小學(xué)修改病句練習(xí)題匯總.doc

小學(xué)修改病句練習(xí)題一,病句的幾種類型:1.成分殘缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達(dá)不清楚.例:他受壞思想的影響,走上了犯罪.2.搭配不當(dāng):即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配.例:教室里人聲混亂,老師講的什么,誰也沒有聽清.3.詞序顛倒:即句子里的詞沒有按照規(guī)律和表達(dá)意思的需要來排列.例:歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物.4.意思重復(fù):即句子里出現(xiàn)多余成分,顯得語句羅嗦,累贅.例:我覺得這是想得不對的錯誤想法.5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解,混淆.例:造紙是中國的四大發(fā)明.6.前后矛盾:即句子前后意思不一致. 例:我肯定李琳大概是生病了.7.分類不當(dāng):即句子中把不是一類的歸為了一類.例:籃子里有青菜,蘿卜,葡萄,西紅柿等蔬菜.二,改病句的三個步驟:讀句子,理句意查排審,找病因改句子,保原意(改得少,改得巧 )三,改正下面句子中指代不明之處.1.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對她說:上課要積極發(fā)言.2.小麗和小華一起去上學(xué),她在路上撿到一個錢包.3.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè).4.李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他.四,改正下面句子中搭配不當(dāng)之處.1. 昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊.2.六一節(jié)那天,同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?；顒?3.城外聳立著一座小巧的房子.4.我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè).五,找出下面句子中歸類不當(dāng)?shù)牡胤讲⒏恼?1.幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜,西瓜,蘋果,西紅柿等水果.2.學(xué)校的體育室擺滿了足球,排球,籃球,地球儀等體育器材.3.奶奶家養(yǎng)了許多雞,鴨,鵝,牛,馬等家禽.4.昨天,參加國慶節(jié)聯(lián)歡會的有工人,農(nóng)民,小學(xué)生,解放軍,青年等.六,修改病句.1.老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序.2.秋天的田野里,到處能看到果實成熟的景象和芳香.3.今年,我們的王老師又光榮地被評為市先進班主任的稱號.4.我猜想他肯定是一個六年級學(xué)生.5.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來.6.看了這本書,很受教育.7.桌子上的鬧鐘走了一圈,一個小時又過去了.8.廬山瀑布,大明湖,趵突泉是濟南的三大名勝.9.游泳運動員打破了一次又一次世界記錄.10.通過老師的幫助,使我改正了缺點.11.桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的.12.我們通過并討論了中隊計劃.13,看了這本書,受到了深刻的教育.14,開運動會那天,校園里飄著五顏六色的紅旗.15,全校師生都想爭做三好學(xué)生.1、他經(jīng)常回憶有趣的往事。 2.、在老師和同學(xué)的幫助下。王偉改正了自己的缺點。 3.、杭州是個美麗的城市。 4.、老師表揚了班里的全體同學(xué)，重點表揚李小明同學(xué)。、 5、.老師要求學(xué)生們大聲的朗讀課文。 6、認(rèn)真聽取并討論了校長的報告。 7、我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí) 8、上課時，全班同學(xué)積極地，認(rèn)真地，聚精會神地思考問題 9、我穿上了潔凈的衣服，把臟衣服脫了下來 10、纖夫們?yōu)榱藪甑靡粔K面包，不得不低價*賣自己的勞動 11、盡管我費了九牛二虎之力，而且飛機模型還沒做成 12、古代的中國是四大文明古國 1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。3、我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。4、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。5、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。6、異口同聲地說：“贊成！”7、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。8、我愛看小蜜蜂、小溪流、小學(xué)生學(xué)習(xí)報等課外書9、改革開放以后，人們的生活越來越富強。10、春天的景色我覺得十分美麗。11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。12、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。13、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。14、實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。15、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。17、我們來到公園，觀賞美麗的情景。18、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。19、他的語文作業(yè)基本上全部完成。20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。