大學生社會實踐調(diào)查報告.docx

關于我鎮(zhèn)人們對農(nóng)村孩子上大學看法的調(diào)查一、調(diào)查背景2011年3月7日在全國政協(xié)委員無黨派聯(lián)組的分組討論上，全國政協(xié)委員、北京中華民族博物館館長王平語出驚人：“我們也不要鼓勵我們農(nóng)村的孩子去上大學，因為一旦農(nóng)村孩子讀了大學，就回不到自己的家鄉(xiāng)，回不去自己的家鄉(xiāng)就是一個悲劇?！?她表示，現(xiàn)在大學生找工作并不容易，農(nóng)村的孩子上了大學也可能連工作都找不著?！岸夷憧纯船F(xiàn)在，咱們花了多少錢供一個大學生，上大學是要很大費用的，往往一個家有一個大學生就返貧了?！彼€說，供完了大學生進城以后，就不回農(nóng)村了。她這句話引起了全國民眾議論的熱潮，褒貶各有。對此如此有爭議的話題，家鄉(xiāng)中的人們會有什么的看法呢，是否也是如此認為呢？對此，我利用這個暑假時間對我鎮(zhèn)上各個村莊不同年齡不同教育水平的人做了抽樣調(diào)查。1、調(diào)查時間：2011.07.10-2011.8.202、 調(diào)查地點：茂名市茂港區(qū)坡心鎮(zhèn)(絕大部分為農(nóng)村戶口)3、 調(diào)查方法：隨機抽樣、分層抽樣4、調(diào)查方式：問卷、訪談5、 調(diào)查人：6、調(diào)查內(nèi)容：不同年齡人群（不同教育水平人群）對農(nóng)村孩子該不該上大學的看法 二、調(diào)查結(jié)果及分析通過調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，不同年齡段的人對此的看法差異性有點大。總的來說，80%的人不贊同王平語出驚人的觀點，但也有20%的人對王平的看法表示支持。1、我鎮(zhèn)人民的教育水平自從改革開放以來，我鎮(zhèn)人們在黨和政府的領導下生活水平不斷地提高，在物質(zhì)水平提高的基礎上人們的文化水平也有了一定的提高。像我們的爺爺父輩那一代人普遍都是小學、初中文化水平，只有少數(shù)有高中文化水平，能有大學文化的更是鳳毛麟角。自從九年義務教育在農(nóng)村實施以來，大部分的農(nóng)村孩子都有初中文化水平，放眼縱觀我們80、90后這一代人上大學的比例也有了較大的提高。但因為經(jīng)濟方面支持能力還有老一輩人老舊的思想，很多農(nóng)村的孩子至今都是讀到初中甚至初中未畢業(yè)就出去打工了。只有一少數(shù)孩子在父母的支持下繼續(xù)讀高中讀大學的。下面是2011年我鎮(zhèn)人民目前受教育水平概況2、70歲以上老人對農(nóng)村孩子上大學的看法調(diào)查數(shù)據(jù)顯示70歲以上的老人一般都是小學的文化水平，甚至有一部分人是沒有讀過書的。由于他們對當今時勢還有外面社會就業(yè)狀況的了解比較局限，針對今年的熱議“農(nóng)村孩子該不該上大學”，他們只是就自己的看法做出回復。據(jù)統(tǒng)計，40%的老人極力贊同農(nóng)村孩子上大學，他們認為農(nóng)村孩子沒有家底沒有背景，要想擺脫窮得命運，要想跳出農(nóng)門，讀書是唯一的出路，因此他們認為只要父母有那個經(jīng)濟能力都應該供他們的孩子去讀大學，甚至父母辛苦點都應該支持孩子上大學。另一半則反對農(nóng)村孩子上大學，一來，農(nóng)村的孩子多，父母沒有能力供得起幾個孩子讀大學，高中大學的學費對農(nóng)村人是家庭中沉重的負擔，為了供一個孩子上完大學父母必須省吃儉用，早出晚歸，甚至負債累累。二來，一些比較偏激的老人特別反對家中女孩子去讀大學，也許他們還遺留著封建的思想：女子無才便是德。認為女孩子始終都會嫁人，讀再多書也沒用。3、50、60、70后對農(nóng)村孩子上大學的看法據(jù)調(diào)查顯示50、60、70后（一般是小學初中文化水平）對農(nóng)村孩子該不該上大學的看法比較分散，大部分人認為不是該不該的問題，孩子上不上大學要具體情況具體分析，不能以偏概全，要看每個人的具體情況來選擇，綜合孩子的學習成績、家里的經(jīng)濟能力，沒有該不該之說，看個人選擇。70%的人支持農(nóng)村孩子上大學，他們有人堅信：知識改變命運。農(nóng)村人一沒關系，二沒本事，你說靠什么過好日子，哪個父母想看自己的孩子受苦，上學是唯一出路，養(yǎng)豬都要知識嘞。他們認為全國政協(xié)委員王平在這次兩會發(fā)表提案“我們也不要鼓勵我們農(nóng)村的孩子去上大學，因為一旦農(nóng)村孩子讀了大學，就回不到自己的家鄉(xiāng)，回不去自己的家鄉(xiāng)就是一個悲劇?！边@是不合理的，不能以偏概全，農(nóng)村出來的優(yōu)秀人才比比皆是。學還是要上的，至于以后的路就要看自己如何去把握了，同一個老師教出來的學生，其差距也會有很大！關鍵在個人。30%的人不贊同農(nóng)村孩子上大學的，他們說，上大學的教育資本太大了，一樣有人沒有上大學也混得很好的，有些孩子早點出來打工可以減輕家里父母的負擔。