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精品文檔2018年春季學(xué)期誠信教育主題班會教案時(shí)間:2018年6月22日地點(diǎn):七(5)班教室主講人:參會人:七(5)班全體學(xué)生一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信,對事負(fù)責(zé),感受誠信是每個(gè)人立足于社會的通行證。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實(shí)做人。3、增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。二、班會重點(diǎn)和難點(diǎn)1、班會重點(diǎn) (1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識; (2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng); (3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實(shí)守信的人。 2、班會難點(diǎn) (1)理解誠信是立身之本和交往之道; (2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。三、班會方法 典型事例分析法、講授、討論四、課前準(zhǔn)備 1、教師 (1)課件準(zhǔn)備。 (2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。 2、學(xué)生: 收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。五、班會過程(一)導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境誠信銀行開幕儀式為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取“誠信元”! 活動規(guī)則:凡是弘揚(yáng)誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。(二)解密誠信銀行 1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)理解誠信字面上的意思。 (學(xué)生討論,教師引導(dǎo)) 誠,就是要實(shí)事求是,不擴(kuò)大,不縮??;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在說文解字中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”。 可見,誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本,是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。 2、誠信故事大展示 要求:發(fā)揮集體智慧,以小組為單位搜索誠信正反面故事,爭取第一枚誠信元。 教師:“狼來了”的故事婦孺皆知,小男孩因?yàn)橐辉僬f謊,而導(dǎo)致說話無人聽,最后被狼吃了。其實(shí),吃他的并非是狼,嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來,有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?小結(jié):誠信即誠實(shí)守信。就是實(shí)事求是,誠實(shí)做人,做事講信用。(三)體驗(yàn)誠信,誠信是金 1、誠信是立身之本 活動:銀行招聘啟示錄 有一個(gè)年輕人走在漫長的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背包。船到江心,突然風(fēng)起浪涌,小船上下顛動起來。艄公說:“船小負(fù)載重,客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)?!蹦贻p人哪一個(gè)都不舍得丟,思索了一會兒,把“誠信”丟進(jìn)了水里。 現(xiàn)在,這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包,來到了某銀行應(yīng)聘,假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管,你想不想讓他成為你們單位的一員? 教師:為什么年輕人擁有這么多,這么好的條件,卻還是找不到一份工作呢? 小結(jié):誠信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),是一個(gè)人立足社會的通行證,是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件,是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本,是人生最重要的財(cái)富。 2、誠信是社會的通行證 案例一:創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,但“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。 案例二: XX年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費(fèi)者事件被曝光。南京冠生園事件影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿;有14的消費(fèi)者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地,不久便被迫申請破產(chǎn)。 設(shè)問: 同是百年老店,為什么同仁堂會名揚(yáng)四海、生意興隆,而冠生園會聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢? 教師:誠信,就個(gè)人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證。 3、誠信大考驗(yàn),贏取“誠信元” 如果你遇到了如下的情況,你會怎么做?說說你的理由。每組派代表抽取情景,大家討論,一人記錄。 情景一: 一天,小明在上學(xué)路上撿到一個(gè)皮包,發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣XX元。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙,并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天,小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。如果你是小明你會怎么做? 情景二:在生物課上,你的同伴打破了實(shí)驗(yàn)器具,他讓你幫忙隱瞞,老師問你時(shí),你會怎么說? 情景三:你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你,并說不想讓第三個(gè)人知道。另一好友小剛卻問到了此事,你對小剛說: 情景四:若干年后,你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情,你會怎么做? 教師:在誠信問題上有各種復(fù)雜情況,在特定的交往情境中,需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾,因?yàn)檎\信的本質(zhì)是善,善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠信的智慧,做一個(gè)誠信的人。 六、班會評價(jià)誠信,是做人處事的基
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