21、實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。22、當(dāng)我遞上一杯茶，媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。23、我敢肯定，明天大概要下雪。24、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。25、河水倒映在云朵里，顯得更白了。26、香山的秋天是令人向往的地方。27、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。28、這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。29、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。30、哥哥最喜歡打籃球和足球。31、我日夜希望的春節(jié)，終于來到了。32、改革開放以后，我國的經(jīng)濟建設(shè)得到迅速的開展。33、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。34、我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。35、今天該我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。36、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學(xué)競賽。37、老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。38、每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。39、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。40、我校請解放軍叔叔經(jīng)常作報告。41、我們一定要建設(shè)四個現(xiàn)代化的偉大任務(wù)。42、盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。43、言行不一的人是一種壞作風(fēng)。44、王磊舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。45、盡管天氣不好，我們總是按時到校。46、相聲節(jié)目開始了，一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺上的演出。47、我決心努力克服學(xué)習(xí)中不好的壞習(xí)慣。48、劉老師光榮地被評為“特級教師”稱號。49、她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。50、隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。51、在這次競賽中，三個四年級都不甘落后。52、老師表揚了全體同學(xué)和李小明同學(xué)。53、泰山是我國的五大名山。54、我們來到公園，觀賞美麗的情景。55、他的語文作業(yè)基本上全部完成。56、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。57、一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。58、我斷定她大概是李亮的媽媽。59、媽媽總是經(jīng)常對我說：“要好好學(xué)習(xí)?！?0、這部電視劇很美麗、很感人。 1、讀了德育基地讀本，使我深受教育。2、齊白石是現(xiàn)代中國著名的畫家。3、昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。4、老師表揚了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。5、我們只有學(xué)好了文化，才能建設(shè)。6、今天是第一天開學(xué)，他穿戴的都是新衣服。7、不一會兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。8、王芳樣樣都好，就是不能接受同學(xué)們的意見。 9、半個學(xué)期來，我的語文知識提高了。10、他穿戴的都是新衣服。11、在會上，大家交流了學(xué)習(xí)語文。12、老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。13、晚上，我在院子里數(shù)著天上的星星和月亮。14、喝了杯開水以后，我全身才感到有點溫和了。15、她問我接了一本書籍。16、今天地勞動最愉快的一天。17、前天，我們觀望了舞蹈表演和音樂。18、上課了，紛紛走進來教室。19、他向大家匯報了學(xué)習(xí)這篇課文 20、老紅軍光榮的革命傳統(tǒng)。21、多么可愛的花生花，默默地貢獻著無數(shù)的千千萬萬顆花生。22、 我緊緊地這只發(fā)抖的手。23、 “為盡快盡早地獲得知識信息，培養(yǎng)自己的速讀能力”這句話是非常對的，一點也不錯。 24、看了鄭成功這部影片，受到很大教育。25、在討論會上，劉小剛首先第一個發(fā)言。26、小學(xué)生從小就要愛讀書的習(xí)慣。 27、家里的一切對于爸爸媽媽都非常熟悉。28、天下雨了，野炊活動取消了，我們感到很痛苦。修改病句練習(xí)題（用修改符號在原句上改）1.這場雨下得太大了，我身上的衣服完全濕透了。 2.魯迅先生如果愛惜自己的時間，就從來不浪費別人的時間。3.我要改正上課做小動作的不正確的毛病。4.通過同學(xué)們的親熱幫助，王小剛的語文水平大大提高。 最佳答案1.這場雨下得太大了，我身上的衣服完全濕透了。改法：去掉“完全”。正確：這場雨下得太大了，我身上的衣服濕透了。2.魯迅先生如果愛惜自己的時間，就從來不浪費別人的時間。改法：關(guān)聯(lián)詞“如果就”不恰當(dāng)。正確：魯迅先生不但愛惜自己的時間，而且從來不浪費別人的時間。3.我要改正上課做小動作的不正確的毛病。改法：“不正確”和“毛病”重復(fù)。正確：我要改正上課做小動作的毛病。4.