小學(xué)語文句子排序練習(xí)題附答案.doc

小學(xué)語文句子排序練習(xí)題附答案 1（ ）（ ）碧溪河從村前流過。（ ）村后是一望無際的桑園。（ ）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。（ ）河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。（ ）春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。2（ ）（ ）一些不知名的小花，長在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。（ ）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。（ ）花園里四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。（ ）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。（ ）花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構(gòu)成了一個個圖案。（ ）到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花 兒，美麗極了！3（ ）（ ）地上的水越來越多。（ ）雨落在對面的屋頂?shù)耐咂?。?）像一層薄煙罩在屋頂上。（ ）漸漸地連成了一條線。（ ）濺起一朵朵水花。（ ）雨水順著房檐流下來。（ ）匯合成一條條小溪。（ ）開始像斷了線的珠子。4（ ）（ ）王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。（ ）今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。（ ）就在這個時候，我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。（ ）天突然下起雨來。（ ）?。∧鞘侨昙墸?）班的王紅。（ ）下午放學(xué)的時候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。（ ）原來，她是冒雨去降國旗的。（ ）紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。5（ ）（ ）我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。（ ）忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。（ ）星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。（ ）淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。（ ）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！” 6（ ）（ ）他正想坐下時，管理員對他說：“先生，請你不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！保?）管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書?！保?）那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”（ ）話剛說完，馬克思果然跨進(jìn)門來了。（ ）一天清早，倫敦大英博物館里，有位讀者看見有個座位空著，便走了過來。 7（ ）（ ）我連忙站起來讓老爺爺坐。（ ）我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。（ ）星期日，我坐汽車去奶奶家。（ ）老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子?！保?）上車后，我找到一個座位。（ ）我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。” 8（ ）（ ）我說了聲：“謝謝奶奶?！本桶褖簹q錢交給爸爸，留著給我交學(xué)費。（ ）奶奶說：“這孩子到底長了一歲，懂事多了。”（ ）奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包，說是給我的壓歲錢。（ ）屋子里充滿了歡聲笑語。（ ）我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長壽。 9（ ）（ ）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個核桃。（ ）身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。（ ）我的“小頑童”真逗人喜愛。（ ）腳穿一雙特大號皮鞋。（ ）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動。（ ）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。 10（ ）（ ）找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。（ ）老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。（ ）再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。（ ）我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。（ ）我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。 11（ ）（ ）金蘋第一個跳。（ ）她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。（ ）今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。（ ）然后深吸一口氣，快步向前跑去。（ ）只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。 12（ ）（ ）我問爸爸為什么倒著貼。（ ）春節(jié)到了，爸爸拿著一張“?！弊值官N在門上。（ ）我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是福到了？”（ ）爸爸說：“你自己想想是什么意思？”（ ）爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！” 13（ ）（ ）然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。（ ）她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。（ ）先洗筷子，再洗碗和盤子。（ ）吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。（ ）最后，她把碗和盤子里的水控干，放進(jìn)碗櫥里。 14（ ）（ ）當(dāng)時，弟弟也在旁邊，一動也不動，神情是那樣專注。（ ）原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字啊?。?）媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來。（ ）記得我小時侯，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。（ ）我還沒找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來了。 15（ ）（ ）作文果然有了進(jìn)步。（ ）自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。（ ）以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。（ ）此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。（ ）老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事。” 答案：1（2-4-1-3-5） 2（6-1-5-2-3-4） 3（7-1-2-5-6-3-8-4） 4（8-1-4-3-6-2-7-5） 5（2-4-1-3-5） 6（2-4-3-5-1） 7（4-3-1-5-2-6） 8（4-5-3-1-2） 9（4-5-1-6-3-2） 10（3-1-4-5-2） 11（2-5-1-4-3） 12（2-1-4-3-5） 13（2-4-3-1-5） 14（2-5-3-1-4） 15（5-2-1-4-3）槐樹貪婪地吮吸著春天的甘露，不久就枝條發(fā)青，很快展出嫩葉，抽出嫩枝。 每當(dāng)槐花開放時，一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黃白色，一夜功夫就變成銀白了。 你還沒走進(jìn)它就會聞到槐花散發(fā)地濃郁撲鼻地香味。 