數(shù)學(xué)人教版九年級上冊二次函數(shù)與 一元二次方程(第一課時(shí)).docx_第1頁
數(shù)學(xué)人教版九年級上冊二次函數(shù)與 一元二次方程(第一課時(shí)).docx_第2頁
數(shù)學(xué)人教版九年級上冊二次函數(shù)與 一元二次方程(第一課時(shí)).docx_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高壩中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(電子教案)時(shí)間:2016年10月 日 總第 課時(shí) 備課組:九年級數(shù)學(xué)備課組課題22.2二次函數(shù)與一元二次方程(第一課時(shí))班級九(2) 周次8授課人徐殿成教學(xué)目標(biāo)知識與能力掌握求二次函數(shù)圖像與x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)與一元二次方程兩根的關(guān)系。過程與方法理解二次函數(shù)圖像與x軸的交點(diǎn)的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程根的個(gè)數(shù)的關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)值觀通過對實(shí)際問題情景的思考,感受二次函數(shù)與對應(yīng)的一元二次方程的聯(lián)系,體會用函數(shù)的觀點(diǎn)看一元二次方程的思想方法。教學(xué)重點(diǎn)二次函數(shù)與一元二次方程之間的聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)一元二次方程根的情況與二次函數(shù)圖像與x軸位置關(guān)系的聯(lián)系。教學(xué)方法教師引導(dǎo)自主探究合作交流。課 型新 授教學(xué)準(zhǔn)備電子白板、PPT課件教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)動態(tài)修正【課時(shí)導(dǎo)入】前面我們在學(xué)習(xí)一次函數(shù)時(shí),討論了一次函數(shù)與一元一次方程之間的關(guān)系?,F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了一元二次方程ax2+bx+c0(a0)和二次函數(shù)yax2+bx+c(a0),它們之間是否也存在一定的關(guān)系呢?【回顧舊知】1. 一元二次方程根的判別式2. 二次函數(shù) y=ax2+bx+c 的圖象和x軸交點(diǎn)的三種情況【感悟新知】知識點(diǎn)一:二次函數(shù)與一元二次方程之間的關(guān)系1問題探究:(課本p43問題)問題解答:由于球的飛行高度h與飛行時(shí)間t之間的關(guān)系是二次函數(shù),所以將問題中h的值代人函數(shù)解析式,得到一個(gè)關(guān)于t的一元二次方程,能否有解,試一試?!練w納結(jié)論】通過上述問題的思考,可以看出二次函數(shù)與一元二次方程之間存在著密切的聯(lián)系:已知二次函數(shù)y的值為一個(gè)定值m時(shí),求相應(yīng)自變量x的值,就是求相應(yīng)一元二次方程的解.例如:已知二次函數(shù)的函數(shù)值為3,求自變量x的值,可以看作是解一元二次方程。反過來,解一元二次方程實(shí)際上就是已知二次函數(shù)的函數(shù)值為0,求自變量x的值?!練w納知識點(diǎn)】二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系(1)二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系當(dāng)二次函數(shù)y=ax2+bx+c中y的值確定,求x的值時(shí),二次函數(shù)就變?yōu)橐辉畏匠?。即?dāng)y取定值時(shí),二次函數(shù)就為一元二次方程?!靖M(jìn)訓(xùn)練】1.一元二次方程ax2bxc0的根就是二次函數(shù) yax2bxc的圖象與_ _交點(diǎn)的_坐標(biāo)。2.小蘭畫了一個(gè)函數(shù)yx2axb的圖象如圖,則關(guān)于x的方程x2axb0的解是() A無解 Bx1 Cx4 Dx1或x4 【感悟新知】知識點(diǎn)二:二次函數(shù)與一元二次方程之間的關(guān)系2問題探究:(課本p44思考:學(xué)生閱讀,思考交流)【引導(dǎo)解答、歸納結(jié)論】二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系(2)(課本P45歸納) (1)如果拋物線y=ax2+bx+c(a0)與x軸有公共點(diǎn),公共點(diǎn)的橫坐標(biāo)是x1或x2,那么當(dāng)x= x1或x2時(shí),函數(shù)值為0,因此x =x1或x2就是方程ax2+bx+c=0的根. (2)拋物線y=ax2+bx+c(a0)與x軸的位置關(guān)系與一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的關(guān)系【跟進(jìn)訓(xùn)練】1.拋物線 y=2x23x5 與y軸交于點(diǎn) ,與x軸交于點(diǎn) 。2.一元二次方程 3x2+x10=0的兩個(gè)根是x1=2 ,x2=5/3,那么二次函數(shù) y= 3x2+x10與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 。3.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則 ;一元二次方程ax2+bx+c=0的解是 。4.已知拋物線yx2-mx+m-.若拋物線經(jīng)過坐標(biāo)系原點(diǎn)則m=_。 5.如果關(guān)于x的一元二次方程 x2-2x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m= ;此時(shí)拋物線 y

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論