通過同學(xué)們的親熱幫助，王小剛的語文水平大大提高。 改法：“親熱”用詞不當(dāng)。正確：通過同學(xué)們的熱心幫助，王小剛的語文水平大大提高。 修改病句練習(xí)題1.他每年的發(fā)電量，除了供給本地外，還向上海輸送2.不得損害國家主權(quán)，安全和社會公共利益3.由于游泳技術(shù)的提高，為廣泛深入地開展群眾性游泳活動提供了條件4.南堡人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，一道大坎巍然屹立在天目旁邊 最佳答案他每年發(fā)的電，除了供給本地外，還向上海輸送不得損害國家安全和社會公共利益游泳技術(shù)的提高，為廣泛深入地開展群眾性游泳活動提供了條件經(jīng)過南堡人民一個冬天的苦戰(zhàn)，一道大修改病句練習(xí)一、搭配不當(dāng)。例如1、高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。 2、新世紀(jì)的中國青年應(yīng)該樹立起不畏艱難、勇往直前的勇氣。 3、張明邁著強壯有力的步伐向我們走來。 4、保爾精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 5、他那和藹可親的音容笑貌、循循善誘的教導(dǎo)，時時出現(xiàn)在我的眼前。二、成分殘缺。例如：1、通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。 2、1958年建成的圖書館，現(xiàn)在幾乎危房。 3、我們要盡快提高全民族的科學(xué)文化。 三、語序不當(dāng)。例如：1、中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個大學(xué)生將來都希望自己成為一個出色的美術(shù)家。 2、我們必須認(rèn)真克服、隨時發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點。 3、請把這件事你不要放在心上。 四、前后矛盾。例如：1、我用了整整一小時左右，才寫完了這篇作文。 2、兩天兩夜沒停的牛毛細(xì)雨又下起來了。 3、熊熊大火中，一位遇難者向人們呼救。 五、重復(fù)羅嗦。例如：1、全市的人夾道歡迎凱旋歸來的英雄們。 2、在日本大阪舉辦的第四十六屆世乒賽上，我國男女健兒奮力拼搏，一舉囊括全部七項冠軍。 3、正在遐思邇想，忽然聽到一聲悠揚的笛聲傳來。 請在原句上修改下列病句1、我國的人口是世界上最多的國家。2、所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是要求于人的甚少而給予人的甚多。3、學(xué)校熱情表揚王亮同學(xué)見義勇為的行徑。4、有沒有健全的體魄是能夠成為跨世紀(jì)接班人的前提。5、考場是在二（2）班舉行的。6、三月的南京是一個美麗的季節(jié)。7、老師嚴(yán)肅處理了我們的遲到。8、理解和閱讀大量的名著，有利于我們開闊視野。9、昨天晚上，我吃了一些水果和香蕉、梨子、蘋果。10筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運會新聞報道的重要工具。11、慶祝國慶演講比賽將于今晚七時半在學(xué)校大禮堂舉行。12、今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。13、是否具有安全保障措施這是韓、日兩國保證世界杯足球賽成功的重要條件之一。14、近日，在北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會上，一種新型的“納米電池”喚來了不少觀眾的目光。15、他的作文不但在全校冒尖，而且常常居班之冠。16、從大量的事實中告訴我們環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的。17、誰也不會否認(rèn)，地球繞著太陽轉(zhuǎn)的。18參加這次活動的都是共青團員的中學(xué)生。19、他們一路同行，一直走到十字路口才互相分手。20、多年來，老師對自己的思想和學(xué)習(xí)很關(guān)心，我很感激。01、不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。 02、已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實行了。 03、經(jīng)過教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了認(rèn)識。 04、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。 05、上課時，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。 06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。 07、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。 08、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。 09、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊！ 10、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。 11、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。 12、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。 13、聽了老師的一番話，很受教育。 14、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。 15、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。 16、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。 17、作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。 