浙江浙師大附中2014年高三第一學期高考歷史.doc

2014年高考文科綜合（歷史）模擬試卷浙師大附中 陳小偉 1396744952412“與詞相比，它在音節(jié)和用韻上比較自由，句子長短更為參差，而且可以加襯字，多用方言俗語和當時的新詞”。符合這一特點的我國古代文學體裁是A漢賦 B楚辭 C散曲 D詩經 13王夫之是明清之際進步的思想家，下列觀點中屬于他的有“以天下之權，寄之天下之人” “循天下之公” 強調“天地之化日新” 提倡“經世致用”，注重實學A B C D 14某條約規(guī)定：“上諭以永禁或設、或入與諸國仇敵之會，違者皆斬。各省撫督文武大吏暨有司各官，于所屬境內均有保平安之責，如復滋傷害諸國人民之事，或再有違約之行，必須立時彈壓懲辦?！币罁陨蠗l約的條文，你判斷應屬于A南京條約 B馬關條約C辛丑條約 D中美友好通商航海條約15某一近代中國的名著在介紹世界各國的歷史、地理中，最早使用了很多新名詞，如政治（politics），進口（import）、出口（export）、新聞紙（newspaper）、鐵路（railway）、鐵轍（track），火輪機（literature）等。這些材料來自于 A海國圖志 B孔子改制考 C變法通議 D天演論161902年6月大公報曾經登載了這樣一則征婚啟示：“今有南清志士某君，北來游學，此君尚未娶婦，意欲訪求天下有志女子，聘定為室。其主義如下：一要天足，二要通曉中西學術門徑，三聘娶儀節(jié)悉照文明通例，盡除中國舊有之陋俗，如有能合以上諸格及自愿出嫁，又有完全自主權者，毋論滿漢新舊，貧富貴賤、長幼妍媸均可?！睂σ陨喜牧辖庾x錯誤的是 A近代報刊的創(chuàng)辦反映了社會風俗的變化 B受資產階級民主思想的影響，新婦女觀逐漸被人們接受 C時人都認識到應廢除纏足、婚姻自由、提倡男女平等 D該報刊的發(fā)行具有宣傳教育、啟迪民眾的作用17下列有關右圖戰(zhàn)爭形勢分析正確的是 A基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治 B阻止了列強瓜分中國陰謀的實現(xiàn)C基本上推翻了國民黨政權的統(tǒng)治 D中國人民取得了反對帝國主義侵略第一次完全勝利18建國后各時期的教育方針具有不同的時代特點。下列新中國的教育方針，按時間先后順序排列正確的是 “肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想，發(fā)展為人民服務的思想” “教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來” “緊密結合階級斗爭和路線斗爭的實際組織教學” “以培養(yǎng)工業(yè)建設人才和師資為重點，發(fā)展專門學院”A B C D19新航路開辟打破了世界個大文明之間的相互孤立與隔絕的狀態(tài)，開始了真正的世界歷史，影響深遠。就社會生活領域而言，下列敘述不正確的是A餐桌上：東南亞的胡椒、肉桂等廉價香料進入歐洲尋常人家B物種上：馬鈴薯、番茄、玉米等超出美洲范圍傳到亞洲C人種上：美洲變成世界上種族成分最混雜的地區(qū) D穿著上：中國絲綢、印度棉制品從此在地中海區(qū)域大量轉運銷售20當代一歷史學家指出：“人類的物質文化在過去的200年中發(fā)生的變化遠甚于前5000年。”從今天看來，其中最主要的原因是A文藝復興和啟蒙運動解放了思想 B地理大發(fā)現(xiàn)促進了新舊大陸的聯(lián)系C科學革命導致了一系列新發(fā)明的出現(xiàn) D兩極格局瓦解，多極化趨勢加強21孟德斯鳩提出的三權分立學說是美國中央政府權力構建的基本原則。