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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前重點小學二年級語文【上冊】期末考試試卷A卷 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、拼一拼,認真寫漢字。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、查字典,填表。2、我是超級魔法師。我會照樣子變化。1例:照相照相機灑水 ( ) ( ) ( )2例:奶牛牛奶山上 ( )( ) ( )3、形近字組詞。4、我會組詞。折 ( )( )( )宣 ( )( )( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、區(qū)分形近字,選字填空,填序號。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、連線。首孝悌 孝何難 蝸牛 色彩斑斕親愛我 須順承 春蠶 密密麻麻父母責 惜此時 蝴蝶 得意洋洋老易至 次謹信 猴子 吐絲結(jié)繭兄道友 弟道恭 鳥窩 沒有耐心 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子超市。1模仿秀。例1:鹿弟弟惋惜地對哥哥說:“這玫瑰你白栽了?!卑职謩傏s到體育館,球賽就結(jié)束了,我惋惜地對他說:“_。”例2:她站在山崗上,自豪地喊著:“我長大啦!”_自豪地喊著:“_!”例3:春天像個害羞的小姑娘。春天像_。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、把下列句子按順序重排。( )大家高高興興地一邊喝生日湯,一邊吃著生日蛋糕。( )湯燒好了,熊媽媽回來了,帶來了大蛋糕。( )媽媽不在家,小熊趕忙燒水,要請朋友喝生日湯。( )小熊的朋友們也帶著禮物來了。( )今天是小熊的生日,他起得很早。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、綜合展示廳。(對的打“”,錯的打“”)1日月潭、阿里山、廬山都是臺灣省的風景區(qū)。( )2“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運用了擬人的手法。( )3中國有五十六個民族,漢族人口最多。( )4留言條要先寫什么事,再寫是留給誰的。( )2、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老 師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護校園花草樹木,我忙解釋道:“_”。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀天地。 有趣的動物園 今天下午,媽媽帶我到人民動物園去看動物。 動物園里有各種各樣的動物,有頑皮的猴子,美麗的孔雀,笨重的黑熊,可怕的蟒蛇,還有兇惡的狼。 猴子很淘氣,跳來跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了,好像在和我們比美。 動物和我們是好朋友,我們要保護動物。1.根據(jù)短文連一連。 黑熊 孔雀 蟒蛇 猴子 美麗的 頑皮的 笨重的 可怕的2.仿照文中畫“_”的句子寫比喻句。_這篇文章告訴我們:_是我們的好朋友,我們_。 2、閱讀天地。 小公雞 我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。 小公雞可美啦!它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得很威武。 小公雞還很勤勞呢!你瞧,它早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫,催人們快快起床。 平時,小公雞還是捉蟲子的能手呢!盡管有些小蟲十分機敏,但只要它動一下,就逃不過小公雞的眼睛。有一次,我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步,就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。只見小公雞飛快地跑到樹下,用它那尖利細長的嘴巴,一下子就把小蟲子捉住了,就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。 我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。1.第2自然段共有_句話,分別介紹了公雞的_、_、_、_、和_。2.根據(jù)短文內(nèi)容填一填: ( )的冠子 ( )的外衣 ( )的襯衫 ( )的眼睛 ( )的嘴 ( )的大尾巴3.短文是圍繞哪句話來寫的?請用“_”畫出相關(guān)的句子。3、閱讀短文,回答問題。 我家有一只漂亮的大公雞,頭上長著紅紅的冠子,尖尖的嘴。圓圓的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏著它的小耳朵。身上長滿油亮油亮的花羽毛,像披著一件五彩的衣服。細長的腿上長著金黃色的爪子。長長的尾巴向上翹著。它走起路來昂著頭,有時還拍打著彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,樣子真威武。1.和“昂著頭”相反的意思是_。2.短文描寫大公雞的頭時,先寫_,再寫_,然后寫_和_。3. 寫出短文中表示顏色的詞。 _4. 在短文中用“”畫出表示聲音的詞。5.用“_”畫出短文中的比喻句。6.短文主要寫大公雞的_。7.給短文加標題:_ 九、習作(本題共計25分)1、看圖寫話。 看一看圖上畫的是誰?他看見了什么?是怎么做的?我們應該學習他的什么精神呢?請你用幾句話寫一寫。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:喝水口渴朗讀陣雨思想奇怪二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:四點底 9畫 Z 照明 照亮廣字頭 5畫 G 海底 底下2、答案:1、灑水車 洗衣洗衣機(答案不固定) 2、上山 蜜蜂蜂蜜(答案不固定)3、答案略4、示例:折斷折紙折磨宣布宣傳宣告三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(1)只能下次再來看球賽了! (2)妹妹自豪地說:“我的文章終于發(fā)表在語文周報上啦!”(3)春天像剛出生的嬰兒。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:( 5 )大家高高興興地一邊喝生日湯,一邊吃著生日蛋糕。( 4 )湯燒好了,熊媽媽回來了,帶來了大蛋糕。( 3 )媽媽不在家,小熊趕忙燒水,要請朋友喝生日湯。( 2 )小熊的朋友們也帶著禮物來了。( 1 )今天是小熊的生日,他起得很早。七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:1.2.3.4.2、答案:示例:老師,我懂得愛護樹木人人有責的道理。我沒有把小樹苗弄倒, 我是看見它倒了,所以想把它扶起來,您要相信我!八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.笨重的黑熊 美麗的孔雀 可怕的蟒蛇 頑皮的猴子2.紅紅的太陽像火球。3.動物 保護動物2、參考答案:1.第2自然段共有_5_句話,分別介紹了公雞的_ 頭_、_ _羽毛_、_眼睛_、_嘴_、和_尾巴_。2.根據(jù)短文內(nèi)容填一填: (火把一樣)的冠子 (深紅閃亮)的外衣 (金黃色)的襯衫 (透亮靈活)的眼睛 (尖尖)的嘴 (五顏六色)的大尾巴3.短文是圍繞哪句話來寫的?請用“_”畫出相關(guān)的句子。 我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。3、答案:1.解析:理解詞語的意思,找反義詞。答案:低著頭2.解析:讀全文,理解大意,再找答案。答案:頭上,身上,腿上,尾巴3.解析:讀全文,再到文中找答案。答案:紅紅的 金黃色的4.解析:讀全文,再到文中找答案。 答案:喔喔喔5.解析:找
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