高關(guān)初級(jí)中學(xué)2014綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告.doc

高關(guān)初級(jí)中學(xué)綜合督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告2014年5月12日 高關(guān)初級(jí)中學(xué)綜合督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告一、 學(xué)?；厩闆r概述：高關(guān)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于2007年8月，位于吹麻灘鎮(zhèn)新世紀(jì)花園小區(qū)以西，占地面積75畝，建筑面積9785平方米，是一所環(huán)境優(yōu)美、布局較為合理的寄宿制初級(jí)中學(xué)?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)827人。在編教職工154人。其中高級(jí)職稱(chēng)4人，州級(jí) “骨干教師”2人。專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%，教學(xué)設(shè)施齊全，有生物、化學(xué)、物理(光學(xué)、電學(xué))實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，按三類(lèi)初級(jí)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配置齊全了儀器設(shè)備，并對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行了評(píng)價(jià)考核，實(shí)驗(yàn)教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，養(yǎng)成了“誠(chéng)樸規(guī)范、求知若渴，善于思考、持之以恒”的學(xué)風(fēng)，樹(shù)立了“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，辦學(xué)七年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“給每個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”為辦學(xué)目標(biāo)，緊扣“以人為本、發(fā)展個(gè)性”的辦學(xué)理念，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，取得了顯著的辦學(xué)聲譽(yù)和社會(huì)效益。學(xué)校先后被授予“全縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”、“綠色學(xué)?！薄⑷荨拔逭n”教研達(dá)標(biāo)示范學(xué)校、學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為甘肅省“五四紅旗團(tuán)委”、“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄ⅰ靶１窘萄惺痉秾W(xué)?！钡纫幌盗袠s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。二、 辦學(xué)行為及辦學(xué)特色（一）、提升辦學(xué)理念，建立規(guī)范辦學(xué)體系1、確立先進(jìn)的辦學(xué)理念先進(jìn)的辦學(xué)理念是引領(lǐng)學(xué)校改革與發(fā)展的旗幟,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”、“科學(xué)發(fā)展觀”、“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”的重要精神和中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要、新課程標(biāo)準(zhǔn)以及一系列教育教學(xué)理論，提高了認(rèn)識(shí)，更新了觀念。學(xué)校確立了“以人為本、發(fā)展個(gè)性”的辦學(xué)理念。2、明確具體的辦學(xué)目標(biāo)七年來(lái)，學(xué)校把明確具體的辦學(xué)目標(biāo)當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力、奮斗的方向。依據(jù)辦學(xué)理念，學(xué)校制定了高關(guān)初級(jí)中學(xué)發(fā)展規(guī)劃，明確規(guī)定了“給每個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”的辦學(xué)目標(biāo)，以創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意學(xué)校為平臺(tái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、遵循科學(xué)的辦學(xué)原則 在七年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校堅(jiān)持依法治校，認(rèn)真貫徹教育法、教師法不斷規(guī)范辦學(xué)行為。一是規(guī)范教學(xué)行為：學(xué)校制定了高關(guān)初級(jí)中學(xué)教師教學(xué)規(guī)范、高關(guān)初級(jí)中學(xué)教學(xué)過(guò)程管理制度、高關(guān)初級(jí)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)及教師職業(yè)道德考核方案等，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊所有課程。二是規(guī)范經(jīng)費(fèi)支出。學(xué)校制定了高關(guān)初級(jí)中學(xué)財(cái)經(jīng)管理制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為；定期公開(kāi)財(cái)務(wù)賬目，民主理財(cái)。