物理中考模擬測(cè)試卷.doc

下江中學(xué)2015中考預(yù)測(cè)試卷（一）班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 一、選擇題 （每小題2分，共12分。）1. 物體通過凸透鏡可以在光屏上形成倒立放大的實(shí)像，下列哪個(gè)光學(xué)儀器應(yīng)用了這種成像原理 （ ）。 A照相機(jī) B放大鏡 C幻燈機(jī) D汽車后視鏡圖12. 圖1是海波的熔化圖象，從圖象中獲得的信息正確的是（ ）。 A. 海波在BC段沒有吸熱 B. 海波在CD段是氣態(tài) C. 海波的熔點(diǎn)是48 D. 6 min時(shí)海波已全部熔化學(xué)3. 2008北京奧運(yùn)是我們中華民族的驕傲，以下比賽項(xiàng)目完成的過程中，沒有利用慣性的是（ ）。 A. 跨欄運(yùn)動(dòng)員跨欄的過程 B. 鉛球離手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的過程 C. 射擊時(shí)子彈飛向靶心的過程 D. 跳水運(yùn)動(dòng)員入水的程4下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（ ）。A. 石頭被太陽(yáng)曬熱 B. 用錘子敲打鋼板，錘子和鋼板都會(huì)變熱C. 冬天，暖氣使房間變暖 D. 單缸四沖程汽油機(jī)的排氣沖程圖25. 如圖2所示電路，電源電壓恒定不變當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為3 V；當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)9 V，則R1R2為（ ）。A. 12 B. 21 C. 13 D. 316. 下列說法中正確的是（ ）。A人推桌子未動(dòng)，是因?yàn)槿说耐屏π∮诘孛鎸?duì)桌子的摩擦力B在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用C物體受平衡力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)D運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體無慣性二、填空題 （每空1分，共24分）7.“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)”。大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的，歌曲中含有許多物理知識(shí)。請(qǐng)回答：（1）風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊饕蚴橇鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的 。（2）圖中倒映的白塔是光 射而形成的_像。（3）小船靜止在水面上時(shí)，它受到重力和 力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)_力。（4）船漿向后劃水，船向_運(yùn)動(dòng) ，說明物體間力的作用是_的。8. 新能源的開發(fā)來源于物理學(xué)的進(jìn)步。風(fēng)力發(fā)電站工作時(shí)，將 能轉(zhuǎn)化為電能，該能源屬于 （選填“可”或“不可”）再生能源。圖49. 大型載重汽車裝有很多車輪，這是為 ，車輪胎上刻有花紋是為了_。10. 微波爐是效率很高的家用電器，一個(gè)標(biāo)有“220 V，880W”的微波爐，正常使用時(shí)，其電阻_， 通過它的電流是_A，若用它煮一餐飯花15分鐘的時(shí)間，則煮一餐飯用_度電。11. 身處偏遠(yuǎn)海島，按圖4所示方法可獲取少量的淡水。 陽(yáng)光的照射使池內(nèi)海水加快 ，形成水蒸氣； 水蒸氣在塑料膜上 形成小水滴；塑料膜下表面結(jié)成的水滴受 力的作用滑到最低處后滴入水桶中，可得到淡水。12. 晶晶站在平面鏡前，看到鏡中自己的像，這是由于光的 形成的，當(dāng)她走近鏡子時(shí)，鏡中的像將 (選填“變大”“變小”或“不變”)。13. 一個(gè)質(zhì)量為0.06 kg的雞蛋懸浮在一杯鹽水中不動(dòng)時(shí)，它受到的浮力是 N當(dāng) 向杯中加鹽時(shí)，雞蛋將 （選填“上浮” “懸浮”或“下沉”）(g 取10 N/kg)14.在鼓面上撒一些紙團(tuán)，敲擊鼓面使其發(fā)出聲音，紙團(tuán)跳動(dòng)，說明 可以產(chǎn)生聲音。15. 2008年5月12日，汶川特大地震發(fā)生后，抗震救災(zāi)指揮部決定采用空降的方法搶救被困的災(zāi)民。圖5為解放軍15名空降 兵勇士在地形十分復(fù)雜、氣候特別惡劣，又無地面指揮引導(dǎo)、 無地面標(biāo)識(shí)的情況下，奮不顧身地從米高空跳傘的情景。