二年級(jí)練習(xí)題.doc

(人教版) 小學(xué)語文 二年級(jí)上冊(cè) 期末測(cè)試題姓名： 班級(jí)： 一、我會(huì)填(51分) 1例：會(huì)(開會(huì))(4分)：信(寫信) 洼(水洼) 吸(吸收) 晴(晴天) 言(自言自語) 掛(牽掛) 極(升極) 清(清水)2例：模(3分)本題為多音字組詞分沒背 3例：大一小(6分)黑暗一( )反一( )虛假一( )貧一( )驕傲使人( )，( )使人進(jìn)步。4例：碧綠的(葉子)(6分)機(jī)靈的(小鳥) 雪白的(錦花 ) 快樂的( )寒冷的( ) 平靜的( ) 熱烈的( )5例：搖搖擺擺(8分) _ _例：一片片葉子 一棵裸_ 一面面_一把把_ 一盤盤_例：跑來跑去 _來_去 _來_去6選詞填空(6分)關(guān)心、專心、小心小朋友們?cè)诮淌依? )地聽老師講課。媽媽對(duì)我很( )。路滑，奶奶您走路要( )。高興、得意、喜歡我今天考試得了100分，心里真( )。狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉( )極了。我( )看故事書。7例：晚上，我先寫作業(yè)，再讀書。(加標(biāo)點(diǎn)!) (4分)我要給小鳥_這場(chǎng)雪下得_8填寫詩句(8分)(1)兒童相見不相識(shí)，_。(2) _潭水深_汪倫_(3)遠(yuǎn)上寒山石徑斜，_。(4)停車_，霜葉_。9例：湖水像一面鏡子。(6分)紅紅的高粱像_。滿山的楓葉像_。_像_。三、我會(huì)連(6分)羨慕 xin mu 控制 gun gi咳嗽 xn shng 必須 kng zh欣賞 ke sou 灌溉 b x四、我會(huì)查(6分)要查的字部首去掉部首還有幾畫音序音節(jié)禮貓農(nóng)五、我會(huì)讀(12分)雪花小雪花亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，它像飄落的梨花瓣兒。它是冬天的使者，給孩子帶來冬天的歡樂。1這段話有( )句話。(2分)2雪花像( )，像( )。(4分)3你認(rèn)為雪花還像什么?寫一句話。(2分)_4雪花是冬天的( )，能給孩子惜來歡樂。同學(xué)們想一想雪花會(huì)給你們帶求什么歡樂?寫下來。(4分) _六、我會(huì)寫(10分)看圖寫幾句話。圖意為兩小朋友植樹，一小朋友正倒水_二年級(jí)語文綜合練習(xí)題 姓名 成績(jī) 一、讀拼音，寫漢字。（16分）zhun l q zh mn z no zhnyn bo pio lin zi hi wn nun 二、選擇正確的讀音填在（ ）里。（4分） jio jio ho ho老師在教（ ）室里教（ ）書。他的愛好（ ）就是看書。他是大家公認(rèn)的好（ ）學(xué)生。三、組詞（12分）作（ ） 安（ ） 娃（ ）昨（ ） 客（ ） 洼（ ）觀（ ） 禮（ ） 川（ ）現(xiàn)（ ） 扎（ ） 州（ ）四、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。（12分）（ ）勝（ ）跡 （ ）（ ）無主 （ ）（ ）送炭 景（ ）宜（ ） （ ）言（ ）語 迫（ ）（ ）待 一片（ ） （ ）地說一串串（ ） （ ）地點(diǎn)頭 一把把（ ） （ ）地握手 五、選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在（ ）里。（5分） ， 。 ？ ！ 1、老師在批改作業(yè)（ ）2、東東今天沒有來（ ）生病了（ ）3、媽媽真?zhèn)ゴ螅?）4、作業(yè)做完了嗎（ ）六、用部首查字法查下面的字。（8分）要查的字部 首除去部首還有幾畫讀 音組 詞際慶穿圍七、將詩歌補(bǔ)充完整。（11分） 山 行寒徑斜，。停，霜。八、仿照例句寫句子。（6分）例：氣球上畫著一張可愛的小臉。 可愛的： 。例：湖水像一面鏡子。 像 。例：我把教室打掃得干干凈凈。教室被我打掃得干干凈凈。他把門關(guān)上了。 被 。九、仿照例子寫出反義詞。（6分）例：(安全)（危險(xiǎn)）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 十、讀下面一段話，做習(xí)題。（6分）從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。1、這段話有（ ）句。2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語。（ ）的葫蘆藤 （ ）的小花 （ ）的小葫蘆3、第（ ）句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第（ ）句寫了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。十一、你最想寫什么呢？請(qǐng)用日記的形式寫下來吧。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。