（二）、優(yōu)化教育資源，營(yíng)造良好育人環(huán)境1、優(yōu)化人力資源，力求德藝雙馨按照規(guī)定做好干部、教職工的配置工作。在配備校級(jí)干部中，我校從思想政治素質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任感和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面綜合考慮，同時(shí)還建立了民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的干部選拔機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)民主，辦事公道，遵紀(jì)守法，廉潔自律，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)敬業(yè)，工作有力?？迫谓處熤杏?人獲得全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽園丁獎(jiǎng)，4人獲得全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)，3人獲得全國(guó)初中物理競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)，學(xué)校已基本形成了一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。2、加大財(cái)力投入，保障教育經(jīng)費(fèi)每年度對(duì)學(xué)校的財(cái)政撥款主要用于教育教學(xué)，為了提高教師工作積極性，努力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境。學(xué)校把一切教育經(jīng)費(fèi)用于教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中。（三）美化育人環(huán)境，打造花園學(xué)校1、注重校園文化建設(shè)，打造人文校園。七年來(lái)，學(xué)校投資萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)進(jìn)行校園文化建設(shè)：在各主干道增添各種勵(lì)志、怡情名言警句；均體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特色，鼓勵(lì)學(xué)生昂揚(yáng)向上，陶冶情操。2、注重校園安全工作，打造平安校園。學(xué)校安裝監(jiān)控?cái)z像探頭，從校門(mén)-教學(xué)樓-宿舍樓-兩灶安裝監(jiān)控系統(tǒng)探頭18個(gè)，做到了電子監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋，加強(qiáng)了校園安全管理，并與派出所聯(lián)系不定期整治校園周邊環(huán)境，周五放學(xué)由值周組負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全乘車(chē)回家，定期請(qǐng)司法人員到校進(jìn)行法制教育，確保校園安全。3、優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，打造現(xiàn)代校園。學(xué)校大力進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，自籌經(jīng)費(fèi)給語(yǔ)、數(shù)、外、理化生、政史地、音體美6個(gè)教研組辦公室安裝了電腦，科任教師及時(shí)查閱資料、高效率地備課和學(xué)習(xí)。學(xué)校先后安裝了電子白板19個(gè)，白板教室覆蓋率100%。計(jì)算機(jī)教室2個(gè)、電腦98臺(tái)、多媒體教室2個(gè)、藏圖書(shū)2.3萬(wàn)冊(cè)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。學(xué)生閱覽室每天開(kāi)放，分班級(jí)安排閱覽和借閱，學(xué)校及時(shí)征訂各類(lèi)報(bào)刊為教學(xué)服務(wù)。（四）加強(qiáng)體制建設(shè)，探索高效管理新1、建立科學(xué)的管理機(jī)制一是學(xué)校大力完善管理機(jī)制，不斷更新管理手段，努力探索管理新路。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，設(shè)立二室（辦公室、財(cái)務(wù)室），三處（政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處），六個(gè)教研組組。此外，學(xué)校還成立了教育工會(huì)、團(tuán)委會(huì)、婦委會(huì)等群團(tuán)組織。二是優(yōu)化管理體制。（1）管理系統(tǒng)化。學(xué)校大事廣泛收集師生的意見(jiàn)和建議，然后由職代會(huì)和校行政共同決策實(shí)施。由此強(qiáng)化全體教職工的主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)全員行使民主治校權(quán)利的積極性，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。（2）管理透明化。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持學(xué)校重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，采取措施確保公開(kāi)透明，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉級(jí)等，都按規(guī)定進(jìn)行陽(yáng)光操作。2、建立完整的管理體系（1）完善管理制度，落實(shí)工作計(jì)劃。結(jié)合我校實(shí)際，制訂了各種規(guī)章制度和崗位職責(zé)，校務(wù)管理做到有章可循，有法可依。每學(xué)期學(xué)校制訂了學(xué)年度工作要點(diǎn)，各處室、教研組依據(jù)工作要點(diǎn)制訂詳實(shí)的工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作按計(jì)劃辦事，避免盲目性和隨意性。（2）改變管理觀念，體現(xiàn)人文關(guān)懷。