18、在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。 19、聽到這個消息，我小聲地議論起來。 20、這次到會的只有七十二人左右。 21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。 22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。 23、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。 24、星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。 25、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。 26、我今天上午看了一天的書。 27、這種不愛惜糧食，任意浪費的是可恥的。 28、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。 29、同學(xué)們都說，昨天的活動是愉快的一天。修改病句練習(xí)題病句：就是指句子不完整或句子詞語之間的聯(lián)系有毛病的句子。 一般病句類型：1、成分殘缺。一個完整的句子應(yīng)該是“枝葉”齊全，意思完整明確的。若句子中缺少了“枝”或“葉”，就是成分殘缺。2、用詞不當(dāng)。用詞不當(dāng)是指句中所用的詞不符合語境，或用了詞義相近，甚至相反的詞。3、搭配不當(dāng)。句子中一對詞不能搭配或違反語言習(xí)慣就是搭配不當(dāng)。4、重復(fù)羅嗦。重復(fù)羅嗦就是指一個句子中有兩個或兩個以上意思相近或相同的詞同時出現(xiàn)使用。5、歸類不當(dāng)。歸類不當(dāng)是指將不屬于同一屬類的事物放在一起。6、前后矛盾。前后矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。7、詞序顛倒。詞序顛倒是指句子中所遣用的詞沒有按一定語法順序進行造句，而是詞的順序顛倒了。8、指代不明。指代不明是指句子中的事物或人稱交代不明確，造成句子意思混亂。9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理，違反常規(guī)。修改病句的方法：首先要認(rèn)真地一字不漏地把原句讀幾遍，看清上下文的關(guān)系，弄清句子的內(nèi)容，看看是否順口；接著根據(jù)病句類型的特點，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，標(biāo)點符號運用是否正確。二、修改病句。1、 課外活動時，操場上表現(xiàn)出一片生氣勃勃的景色。2、 市少年宮舉辦了科技成績展覽會。3、 昨天，刮了一夜的大風(fēng)。4、 小紅在會議室里各抒己見。5、 我敢保證，這次校運動會我們可能得冠軍。6、 我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。7、 全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會。8、 看了電視連續(xù)劇英雄無悔，得到很大的收獲。9、 早晨，金燦燦的太陽光冉冉地從東方升起。10、如果大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障。11、我即使這么用功，但成績還是不如你。12、造紙是我國古代的四大發(fā)明。13、我們積極響應(yīng)學(xué)習(xí)賴寧。14、清明時節(jié)，我們懷著崇高的心情去掃烈士墓。15、夏天的興安嶺是一年中最好的季節(jié)。16、他的爺爺經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。17、雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。18、張明被評為“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。19、任何一切困難都嚇不倒英勇的紅軍戰(zhàn)士。20、“飛流直下三千尺，疑上銀河落九天?！笔潜扔骶?。21、周總理生活簡單。22、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。23、過了整整一個鐘頭左右，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。24、春天，我們?nèi)w同學(xué)和少先隊員都要到野外去游玩。25、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。26、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發(fā)生的事情。27、我自言自語地對自己說：“怎么又做錯了？”。28、下課了，校園里頓時立刻沸騰起來了。29、指南針是我國古代的四大發(fā)明。30、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。31、在施工時，要防止不發(fā)生事故。32、李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”的稱號。33、詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修筑京張鐵路。34、一個人難免有缺點錯誤，改進了就好。35、經(jīng)過老師的講解，使同學(xué)們都明白了這個寓言故事的深刻含義。36、我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。37、近年來，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。38、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。39、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚賴寧的英雄事跡。40、公園里到處可以聽到悅耳的鳥叫和盛開的鮮花。 41、上課鈴響了，都從操場上走向自己的教室。 42、我們迎著傍晚的夕陽向郊外走去。 