有些見識比較少的還說，讀到初中能認識字會算數(shù)就行了，農(nóng)村人買菜難道還用到函數(shù)，說話還用英語么？還有一個因素就是現(xiàn)在大學生出來找工作也不容易，大學生出來未必比那些早早出來的打工仔混得好。農(nóng)村的孩子上學真的沒啥用，城里孩子上完大學都和農(nóng)民工搶飯碗，農(nóng)村孩子還沒有城里孩子的家庭背景能幫著找個工作啥的，農(nóng)村孩子大學畢業(yè)怎么辦？難道跟同樣是農(nóng)村出來的農(nóng)民工兄弟們搶飯吃？所以農(nóng)村孩子不如早點學們手藝給家里早日分擔一些負擔。3、80、90后的看法據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可知，我鎮(zhèn)80、90后的年輕人40%初中文化，40%高中文化水平，20%大學文化水平。80、90后是年輕的一代，也是未來幾十年中社會的主力軍，因此針對鎮(zhèn)上80、90后作了更加詳細的調(diào)查。80、90后都是很有主見的年輕人，對王平的此說法，大家褒貶不一。盡管當前就業(yè)形勢是如此嚴峻，但還是有60%的人認為農(nóng)村孩子該上大學。但是他們普遍認為重點大學的用處比較大點，關鍵要上好的大學，如果是那些職業(yè)學院對農(nóng)村孩子來說還不如不上。如果農(nóng)民子弟不上大學，那么就徹底失去進入主流社會的機會，大部分人會變成血汗工廠的車間工人，如果農(nóng)民子弟上了大學，最起碼還有這個機會去做律師，去做醫(yī)生，去做公務員，去做白領。不敢說現(xiàn)在大學能學到些什么,但是學的好混的好也是有的.這個還是要看自己的.這就是師傅領進門,修行看各人。也有人以為農(nóng)村人更應該上大學，他們更能吃苦，知道自己讀大學不容易，他們會更加的珍惜，他們以后更適合走向管理崗位，只要社會公平，會更有出息。相反，城里的家庭條件優(yōu)越，從小缺乏鍛煉，他們需要更多的吃苦，更應該去職業(yè)學校，需要更多的基層鍛煉，更適合在普通崗位上去鍛煉自己，將來才會有更廣闊的天空。他們中有人認為教育的目的是提高國民的素質(zhì)，為國家的后續(xù)發(fā)展做好人才儲備，是使更多的人有能力為社會創(chuàng)造給多的價值財富，跟這個人是城里的農(nóng)村的有任何關系嗎？至于什么農(nóng)村孩子讀書后找不到工作，生活苦之類的，是由于政策在分社會財富這塊蛋糕時的側(cè)重點不同而已，那是政策問題，跟一個農(nóng)村孩子是否讀書又有什么關系呢？有人說，代表委員應該關注一下農(nóng)村大學生戶籍回遷的問題，當年教育政策規(guī)定必須遷戶口才能上大學，畢業(yè)后有些沒在城里安家的想回遷就百般受阻，這是公然的違法行為，可在農(nóng)村基本成了潛規(guī)則，無人過問沒人解決。兩會每年都開，就沒有真正關注民生的委員拿出什么真正有效的解決方案來嗎？只一味地勸人家不上學，固化在農(nóng)村，這倒省事啦，只要不離開農(nóng)村，就真沒回不回得去的問題，這是治標不治本的做法。因為當前社會現(xiàn)實的種種因素，80、90后中有40%的人不贊同農(nóng)村孩子上大學。因人而易，這樣的見解也是站在某個角度去看問題！有他合理性！這是社會現(xiàn)實。全國政協(xié)委員王平在這次兩會發(fā)表提案的那句話并不是絕對，它是相對的，現(xiàn)在社會不平等，大學昂貴學費，卻是什么都沒學到，實踐能力很差，往往一個技術工卻輕松能完成，造成用人單位不愿意用高薪去請人，而一些好的單位，卻是不平等 ，分分都是靠的關系與金錢呀，卻造成農(nóng)村出來大學生不平等的機會，反應整個這個社會資源是被有一些人占住，試問一下窮苦人家出來大學生，能有幾個是真正改命自身命運？我們要看得整個社會，而不能把眼光放在僅僅是農(nóng)村出來大學生，不管是農(nóng)村的也好，還是生活在城市邊緣的人，他們一樣受到不平等的機制，讀出來大學真有用嗎？他們認為農(nóng)村的孩子上學真的沒啥用，城里孩子上完大學都和農(nóng)民工搶飯碗，農(nóng)村孩子還沒有城里孩子的家庭背景能幫著找個工作啥的，農(nóng)村孩子大學畢業(yè)怎么辦？難道跟同樣是農(nóng)村出來的農(nóng)民工兄弟們搶飯吃？所以農(nóng)村孩子不如早點學們手藝給家里早日分擔一些負擔。做什么事都要看一看付出和所得是不是成正比。你看那些付出了十五、六年寶貴的生命時間在學校和考試里的孩子們，不論是城里的還是農(nóng)村的最后都得到個啥？有人說在大學里學不到有用的東西真的可以不去讀,浪費時間浪費資金。如果家里很窮，確實是不應該上，想想生你養(yǎng)你為你吃苦受累的父母吧！而且上完大學也找不到工作可能還有讓父母繼續(xù)供養(yǎng)你，于心何忍？能混得出人頭地的農(nóng)村大學生占的比例太低了，真的太低。他們說其實反對的主要原因是現(xiàn)在教育的投資回報不成比例。對農(nóng)村來說，一直到讀完大學這個付出是極大的，看看現(xiàn)在大學就業(yè)的狀況。三、總結(jié)通過這次實踐調(diào)查報告可知道，我鎮(zhèn)大部分人還是支持農(nóng)村子女去讀大學的