他們跳出飛機(jī)艙門,在打開 圖5降落傘之后勻速下降, 這一過 程中傘兵勇士的動(dòng)能 ，機(jī)械能 （選填“增大” “ 減小”或“不變”）。三、作圖題 （每小題4分，共8分）16. 請(qǐng)根據(jù)近視眼成因及矯正方法，在圖6所示方框內(nèi)畫出矯正所需的透鏡并完成光路圖。17. 在圖7中，標(biāo)出電源的正、負(fù)極。圖7丙N電源 圖6四、實(shí)驗(yàn)探究題 （除特殊標(biāo)注外每空1分，共15分）18. 小紅同學(xué)要測(cè)量額定電壓為3.8 V小燈泡的功率。(1)連接的不完整的實(shí)物電路如圖8甲所示。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接。（2分） 圖8(2) 在閉合開關(guān)前，變阻器的滑片應(yīng)移到 端。（填“左”或“右”） (3) 小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到這樣的情況，閉合開關(guān)后不久，電流表的示數(shù)突然減小為零而電壓表有示數(shù)，則造成這種情況的可能原因是 。（2分）(4)排除故障后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片使燈泡正常發(fā)光，電流表的指針位置如圖8乙所示，則小燈泡的額定功率為_W。19. 在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)按正確方法操作，圖9是他實(shí)驗(yàn)中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。圖9（1)由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出，滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為0.1 J，人做的總功為 J。 (2）對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是 ；結(jié)合彈簧測(cè)力計(jì)放大圖，可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是 。（3）在該次實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該為 。20. 某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是 。（2）如圖10所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29.9 N。 圖10圖11(3)如圖11所示，用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為 cm，計(jì)算出活塞的橫截面積。(4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為 Pa。（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大，請(qǐng)分析，該 實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有（請(qǐng)寫出兩條）(2分)： ； 。五、簡(jiǎn)答題（每題4分，共8分）21如圖12，“祥云”火炬的質(zhì)量是985 g，長(zhǎng)72 cm，主色調(diào)是紅色，采用丙烷作燃料它是用輕薄鋁合金和中空塑件等可回收材料制作的。它的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了科學(xué)、藝術(shù)與環(huán)保的融合。請(qǐng)你就上述設(shè)計(jì)提出一個(gè)物理問題并作簡(jiǎn)要解答。 示例： 問題：火炬為什么看起來是紅色的? 解答：火炬外表面涂層反射紅光，吸收其他顏色的光，所以看起來是紅色的問題： 圖12解答： 22. 有些物理量的大小不易直接觀測(cè)，但它變化時(shí)引起其他量的變化卻容易直接觀測(cè)，用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量是測(cè)量物理量的一種思路。例如：溫度計(jì)是利用液柱長(zhǎng)度的變化來顯示溫度高低的。請(qǐng)你也舉出一個(gè)例子，并進(jìn)行分析。六、計(jì)算題（共23分）23（分）某校學(xué)生宿舍走廊的路燈，原來用一盞“220V 40W”的白熾燈，每晚亮10h。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燈泡容易損壞，需要經(jīng)常更換。后來，學(xué)校電工用兩盞 “220V 40W”的燈泡串聯(lián)后代替原路燈。