一是以激勵(lì)為抓手，實(shí)行績(jī)效工資制，做到了“多勞多得”，鼓勵(lì)廣大教師勇挑重?fù)?dān)，樂(lè)挑重?fù)?dān)。二是以人為本，營(yíng)造溫暖氛圍。及時(shí)關(guān)心教職工的身心健康；教職工生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)到醫(yī)院看望，關(guān)心離退休教師，進(jìn)行了慰問(wèn)等。（ 五）、開(kāi)展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1、堅(jiān)持德育為先，注重以德樹(shù)人（1）學(xué)校根據(jù)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，思想道德教育常抓不懈。（2）深化系列活動(dòng)。如每學(xué)期開(kāi)展文藝匯演、歌詠比賽、書(shū)畫(huà)作品大賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校文化建設(shè)的積極性。（3）開(kāi)展“三五”學(xué)雷鋒；“七一”開(kāi)展愛(ài)黨教育；近期結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況扎實(shí)學(xué)習(xí)黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿近學(xué)韓英事跡等，注重立德樹(shù)人和為學(xué)生服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展敬老、愛(ài)老與思親教育活動(dòng)等。2、深化課程改革，培育創(chuàng)新人才（1）堅(jiān)持科研強(qiáng)教。學(xué)校始終將教科研作為學(xué)校工作的重中之重，以教科研作為突破口，以此帶動(dòng)整個(gè)工作。一是堅(jiān)持開(kāi)展“教研活動(dòng)日”活動(dòng)，以教研組為基本活動(dòng)單位，同學(xué)科的教師或聽(tīng)課，或評(píng)課，或開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。二是開(kāi)展教研論文比賽。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)文質(zhì)兼美的論文，優(yōu)先評(píng)先晉級(jí)。三是開(kāi)展課題研究。（2）、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教學(xué)。學(xué)校長(zhǎng)期重視體、衛(wèi)、藝教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。一是抓好常規(guī)體育課教學(xué)，教給學(xué)生體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)方法。二是廣泛開(kāi)展各種體育興趣活動(dòng)和體育比賽，每年舉辦兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)；經(jīng)常性地組織一些小型比賽。三是通過(guò)衛(wèi)生知識(shí)講座、主題班會(huì)、校園黑板報(bào)等多種形式，開(kāi)展拒毒防艾、珍愛(ài)生命等教育。五是積極開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)，如校園“藝術(shù)周”大賽、元旦文藝晚會(huì)、學(xué)生書(shū)法美術(shù)作品大賽等，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的素質(zhì)。 （六）、注重特色創(chuàng)新，樹(shù)立學(xué)校發(fā)展品牌通過(guò)七年的打拼，與時(shí)俱進(jìn)，我校已注重特色創(chuàng)新：1辦學(xué)水平高。一是精神文明建設(shè)成績(jī)突出，由于師生的價(jià)值觀相得益彰，和諧共進(jìn)，從而濃厚了學(xué)風(fēng)、改善了教風(fēng)、優(yōu)化了校風(fēng)。二是堅(jiān)持科研興校，教研教改成果明顯。學(xué)校堅(jiān)持走科研興校之路，一方面教師撰寫(xiě)的教研論文，在各級(jí)刊物陸續(xù)發(fā)表80余篇，教師在省、州級(jí)優(yōu)質(zhì)課、制作課件比賽中連連獲獎(jiǎng)；另一方面加強(qiáng)校本教研，我們采取精干力量掛帥、教研組協(xié)作的方式進(jìn)行，充分發(fā)揮集體力量，取得了突出成績(jī)被臨夏州教育局評(píng)為“校本教研示范學(xué)?！?。2育人質(zhì)量好（1）學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)高。學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，書(shū)信作文競(jìng)賽有10余人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。（2）學(xué)生身體心理素質(zhì)硬。 去年，一名體育特長(zhǎng)生被臨夏中學(xué)錄取、學(xué)生心理健康，能了解自我，悅納自我，熱愛(ài)生活，樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于交際，情緒穩(wěn)定，熱愛(ài)集體，富有愛(ài)心，有較強(qiáng)的抗挫折能力，精神奮發(fā)向上。三、存在的問(wèn)題及今后的工作思路通過(guò)自評(píng)，我們清醒地意識(shí)到，學(xué)校雖然取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，但也存在著諸多問(wèn)題和不足：1、要進(jìn)一步更新教育觀念。使先進(jìn)的辦學(xué)理念、教育思想內(nèi)化為教師教學(xué)的自覺(jué)行為。2、要進(jìn)一步錘煉教師隊(duì)伍。在培訓(xùn)、激勵(lì)、評(píng)價(jià)、管理制度上繼續(xù)探索有利于教師成長(zhǎng)的途徑和方法。3、進(jìn)一步完善規(guī)章制度。