化學同步練習題考試題試卷教案九年級化學化學式和化合.doc_第1頁
化學同步練習題考試題試卷教案九年級化學化學式和化合.doc_第2頁
化學同步練習題考試題試卷教案九年級化學化學式和化合.doc_第3頁
化學同步練習題考試題試卷教案九年級化學化學式和化合.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

課題4化學式和化合價教學目的 1、 理解化學式概念的涵義。2、 掌握一些簡單化學式的書寫方法以及有關化學式的規(guī)范書寫格式;理解化學式前和化學式中的數(shù)字的不同意義。3、 領會化學式在生產(chǎn)和科學實驗中的作用;領會由定性到定量的學習化學的方法。4、在學習中讓同學們體會使用化學式的方便和好處,從而培養(yǎng)他們對化學用語的親切感。教學重點1、 化學式的讀法、寫法2、 化學式的意義3、 化學式與元素符號在表達和使用時的區(qū)別、聯(lián)系。教學方法1、 使用多媒體POWERPINT輔助教學2、 在課堂上,讓學生手腦結合,既有動手寫化學式的練習,又有課堂提問式的口頭練習。3、 電腦投影中的畫面可以給練習中遇到困難的同學以適當?shù)奶崾?。教學理念在講授“化學式”新知識的同時,盡量讓學生“動”起來。如何動呢?1、 在老師的啟發(fā)下,自己歸納某些“規(guī)律”。2、 根據(jù)電腦投影中畫面的提示,自己寫一些常用物質(zhì)的化學式。3、 口頭回答電腦投影出的課堂練習題(訓練頭腦反應能力)。教學過程一、 什么是化學式1、 化學式的定義用_表示物質(zhì)組成( )的式子叫做化學式。例:水的組成_,水的化學式_。2、 各種純凈物都有一定的組成,一種純凈物只有一個化學式;而混合物沒有化學式。講解 組成元素 純凈物的 各組成元素的質(zhì)量比 是一定的。 各元素原子的個數(shù)比 由氫元素和氧元素組成例如:純水 氫元素的質(zhì)量 : 氧元素的質(zhì)量 = 1 : 8 氫原子的個數(shù) : 氧原子的個數(shù) = 2 : 1 3、 由分子構成的物質(zhì),其化學式又是它的分子式。 4、 各種物質(zhì)的化學式是通過實驗的方法,測定物質(zhì)的組成然后得出的?;瘜W式不能主觀臆造。組 成(化學式) (元素符號) 宏觀: 元素 物質(zhì)構成 構成(化學式) 構成(分子式) (元素符號) 微觀: 原子 分子 物質(zhì)表示為水(物質(zhì)) H2O 氫元素 H水(物質(zhì)) (化學式)例: 氧元素 O(分子式)(化學式)H2O水分子 H2O 氫原子 H聚集成(元素符號) 氧原子 O5、 化學式的讀法和寫法(A)、單質(zhì)的化學式的讀法和寫法(1)由雙原子分子構成的單質(zhì)的化學式的寫法 氣態(tài)非金屬: 氧氣 氫氣 氮氣 氯氣 O2 H2 N2 Cl2 固態(tài)非金屬: 碘(I2) 液態(tài)非金屬: 溴(Br2)(2)直接用元素符號表示為單質(zhì)的化學式 稀有氣體: 氦氣 He 氖氣 Ne 氬氣 Ar 金 屬: 鐵(單質(zhì)) Fe (金屬)銅 Cu 汞(水銀)Hg 非 金 屬:(單質(zhì))碳 C 硫(粉)S (紅)磷 P (單質(zhì))硅 Si(B)、化合物化學式的讀法和寫法(3) 氧化物的化學式的讀法和寫法 寫法:氧在右,非氧在左。 例:CO2 SO2 MgO P2O5 讀法:氧化某、幾氧化幾某。 二氧化碳 二氧化硫 氧化鎂 五氧化二磷又例:NO2 CO CuO Fe3O4 Fe2O3 MnO2 二氧化氮 一氧化碳 氧化銅 四氧化三鐵 三氧化二鐵 二氧化錳* 注意:有一氧化物的讀法例外,即“水” 化學式: H2O 。(4) 由兩種元素組成的化合物,其化學式的讀法和寫法寫法:金在左,非在右。 例: KCl NaCl ZnS FeCl3 讀法:某化某、幾某化幾某。 氯化鉀 氯化鈉 硫化鋅 (三)氯化鐵(C)其它化合物的化學式的讀法、寫法簡介酸: H2SO4 HNO3 HCl H2CO3 硫酸 硝酸 鹽酸 碳酸堿: NaOH KOH Ca(OH)2 氫氧化鈉 氫氧化鉀 氫氧化鈣鹽: KCl NaCl KMnO4 KClO3 ZnSO4 CuCO3氯化鉀 氯化鈉 高錳酸鉀 氯酸鉀 硫酸鋅 碳酸銅二、化學式的意義 1、表示一種物質(zhì) 表示水這種物質(zhì)(氫元素和氧元素) 2、表示該物質(zhì)的組成元素 表示水的組成元素 例:H2O(一個水分子) 3、表示構成該物質(zhì)的一個分子 表示水的一個分子(兩個氫原子和一個氧原子) 4、表示構成該分子的所有原子 表示構成水分子的原子注意:元素符號右下角的數(shù)字(叫做“角碼” )與化學式前面的數(shù)字(系數(shù)) 的意義不同。角碼 只表示它前面一種元素的原子個數(shù);角碼數(shù)字一定要小寫。系數(shù) 表示它后面所有元素的原子的個數(shù);系數(shù)的數(shù)字要寫得大。簡單介紹:(請同學們預習下次課的內(nèi)容) 化學式的意義 計 算 類 型1、 表示一種物質(zhì) 1、求物質(zhì)的相對分子質(zhì)量 2、求各元素的質(zhì)量比2、 表示該物質(zhì)的組成元素

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論