清明節(jié)過后，天氣漸暖，春雨絲絲。 槐葉是橢圓形的，又薄又軟，放在嘴邊，還能吹出各種悅耳的小曲。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵棵的槐樹，簡直一座座花山。 摘一串放在嘴邊，用舌頭舔舔，甜滋滋的；放在鼻子上聞一聞，心像醉了一般。直到現(xiàn)在，陳景潤給老師寫信，字仍舊像當(dāng)年那樣工整 他剛考入廈門大學(xué)不久，有一次，他寫的作業(yè)字跡潦草，老師批評了他 我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤從讀書到現(xiàn)在一直很尊敬他的老師 他每次發(fā)表論文，總是要寄上一份給老師，并寫上“請老師指正” 第二天交上去的作業(yè)，就寫得端端正正了 他說：“尊敬老師是起碼的禮貌 有一年，陳景潤聽說他的老師方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的時間，五次登門看望方教授 1.排列句子，整理成一段通順的話。 （ ）吃在嘴里，又香又甜。 （ ）它的形狀是彎彎的，像個小月牙。 （ ）剝開果皮，露出了白色的果肉。 （ ）香蕉是我最喜愛吃的水果。 （ ）果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點。 2.排列句子成一段通順的話 （ ）高年級同學(xué)收了花的種子，把花壇整理好，擺出了一盆盆菊花。 （ ）菊花不怕冷，不和別的花爭艷。 （ ）秋天一到，校園里的花都謝了。 （ ）我愛菊花。 （ ）菊花的顏色可真多呀！它們迎著秋天的陽光開放。 3.排列句子。 （ ）北風(fēng)猛烈地吹著。 （ ）慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。 （ ）雪花像鵝毛一樣紛紛飄落下來。 4、排列句子 （ ）樹枝上長出了嫩綠的葉子。 （ ）春天到了，同學(xué)們在種樹。 （ ）再把樹根埋好。 （ ）過了些時候，小樹全活了。 （ ）他們先挖了坑。 （ ）然后澆上水。 5、（ ）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。 （ ）當(dāng)時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。 （ ）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。 （ ）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。 （ ）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。 6( )這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。 ( )魚的生長跟氣候有直接的關(guān)系。 ( )于是，人們根據(jù)魚的“生長圈”，計算出魚的年齡。 ( )秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長得慢。 ( )有的科學(xué)家叫它“生長圈”。 ( )春夏季節(jié)，氣溫高，魚兒吃得多，長得快。 7( )小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。 ( )田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。 ( )溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚無憂無慮地游來游去。 ( )山腰的公路，像一條銀灰色的帶子飄向遠(yuǎn)方。 ( )一條小溪從我們村里流過。 ( )小溪的另一邊是田野。如今沉甸甸的麥穗，正點著頭報告豐收的喜訊。 8( )我把鋼筆交給老師。 ( )我心里感到很高興。 ( )我在校門口拾到一支鋼筆。 ( )老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。 ( )同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。 ( )到了學(xué)校，我問同學(xué)：“誰丟了鋼筆？” 9( )幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。 ( )三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。 ( )要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹就好像是一團淡綠色的霧。 ( )幾個星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。 ( )剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵。 10( )爸爸說：“你不是學(xué)過音序查字的方法嗎？試試看！” ( )當(dāng)我寫到“鴨子g g 叫”時“g”字難住了我。 ( )我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”這個詞。 ( )晚上，我在家里寫日記。 ( )我去問爸爸，“g”字怎么寫。 11.（ ）突然，一陣大風(fēng)吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。 （ ）漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。 （ ）池塘的水滿了，明晃晃的像一面大鏡子，青蛙也叫起來了。 （ ）天上的烏云黑沉沉的壓下來，樹上的葉子一動也不動，蟬一聲也不叫。 （ ）閃電越來越亮，雷聲越來越響。嘩，嘩，嘩，下起雨來了。雨越下越大，樹啊，房子啊，都看不清了。 （ ）雨停了，太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。 12、（ ）“小朋友，請問解放路怎么走？” （ ）“小軍，別說了，咱們快去看電影吧！” （ ）“老大爺，那可遠(yuǎn)了，是不是，我們” （ ）“我們不去了。老大爺，小亮扶著你走，我來拿包袱。” （ ）“不，不。我們還是去看電影吧！” （ ）“小亮，咱們應(yīng)該幫助老大爺。” 13.（ ）一根小草怎么這么厲害？ （ ）拿到山上去試，果然比斧子快多了，省力多了。 （ ）魯班就是這樣發(fā)明了鋸。 （ ）他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來。 （ ）山很陡，他抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。 （ ）這可提醒了魯班，于是他馬上回家，用鐵照樣打了一把。 （ ）一天，魯班上山找木料。 （ ）他試了試，在手指上一拉就是一道口子。 14、 （ ）我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。 （ ）我想：這就是我要訪問的那個退休老教師吧？ （ ）院子收拾得干干凈凈。一棵高大的槐樹，枝葉長得十分茂盛。 （ ）屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人，正在對一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著，不時發(fā)出一陣陣笑聲。 （ ）我輕輕地推開院門。 15.（ ）我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著這些大紅棗，仿佛已經(jīng)吃到嘴里，那么甜，那么脆，真好吃。 （ ）春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。 （ ）我們?nèi)滩蛔∨郎戏咳ゴ驐?，媽媽不讓我上房，我只好在下面拾棗?（ ）夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。 （ ）到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了很大很大的大紅棗，樹上好像掛滿了很多小燈籠似的。 （ ）我們院里有一棵棗樹，那是一棵古老而又高大的棗樹。 （ ）這棵棗樹不知道是誰種的，我嘴里吃著又甜又脆的棗，心里十分感謝種棗的人。 （ ）他們在樹上搖來晃去，棗好像冰雹似的打在我的頭上。 （ ）為了吃棗，我只得抱著頭去拾棗，不一會兒就拾了一籃子。 16、 （ ）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。 （ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。 （ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。 （ ）我和爸爸正在菜園里拔草。 （ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。 17. （ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。 （ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。 （ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。 （ ）春天，我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。 （ ）每天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。 18. （ ）一天，小明來我家玩。 （ ）他看了看我的幾樣小玩具。 （ ）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。 （ ）就拿起筆畫起來。 19. （ ）地上躺著一個人，熊走到那個人身邊。 （ ）熊以為他是個死人，就走開了。 （ ）這時候，他嚇得連呼吸都停止了。 （ ）伸長鼻子聞他的臉。 （ ）他等熊走開了，連忙爬起來。 20. （ ）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。 （ ）我很高興：總算嘗到海水的味道了。 （ ）爸爸帶我到淺海處游泳。 （ ）我沒有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。 （ ）原來，海水的味道又苦又澀。 21. （ ）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。 （ ）他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的?！?（ ）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。 （ ）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。 22. （ ）這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种?，幸好沒人看見。 （ ）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。 （ ）就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。 （ ）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。 （ ）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。 23. （ ）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。 （ ）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！ （ ）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。 （ ）不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。 （ ）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。 24. （ ）老黃鸝說：“這是卷葉蟲。” （ ）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！” （ ）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！” （ ）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。 （ ）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。 （ ）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。 25. （ ）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。 （ ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。 （ ）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。 （ ）上課的時候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。 （ ）小寧有一道題不會做，舉手問老師。 26 ( )到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。 ( )所以，人們叫它瓶子樹。 ( )在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。 ( )雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。 ( )這時，一棵棵樹就像查慢紅花的大花瓶。 27 ( )雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。 ( )忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。 ( )滿天的烏云，黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動。 ( )閃電越來越亮，雷聲越來越響，嘩，下起雨來了。 ( )漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。 28 ( )小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中哭。 ( )剛要出門，天下起了大雨。 ( )小明急忙跑上前去為小明打傘。 ( )小朋友高興地笑了。 ( )小明媽媽要小明上街去買醬油。 ( )媽媽連忙給小明一把雨傘。 29( )一會兒下棋瓢潑大雨來。 ( )下午，雷聲隆隆，點光閃閃。 ( )我看在眼里，心里十分激動，也跟著跳下去。 ( )我們終于把缺口堵住了。 ( )河堤裂開了一個口子。 ( )只見他脫下外衣，卷起褲管，條下水去，拿起鐵鍬，一鍬一鍬地用泥堵住那個缺口 30 ( )開始，小花苞穿著綠色的外衣。 ( )又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們展開笑臉。 ( )幾天后，小花苞頂破外衣，長出幾片花瓣來。 ( )現(xiàn)在，月季花一開滿花壇，他們爭奇斗艷。 ( )春天來了，月季花長出了一個個花苞。 31 ( )不一會兒，地上的紙屑便服服帖帖地變得無影無蹤了。 ( )一陣大風(fēng)過后，接著落下豆大雨點。 ( )又過了一會兒，操場上開始積水了，雨柱打在積水上，一個個圈蕩漾開去，像一朵朵美麗的花。 ( )大約一刻鐘后，雨停了，我們出了教室到操場上去玩水了。 32 ( )碧溪河從村前流過。 ( )村后是一望無際的桑園。 ( )我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。 ( )河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。 ( )春天，桑樹抽出新芽，整個就像綠色的海洋。 33 ( )古時候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。 ( )那美麗的圖案，看上去非常精美。 ( )將軍高興極了，想試一下弓。 ( )于是，它請人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。 ( )他用力一拉，沒想到，弓斷了。 ( )他很珍惜這張弓，想把它修飾一下。 34( )它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個園園的“大肚子”。 ( )這些花有白的，也有黃的。 ( )莖上長滿了小刺，還開過幾次花。 ( )我外公家有一盆仙人球。 35 ( )他讓一束陽光從窗戶上的小孔射進(jìn)來。 ( )于是他斷定，明亮的太陽并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。 ( )1665年的一天，英國大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實驗。 ( )牛頓又做了許多次試驗，出現(xiàn)的都是這種情景。 ( )當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。 36 ( )球場上正進(jìn)行著激烈的足球賽。 ( )這是為什么呢？全場觀眾呆住了。 ( )這時，球滾到了榮志行的腳下。 ( )這掌聲比進(jìn)任何一個球都要更響亮，更熱烈。 ( )可是他沒有射門，卻輕輕一踩，停住了腳。 ( )頓時，“呼啦”一片掌聲響起來。 ( )接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個倒在地上的后衛(wèi)。 37. （ ）一陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩啦啦響，似乎老槐樹也和我們一起在歡笑。 （ ）那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。 （ ）校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。 （ ）說它粗壯，確實夠驚人的，他那樹干，兩個小朋友也合抱不過來。 （ ）說它高大，一點兒也不過分，它的樹梢快碰到三層樓的窗臺了