43、美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。 44、廬山是中國久負(fù)盛名的旅游勝地和避暑的著名風(fēng)景區(qū)。 45、在暑假夏令營里發(fā)生的那件樂趣無窮樂事，至今還在我眼前閃現(xiàn)。 46、今天李老師給我們講了許多雷鋒的故事。47、聽了老師的話，使小明受到了很大的啟發(fā)。 48、我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在操場上跑步。49、這篇作文的層次和語句都很分明。50、無論在什么會上，他總是每次第一個首先發(fā)言。51、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的。52、人民的生活水平在不斷地進步和提高。53、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。54、因為小明刻苦學(xué)習(xí)，而且進步很快。55、在沒有上學(xué)以前，弟弟就會寫字和唐詩了。56、小紅和小李是一對好朋友，她經(jīng)常幫助她復(fù)習(xí)功課。57、言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。58、我正吃了飯，小紅來叫我去看電影。59、在老師的幫助下，逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。60、一個年青的姑娘冒雨拉著一輛小貨車，在雨中急沖沖地走來。61、這首歌曲的作者是張勁寫的。62、在公共場所，我們要維持清潔。63、他非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)作業(yè)。64、老人尖尖的下巴上長滿了一臉的花白胡子。65、要搞好班級工作必須發(fā)揮班干部的充分作用。66、在會上，紛紛發(fā)表自己的意見。67、小周虛心接受同學(xué)們。68、我們從小要不吃零食的好習(xí)慣。69、這是一艘最大的我國制造的遠(yuǎn)洋輪船。70、我們學(xué)校過去注意的不夠?qū)πl(wèi)生工作。71、我們必須認(rèn)真改正并仔細(xì)檢查作業(yè)中的錯誤。72、我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。73、這篇文章的層次和語言都很優(yōu)美。74、同學(xué)們亂花零用錢的現(xiàn)象有了明顯的改正。75、古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，培養(yǎng)著故鄉(xiāng)的兒女。76、小芳作文中的錯別字大大改進了。77、李明學(xué)習(xí)很刻苦，因為成績優(yōu)良。78、她千方百計想盡辦法幫助學(xué)習(xí)成績有困難的同學(xué)。79、桃樹上結(jié)滿了許許多多又大又紅的桃子。80、我認(rèn)真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)。81、她的家鄉(xiāng)是北京人。82、小紅和小俊告訴老師，下午她請了半天假。83、教室里靜悄悄的，沒有一個人，只有小花在做作業(yè)。84、同學(xué)們對我的批評基本上完全是正確的。85、學(xué)校運動會上，我們班取得了可喜的成就。86、孩子們高高興興、興高采烈地表演著各自的節(jié)目。87、爸爸有一次經(jīng)常對我講起他的童年趣事。88、我們班過去對衛(wèi)生工作十分注意得不夠。89、我一定要改掉不好得缺點。90、國慶節(jié)到了，大街小巷到處張貼了許多新的標(biāo)語和口號。91、公園里開著五顏六色的紅花，美麗極了。92、我正在吃完了早飯，小俊來叫我上學(xué)了。93、聽了這個故事，我不約而同地笑了。94、體育活動課到了，同學(xué)們快樂地在操場上。95、六項作業(yè)我已經(jīng)做好了五項，還有一項沒做就完成了。96、我記錄并且看了教育電視臺的節(jié)目。97、寫字時，我注意了字的筆順、筆畫，錯別字大大進步了。98、東方明珠電視塔、故宮博物院、亞西亞商業(yè)大廈這些建筑都很現(xiàn)代化。99、媽媽經(jīng)常獎勵我要為“四化”刻苦學(xué)習(xí)。100、為了開好“談奉獻”主題中隊會，爭著發(fā)言。101、讀了一夜的工作，更加熱愛偉大的周總理。102、媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我做事要武斷。103、列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。104、周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。105、這本書對我很感興趣。106、經(jīng)過老師的教育，終于認(rèn)識了錯誤。107、小紅出席了市第三屆小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽。108、少先隊員要發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)。109、同學(xué)們?nèi)褙炞?，聚精會神地聽孫爺爺講故事。110、我情不自禁地脫口而出地說出來。111、每個小學(xué)生都應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。112、我國的名勝古跡很多,華山是唯一的一處。113、王老師和同學(xué)的感情非常深刻。114、五顏六色的紅花在公園里怒放著。115、今天的氣溫十分干燥,令人難受。116、語文對他特別感興趣。117、在中隊會上,同學(xué)們相互作了自我批評。118、在考試時,我迅速地答卷和交卷。119、老師提出的問題，李林答得對答如流。120、我一定要改正不好的缺點。121、街道上靜悄悄的，行人絡(luò)繹不絕。122、電腦的作用非常廣大。123、小明的學(xué)習(xí)成績好的原因是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。124、菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。