使我校的管理實(shí)現(xiàn)由科學(xué)管理階段向文化管理階段過(guò)渡，進(jìn)一步打造和諧校園，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。四、使用指標(biāo)及自評(píng)過(guò)程學(xué)校嚴(yán)格按照甘肅省督導(dǎo)評(píng)估手冊(cè)的自評(píng)要求，及時(shí)召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)妥文華同志為組長(zhǎng)的“綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員在以班子成員為主體的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)有關(guān)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)代表廣泛參與。我們對(duì)照評(píng)估方案中的自評(píng)要求，逐項(xiàng)實(shí)事求是地進(jìn)行了自評(píng)，在自評(píng)中堅(jiān)持邊評(píng)邊改，以評(píng)促改，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)整改。在自評(píng)過(guò)程中運(yùn)用座談、調(diào)查、查閱資料等方法，多渠道收集信息，進(jìn)行整理、分析、歸納，寫(xiě)出了專(zhuān)項(xiàng)分析報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合報(bào)告及有關(guān)資料，根據(jù)評(píng)估方案對(duì)自評(píng)工作進(jìn)行討論、分析、評(píng)定，專(zhuān)人撰寫(xiě)了自評(píng)報(bào)告初稿，經(jīng)校行政專(zhuān)題會(huì)議審議后上報(bào)。五、自評(píng)結(jié)論（一）條件與環(huán)境（A1，160分）自評(píng)得分150分學(xué)校重視校園文化建設(shè)，通過(guò)專(zhuān)欄、櫥窗、名人名言、師生書(shū)畫(huà)作品、固定標(biāo)語(yǔ)等體現(xiàn)校園文化特色。通過(guò)每周升旗儀式、興趣小組活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)周等豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)了師生積極向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。B1：經(jīng)費(fèi)保障(10分)學(xué)校重視教育資源的配置和設(shè)施使用,除財(cái)政預(yù)算內(nèi)撥款，依法依規(guī)積極籌措教育經(jīng)費(fèi)，努力改善辦學(xué)條件，各辦公室接通了互聯(lián)網(wǎng)，能滿(mǎn)足教師的上課需要。本項(xiàng)自評(píng)得分：10分。B2：校舍建設(shè)(20分)學(xué)校占地面積75畝，生均占地面積38.5平方米。體育用地面積、環(huán)形跑道、直道達(dá)標(biāo)，學(xué)?？偨ㄖ娣e為9785平方米，生均建筑面積7.9平方米，我校設(shè)有物理(電學(xué)、光學(xué))、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，使用面積各72；儀器室三間，使用面積32。本項(xiàng)自評(píng)得分：18分。B3：教學(xué)裝備（50分）學(xué)校設(shè)施設(shè)備專(zhuān)人專(zhuān)管，物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)、歷史、英語(yǔ)七科的儀器配備均按國(guó)家九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)配置齊全，四個(gè)實(shí)驗(yàn)室有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，設(shè)備基本齊全，儀器擺放整齊規(guī)范，體育器材達(dá)到國(guó)家中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄中的規(guī)定，學(xué)校有圖書(shū)室一個(gè)，藏圖書(shū)2.3萬(wàn)冊(cè)，生均27冊(cè)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。學(xué)生閱覽室每天開(kāi)放，分班級(jí)安排閱覽和借閱。本項(xiàng)自評(píng)得分：45分。B4：師資配備（40分）學(xué)?，F(xiàn)有教職工154人。其中專(zhuān)任教師105人，本科學(xué)歷44人，專(zhuān)科學(xué)歷61人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。有高級(jí)教師4人，中級(jí)教師25人。師生比為1:8，教師結(jié)構(gòu)合理，,全體職工勤于工作，勇于創(chuàng)新。本項(xiàng)自評(píng)得分：39分。B5：人文環(huán)境（40分）學(xué)校整體設(shè)計(jì)布局基本合理，區(qū)域功能劃分明顯。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了美化、硬化、綠化。教室通風(fēng)、采光、面積均符合有關(guān)規(guī)定，各種必備設(shè)施齊全。學(xué)校衛(wèi)生防疫制度健全，有防控各種傳染病的預(yù)案和疫情報(bào)告制度。本項(xiàng)自評(píng)得分：38分。 （二）學(xué)校管理（A2，210分）自評(píng)得分195分B6：行政工作（50分）我們立足于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，確立了“博學(xué)、慎思、創(chuàng)新、超越”的校訓(xùn)。以給每個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，“以人為本，發(fā)展個(gè)性”的辦學(xué)理念，學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，具有高度的責(zé)任心和實(shí)踐精神。