎng)上不能完全實現(xiàn)既定戰(zhàn)略，這就制約了學校整體工作的順利開展。五、