（12分）月日星期天氣二年級(jí)語文綜合練習(xí)題（B）一、 讀拼音寫漢字，我最拿手。（20分）bio sh yn jng pio yng zh f chng shiwn nun do yng zh chun zi hi zhng zh二、我能分清下面的字，并會(huì)組詞語。（8分）食（ ） 體（ ） 觀（ ） 值（ ）良（ ） 休（ ） 現(xiàn)（ ） 直（ ）三、我最喜歡玩接龍游戲了，咱們來比一比，好嗎？（4分） 仔細(xì)（ ）（ ）（ ）（ ）歡慶（ ）（ ）（ ）（ ）四、請(qǐng)你幫生字星星加偏旁，組新字，再組詞。（6分） （ ） （ ） 分 包 （ ） （ ） 五、我會(huì)做。（共8分）1、我會(huì)對(duì)對(duì)子。（4分）好 （ ） 冷 （ ） 生 （ ） 貧 （ ） 2、我能從下面詞語中找到兩對(duì)意思相反或相近的詞，再寫在（ ）里。（4分）高興 連忙 生氣 馬上 開心反義詞：（ ）（ ） 近義詞 ：（ ）（ ）六、我會(huì)填。（共17分）1、我積累了許多四字詞語：（8分）各（ ）各（ ） 自（ ）自（ ） 無（ ）無（ ）（ ）流不（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）技術(shù)除此以外，我還能寫兩個(gè)： 、 2、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整：（9分）一盤（ ） 一角（ ） 一只只（ ） 一把把（ ）（ ）的裙子 快樂的（ ） 飛快地（ ） 仔細(xì)地（ ） 七、我會(huì)幫下面的句子加標(biāo)點(diǎn)，使它們變得更美。（2分） 1五光十色的禮花真美啊 2這到底是怎么回事八、我能寫句子。（8分）1、我能用句子中帶點(diǎn)的詞寫個(gè)好句子。（4分） 氣球上畫著一張可愛的小臉。 小青蛙高興地叫了起來。 2、我能把下面的詞語連成句子。（4分）葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃 種好 小樹 了 認(rèn)真地 把 他 九、我填古詩，我能行。（9分，每空0.5分）回鄉(xiāng)偶書離，改鬢毛衰。兒童，笑問來。十、我會(huì)閱讀。（共8分） 公雞和鴨子比本領(lǐng) 公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大，它們比賽（si）跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落(l)下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子說：“你可相信我的本領(lǐng)大了吧！它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水，差點(diǎn)淹死。鴨子也得意地對(duì)公雞說：“到底誰的本領(lǐng)大？1、我知道這篇短文有（ ）個(gè)自然段，寫了 和 比本領(lǐng)的事。(3分)2、我還知道它們比了 次。第一次比 ， 贏了；第二次比 ， 贏了。（5分）十一、我能認(rèn)真看圖，發(fā)揮想象，寫幾句話（8分）寫話前，老師給同學(xué)們一個(gè)提示：寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)，誰、干什么事，還可以想象一下他們會(huì)說些什么，等等。 二年級(jí)語文期末姓名： 班級(jí)：一、認(rèn)真閱讀每組拼音，相信你一定能寫出詞語來。（10分） h li y zhu xi xi z x k j o s b x zh f bo h yn jing二、請(qǐng)你用“”標(biāo)出正確的讀音。（6分）音樂（yu l） 望著 (zho zhe) 長(zhǎng)長(zhǎng)的（zhn chn）聰明（mn mn） 活潑（b p） 伸手 （shn shn）三、詞語接龍。（6分）父親親人人生（ ）（ ）看見（ ）（ ）（ ）（ ）四、寫出下列詞語的反義詞。（6分）美（ ） 貧（ ） 危險(xiǎn)（ ） 苦（ ） 哭（ ） 寒冷（ ）五、選詞填空。（8分）1、到處處處（）烏鴉口渴了，（ ）找水喝。（）他（ ）為別人著想。2、練習(xí)學(xué)習(xí)（1）我每天都（）跳遠(yuǎn)。（2）小朋友們正在認(rèn)真的（）新課文。六、照樣子寫詞語。(12分)例：搖搖擺擺 _ _例：一片片葉子 一棵棵_ 一把把_例：跑來跑去 _來_去 _來_去七、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖衷~。（8分） （畫）太陽一（）馬 （ ）的小鳥（）蟲子一 （）橋 （ ）的孩子（）二胡 一 （）椅子 （ ）的心情 八、句子。（15分）（一）照樣子寫句子。（6分）例：天上有一個(gè)月亮。（彎彎的）天上有一個(gè)彎彎的月亮。 1、地里長(zhǎng)著蔬菜。 （各種各樣的）_ 2、小明走進(jìn)公園。 （興致勃勃地）_ （二）把句子補(bǔ)充完整,并在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（9分）1、_真_啊( )我多么想_( )2、_像_( )3、_為什么_( )九、想一想、背一背，把古詩填寫完整。（8分）山行遠(yuǎn)上寒（）（）徑斜，白云（）（）有人家。停車（）（）楓林晚，霜（）紅（）二月花。十、請(qǐng)按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫在（）里。（4分）小朋友，勝利就在眼前，加油?。。ǎ┫挛?，我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。（）早上，我吃過早飯上學(xué)。（）學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興?。ǎ┑搅藢W(xué)校，老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。十一、讀一讀、想一想、做一做。 （5分）公雞和兔子、鴨子是鄰居。 上午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說：“我自己要用，不借?！毕挛?，鴨子請(qǐng)公雞幫忙挑水，公雞說：“我要休息，不去?！?傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活兒，跑來幫公雞搶修屋頂。 風(fēng)停了，雨住了，屋頂修好了。 公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞臉紅了。 要求：先讀懂短文，再完成以下填空。 1、這個(gè)故事有（ ）自然段。（1分） 2、劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?（2分）3、公雞臉紅了，是因?yàn)椋海ㄔ谡_答案后面打“”） （2分）(1)公雞很生氣。 （ ） (2)公雞很著急。 （ ） (3)公雞難為情了。 （ ） 十二、仔細(xì)觀察圖畫，看圖上畫的是什么地方？主要人物是誰？看人物動(dòng)作和表情，想一想，他們會(huì)說些什么？做些什么？想好后用幾句連貫的話，把事情寫下來，不會(huì)的字可用拼音代替。（12分）2006-2007年度二年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷姓名： 班級(jí)：一、看拼音寫詞語，相信一定能寫得非常好看。（l0分） yu mi z x tn qn yn bo y zhu xn f wn nun yn jn q zh ln chun 二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫 “ ”。（4分）首都（dud ） 養(yǎng)分（fnfn ）轉(zhuǎn)動(dòng)（zhunzhun） 漂流（piopio）三、我會(huì)填。（21分）1、組詞： 棋（ ） 蛙（ ） 顆（ ） 洋（ ）旗（ ） 洼（ ） 棵（ ） 揚(yáng)（ ）秋高（ ）爽 五（ ）豐登 水到（ ）成 雪（ ）送炭四面（ ）方 一棵棵（ ） 一塊塊（ ） 一條（ ）2、填反義詞：美-（ ） 快-（ ）危險(xiǎn)-（ ）3、詞語接龍：父親-親人-（ ）-（ ）四、填上部首組成新字，看誰寫的多。（至少寫兩個(gè)）（4分）木 包 五、加標(biāo)點(diǎn)。（2分）1、 爺爺買的棗兒真甜?。?）2、 李華今天怎么沒來上課（ ）六、我會(huì)查字典。（3分）“闊”字要查（ ）部首，除去部首還有（ ）畫，讀音是（ ）七、選詞填空。（2分） 漂浮 飄揚(yáng)1、云在空中（ ），碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。2、彩旗迎風(fēng)（ ），廣場(chǎng)顯得更加美麗。八、誰和誰可以做朋友呢？連一連吧！（11分）燃燒的 人們 練 二胡勤勞的 果子 拉 雪毯盛開的 火把 披著 書法酸酸的 鮮花 鋪著 銀裝回鄉(xiāng)偶書 桃花潭水深千尺 正是橙黃橘綠時(shí)贈(zèng)汪倫 一年好景君須記 笑問客從何處來贈(zèng)劉景文 兒童相見不相識(shí) 不及汪倫送我情十、聰明的你一定能按要求做出下列各題。（15分） l、寫出本學(xué)期內(nèi)學(xué)過的你認(rèn)為最美的詞。（至少寫兩個(gè)）（2分） 2、你能寫出本學(xué)期學(xué)過的一句諺語嗎？（2分） 。3、寫出這學(xué)期你學(xué)過的一個(gè)童話故事題目 。（1分） 4、寫出下面課文中你喜歡的句子。（6分）假如 。清澈的湖水 。歡慶 。5、 一說，哪些動(dòng)物對(duì)人類有益，怎么有益，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)它們？（2分） 。6、 語文課上，你表演過什么角色？（2分） 。十一、照樣子寫句子。（8分）1、湖水像一面鏡子。 像 。2、太陽會(huì)把淺水洼里的水蒸干。 淺水洼里