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持兼課、聽(tīng)課，任課時(shí)數(shù)達(dá)到規(guī)定要求。校黨支部能夠發(fā)揮核心監(jiān)督作用，能充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用，校內(nèi)民主決策制度健全，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，主動(dòng)接受上級(jí)教育行政管理部門(mén)的任期考核、審計(jì)及教育督導(dǎo)部門(mén)的督導(dǎo)評(píng)估。本項(xiàng)自評(píng)得分：45分。B7：教師隊(duì)伍（50分）學(xué)校建立了師德考評(píng)機(jī)制，制定了高關(guān)初級(jí)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)及教師職業(yè)道德考核方案，激勵(lì)廣大教職工樹(shù)立“以人為本”的思想，為人師表，樹(shù)立人民教師的良好形象，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)水平的提高，教師到崗率100%。學(xué)校有教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，能落實(shí)培訓(xùn)資金和時(shí)間，教師有自我發(fā)展的目標(biāo)計(jì)劃。學(xué)校積極創(chuàng)造條件讓一線(xiàn)教師參加教學(xué)交流活動(dòng)。實(shí)行績(jī)效工資制，有效的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。本項(xiàng)自評(píng)得分：45分。B8：教育教學(xué)工作（40分）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，按要求開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，合理安排作息時(shí)間，學(xué)校制定了嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度，未設(shè)重點(diǎn)班，作業(yè)量適當(dāng)，未征訂任何復(fù)習(xí)資料。本項(xiàng)自評(píng)得分：38分。B9：總務(wù)后勤工作（70分）學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，嚴(yán)格按預(yù)算編制例行開(kāi)支，賬目清楚，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校布局合理，綠化面積占校園面積的15%，各種硬件設(shè)施配套，有安全制度和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急預(yù)案，無(wú)安全責(zé)任事故。本項(xiàng)自評(píng)得分：67分。（三）教育教學(xué)（A3，260分）自評(píng)得分238分B10： 德育工作(40分)。學(xué)校德育機(jī)構(gòu)、制度健全，有明確的目標(biāo)要求，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行品德教育、心理健康教育和安全教育，在學(xué)科教學(xué)中滲透了德育內(nèi)容。本項(xiàng)自評(píng)得分35分。B11：教學(xué)過(guò)程（105分）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)基本要求，每學(xué)期規(guī)范安排教學(xué)內(nèi)容，定期檢查作業(yè)、教案，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，注重教與學(xué)的過(guò)程，教學(xué)目標(biāo)明確，資源配置合理。關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成。通過(guò)開(kāi)展評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課、研討課，促進(jìn)教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，并收到了明顯的效果。本項(xiàng)自評(píng)得分：100分B12：教育教學(xué)研究（45分）學(xué)校注重了校本教研，確定了課題，有教研計(jì)劃，有總結(jié)，有交流，本學(xué)度學(xué)校被評(píng)為全州“五課”教研活動(dòng)達(dá)標(biāo)示范學(xué)校，。本項(xiàng)自評(píng)得分：40分B13：信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)（30分）學(xué)校合理有效的利用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段，按規(guī)定開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課，實(shí)驗(yàn)教學(xué)有計(jì)劃、記錄。演示實(shí)驗(yàn)平均開(kāi)出率96%，分組實(shí)驗(yàn)平均開(kāi)出率95%，并對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行了評(píng)價(jià)考核，實(shí)驗(yàn)教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。本項(xiàng)自評(píng)得分：25分B14：語(yǔ)言文字（40分）學(xué)校建立了相應(yīng)的工作制度，教師能在教育教學(xué)中使用普通話(huà)授課，教師普通話(huà)水平測(cè)合格率80%以上且榮獲州級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化師范學(xué)?！?。本項(xiàng)自評(píng)得分：38分（四）學(xué)生發(fā)展（A4，280分）自評(píng)得分260分B1