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文檔簡介
豐富多樣的情緒 我的情緒空間 考試成績公布后 一月份語文考試卷 35 嘿嘿 真是很笨啊 還不如我呢 二月份語文考試卷 100 考試成績公布后 考試 前 后 恐懼 擔(dān)憂 高興 喜悅 憂傷 難過 受嘲諷 高 低 憤怒 生氣 1 通過以上事例 談?wù)勀銓η榫w有哪些認(rèn)識 2 情緒的產(chǎn)生 變化與什么有關(guān) 材料一 據(jù)史書記載 伍子胥過韶關(guān)時 陷入進(jìn)退兩難的處境 結(jié)果因極度焦慮而須發(fā)全白 材料二 三國時期 周瑜才華出眾 機智過人 但諸葛亮利用其心胸狹小的弱點 巧設(shè)計謀 氣得他斷送了風(fēng)華正茂的性命 材料三 儒林外史 中的范進(jìn) 多年考不中舉人 直到50多歲時 終于聽到自己金榜題名 喜極而瘋 這三則材料分別體現(xiàn)了什么情緒 結(jié)果怎樣 思考討論 這些情緒的出現(xiàn)會不會對我們的生活或行為造成一定的影響 請結(jié)合實際談一談 會影響哪些方面 是什么樣的影響 積極情緒 消極情緒 促使人積極地行動 削弱人的活動能力 智慧大比拼 分組競賽 將描繪人情緒的詞語寫在發(fā)放的白紙上 并加以歸類 看看哪組最多 限時1分鐘 情緒分類 讓它代表我的心 通過我們的學(xué)習(xí) 同學(xué)們情緒有了一定的認(rèn)識 也有了一定的感受 現(xiàn)在一定有好多話想說吧 請同學(xué)們把自己的感受寫在自己制作的小書簽上 也可以設(shè)計一幅畫 創(chuàng)作一首歌曲來表達(dá)自己此時的感受 小測試 1 情緒分為
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