125、春天的北京是一年中最美麗的季節(jié)。126、在困難面前，我們要經(jīng)得起考察。127、張老師的身材非常健康，步伐非常迅速。128、我們班的董輝同學(xué)，主動承擔(dān)圖書管理員。129、爺爺對我是那么的愛戴。130、足球比賽時，隊員們提出“勝不驕，敗不餒”。131、人民的生活環(huán)境在不斷地改善和提高。132、我估計他大概是出去看電影了。133、經(jīng)過老師的幫助，錯別字大大降低了。134、如果天氣這么冷，他就堅持鍛煉身體。135、我國有世界上所沒有的萬里長城。136、昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。137、下課鈴響了，同學(xué)們有秩序地蜂擁而出。138、在聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱起了動聽的歌聲和快樂的舞蹈。139、皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛140、我們不能只重視兩門語文、數(shù)學(xué)功課，要全面發(fā)展。141、這學(xué)期，我校開展了“學(xué)習(xí)賴寧愛集體”的熱潮。142、我在區(qū)運動會上，為學(xué)校爭得了名譽。 143、老師講了孔繁森救助藏族孤兒。144、兩山之間流動著彎曲的小路。 145、漫山遍野響起了激動人心的口令。146春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。147、中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。 148、我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。 149校門兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。 150我們討論了并且聽了老紅軍的報告。 151陽光照在透過玻璃的桌子上。152這個深深有趣的想法印在我心里。 153山村里，滿山遍野到處都是果樹。 154我們?nèi)熒托ｉL都參加了拔河比賽。 155我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。 參考答案：二1、把“景色”改為“景象”。 2、把“成績”改為“成果”。 3、把“一夜”改為“一天”或把“天”改為“夜”。 4、把“小紅”改為“大家”或把“各抒己見”改為“積極發(fā)言”。 5、去掉“可能”。 6、去掉“和高興的笑臉”。 7、去掉“基本上”。 8、在“得到”前加上“我”。 9、去掉“光”。 10、去掉“和疾病”。 11、把“即使”改為“雖然”。 12、在“發(fā)明”后加上“之一”。 13、“賴寧”后加上“的號召”。 14、把“崇高”改為“崇敬”。 15、把“夏天”與“興安嶺”調(diào)序。 16、去掉“過去”或“往”。 17、去掉“精神”。 18、去掉“的稱號”或把“被評為”改為“獲得了”。 19、去掉“任何”或“一切”。 20、把“比喻句”改為“夸張句”。 21、把“簡單”改為“簡樸”。 22、去掉“豬肉、蘋果”。 23、去掉“左右”或“整整”。 24、去掉“和少先隊員”或“同學(xué)和”。 25、去掉“不禁”或“忍不住”。 26、去掉“最近”或“近期”。 27、去掉“對自己”或“自言自語地”。 28、去掉“頓時”或“立刻”。 29、“發(fā)明”后加“之一”。 30、把“雖然、但是”改為“不但、而且”。 31、“不發(fā)生”與“事故”調(diào)序。 32、去掉“的稱號”或把“被評為”改為“獲得了”。 33、去掉“和考驗”。 34、把“改進”改為“改正”。 35、去掉“使”。 36、去掉“文具及”。 37、把“環(huán)境”改為“生活質(zhì)量”或去掉“和環(huán)境都”。 38、把“暖和”改為“強烈”。 39、去掉“和發(fā)揚”。 40、去掉“和盛開的鮮花”或在“盛開”前加上“看到”。 41、“都”前加“同學(xué)們”。 42、去掉“傍晚的”。 43、去掉“到處都是綠色”或“一碧千里”。 44、把“避暑”與“著名”調(diào)序。 45、去掉“樂趣無窮”。 46、“許多”與“雷鋒”調(diào)序。 47、去掉“使”。 48、去掉“經(jīng)常”或“有時”。 49、去掉“和語句都”。 50、“總是”與“每次”調(diào)序，去掉“第一個”或“首先”。 51、“一頂”前面加上“戴了”。 52、去掉“進步和”。 53、去掉“參考”。 54、把“而且”改為“所以”。 55、在“唐詩”前加“讀”或去掉“和唐詩”。 56、把其中一個“她”改為“小紅”或“小李”。 57、去掉“的人”. 58、去掉“正”或“了”。 59、“逐步”前加“我”。 60、把“急沖沖”改為“慢騰騰”。 61、去掉“的作者”或“寫的”。 62、把“維持”改為“維護”。 63、把“作業(yè)”改為“功課”或把“復(fù)習(xí)”改為“做”。 64、去掉“一臉的”。 65、把“充分”放在“發(fā)揮”前。 66、“紛紛”前加上“大家”。 67、“同學(xué)們”后加上“的批評”。 68、“要”后面加“養(yǎng)成”。 69、把“最大的”放在“遠(yuǎn)洋輪船”前。 70、把“對衛(wèi)生工作”放在“過去”后面。 71、把“認(rèn)真改正”與“仔細(xì)檢查”調(diào)序。 72、去掉“漂亮的”。 73、去掉“層次和”“都”。 74、把“現(xiàn)象”改為“毛病”或把“改正”改為“減少”。 75、把“培養(yǎng)”改為“養(yǎng)育”。 76、把“改進”改為“減少”。 77、把“因為”改為“所以”。 78、去掉“千方百計”或“想盡辦法”，去掉“成績”。 79、去掉“許許多多”或“滿”。 80、去掉“各科作業(yè)和”或“和語文作業(yè)”。 81、去掉“人”或“的家鄉(xiāng)”。 82、把“她”改為其他具體人名，如趙海。 83、把“只有”改為“除了”和在句末加上“外”或去掉“沒有一個人”或“只有小花在做作業(yè)”。 84、去掉“基本上”或“完全”。 85、把“成就”改為“成績”。 86、去掉“高高興興”或“興高采烈”。 87、去掉“有一次”或“經(jīng)常”。 88、“十分”與“注意得”調(diào)序。 89、去掉“不好得”。 90、去掉“和口號”. 91、去掉”紅”。92、去掉“完了”或“正在”。 93、把“我”