結(jié)果，兩盞燈的亮度比改裝前要暗，但燈泡使用壽命明顯延長(zhǎng)。問：(1) 改裝前，一盞路燈每晚需要消耗多少電能？(2) 改裝后兩盞燈的總功率是多少？比原來省電還是費(fèi)電？24（8分）蘭蘭家距學(xué)校約2400米，她每天騎自行車上學(xué)大約用10分鐘，盛夏的一天，由于匆忙，她停放在烈日下的自行車爆胎了。(1)請(qǐng)你幫她分析爆胎原因，并提出合理建議。(2)若自行車重約100 N,人重約500 N,騎車時(shí)每只輪胎總著地面積約25 cm2，則蘭蘭騎車的平均速度多大？騎車時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？(3)你還知道自行車的哪些設(shè)計(jì)利用了什么物理知識(shí)？（至少寫出兩點(diǎn)）25（8分）2007年4月18日，新型高速列車“和諧”號(hào)動(dòng)車組開始馳騁在主要鐵路線上，從而拉開了全國(guó)鐵路第六次大提速的大幕。如圖13所示的CRH2型動(dòng)車組由5節(jié)車箱組成，車組總功率為6000kW，最大牽引功率為4800kW，最大行駛速度為200km/h。（1）當(dāng)該車組用最大牽引功率以最大速度在平直軌道上勻速行駛3min，通過的路程是多少？在這個(gè)過程中車組受到的阻力是多少？ （2）為保證車組正常行駛，每節(jié)車箱上供乘客飲水用的電熱水器耗電功率不能超過2800W。一節(jié)車箱內(nèi)的電熱水器5min最多可產(chǎn)生多少熱量？這些熱量可使多少20的水溫度升高到70？水的比熱容為4.2103J/(kg)（3）仔細(xì)觀察車頭的外形，請(qǐng)你談?wù)勥@樣設(shè)計(jì)的好處。 圖13下江中學(xué)2015中考預(yù)測(cè)試卷（一）參考答案一、選擇題 （每小題2分，共12分）1. C 2. C 3. D 4. B 5. A 6. B 二、填空題 （每空1分，共24分）7（l）蒸發(fā) （2） 反 虛 （3）浮 平衡 （4）前 相互 8. 風(fēng)（或機(jī)械） 可 9. 減小壓強(qiáng) 增大摩擦 10. 55 4 0.22 11.蒸發(fā) 液化 重力 12. 反射 不變 13. 0.6 上浮 14. 振動(dòng) 15. 不變減小 三、作圖題 （每小題4分，共8分）16. 圖6 17. 圖7丙N電源 + -四、實(shí)驗(yàn)探究題 （共15分）18. (1) （2分） 圖8（2）右 （3）燈泡處斷路 （2分） (4)1.292 19. （1）0.06 （2）有用功大于總功；彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)錯(cuò)誤（3）83.3% 20. （1）排盡注射器內(nèi)的空氣 （3）6.00 （4）0.9105（5）空氣沒有排盡 注射器筒壁與活塞之間有摩擦（每條1分）五、簡(jiǎn)答題（每題4分，共8分）21. 火炬的重量約為多少?火炬的重量約為985N； 用丙烷作燃料 有什么好處? 丙烷燃點(diǎn)低；丙烷燃燒時(shí)生成物是水和二氧化碳，比較環(huán)保； 火炬外殼為什么用輕薄鋁合金制作?因?yàn)檫@種鋁合金的密度小，重量輕等等 22. 彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧長(zhǎng)度的變化來顯示力的大小等等。(以上回答合理的，均可給分)六、計(jì)算題（共23分）23（分） 解：(1)s = 1.44106J 或.k10h = 0.4 kh2分(2)由2分1分1分所以比原來更省電1分 24(8分)解：（l）原因：暴曬后溫度升高，輪胎內(nèi)氣壓增大，輪胎內(nèi)、外壓強(qiáng)差大于輪胎所能承受的壓強(qiáng)，導(dǎo)致輪胎爆裂(1分）建議：自行車放在陰涼處，夏季輪胎不要充氣太足（學(xué)生答出一條即可得分） (1分) （2）蘭蘭騎車的速度：v = s/t = 2400 m/600 s = 4 m/s（2分）人騎車時(shí)自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)：P=(G車G人)/S =(100N500N)/510-3m2 = 1.2105 Pa（2分）(3)輪胎、車把手上的花紋增大摩擦力；剎車系統(tǒng)為省力杠桿；用力捏車閘增大摩擦力；自行車的尾燈利用光的反射；自行車鈴響振動(dòng)發(fā)聲；腳蹬子、車把手為省力。（2分）25（8分）解：（1）車組3min內(nèi)所通過的路程s=vt=200km / h（3 h60）10km （1分）牽引力3min內(nèi)做的功WPt48001000W360s = 8.64108J（1分）由W=Fs 得F=Ws= 8.64108J104m=8.64104N （2分）因車組做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所受阻力等于其牽引力為8.64104N（2）若電熱