下列有關美國“三權”在實踐中的運作，表述正確的是A總統(tǒng)掌握最高行政權，由直接選舉產生 B總統(tǒng)對國會負責，國會對立法有否決權C國會是最高立法機構，由參議院和眾議院組成D最高法院大法官擁有最高司法權，由國會任命22第一次世界大戰(zhàn)以來德國的疆域經歷了多次變遷，請依次排列德國的疆域圖 A B C D23我國史學界曾就“二戰(zhàn)后”某一事件的影響出現(xiàn)了截然不同的兩種看法，一種觀點認為該事件是歐洲經濟的“強心劑”和“及時雨”，是促進西歐走向聯(lián)合的“粘合劑”；另一種觀點認為該事件是歐洲分裂的“加速器”和“絕緣體”。這一歷史事件是A歐洲經濟共同體的建立 B北約的建立C美國推行杜魯門主義 D美國推行馬歇爾計劃38（26分）大約從16世紀開始，人類社會從農業(yè)社會向工業(yè)社會轉變，這一轉變稱為現(xiàn)代化（又稱近代化）。中國現(xiàn)代化探索的經歷之坎坷、過程之曲折，在世界上極為罕見，給人們的啟示也非常深刻。請閱讀材料，然后回答下列問題。材料一：中國的現(xiàn)代化探索起步于19世紀中期中國已淪為半殖民地半封建社會的歷史背景下，曾經歷過封建階級“器物變革”的探索，又經歷過資產階級“制度變革”的探索，最后在無產階級領導下才走上了成功之路。材料二：在中國的現(xiàn)代化探索歷程中不斷地吸取世界大國崛起的經驗，先后走過“日本式”的道路、“美國式”的道路和“俄國式”的道路，但均告失敗。最后，中國共產黨領導人民“走自己的路”，才取得了成功。材料三：有日本學者認為，盡管中國經濟增長迅速，但這種增長的特點是嚴重依賴低端產品和外資企業(yè)產品出口，同時嚴重依賴購買外國專利和外國技術，而一旦這些通道出現(xiàn)問題，中國的經濟增長就將難以為繼。因此，隨著中國越來越依賴外貿和外國技術及機械設備，發(fā)達國家也就越來越有能力控制中國。中國要謀求經濟長期增長，必須下大力氣進行科研和開發(fā)，但目前中國既沒有這個基礎，也缺乏這方面的遠見，于是只好購買日本的專利，繼續(xù)引進日本的技術，這樣一來就受制于日本，為自己套上了枷鎖。因此，“中國的未來掌握在日本和美國手中”。 摘自路愛國中國改革發(fā)展的成敗得失國外的一些評價與看法請回答：（1）結合所學知識指出促使中國的現(xiàn)代化探索從19世紀中期“器物變革”轉向19世紀末20世紀初期“制度變革”的主要原因有哪些？（6分）（2）請列舉在民主革命時期和社會主義建設時期，中國“走自己的路”取得輝煌勝利的范例各一項（4分），并概括這一歷程給人們的寶貴啟示。（2分）（3）經濟體制改革的成功是“中國奇跡”出現(xiàn)的根本原因，請結合所學知識概括改革開放以來我國在經濟體制改革方面取得的巨大成就。（6分）（4）材料三中，日本學者指出的中國改革開放存在的主要問題是什么?（4分）他認為“中國的未來掌握在日本和美國手中”，你如何評價這一觀點嗎？請說明理由。（4分）39（26分）哈佛大學燕京圖書館內懸掛著對聯(lián)：“文明新舊能相益，心理東西本自同?！辟潎@了人類文明在時間上和空間上的傳承與交融。閱讀以下材料：材料一 17-18世紀，中國古代的主要經典和儒家學說，通過傳教士的介紹、研究，在歐洲知識界和上層社會得到了流傳和宣揚，成為伏爾泰等啟蒙運動者汲取精神力量的源泉。中國歷史上傳統(tǒng)的仁君統(tǒng)治和大一統(tǒng)的思想，更是主張開明君主專制的啟蒙思想家反對歐洲王權所追求的社會楷模。（啟蒙思想家）霍爾巴赫說：“中國是世界上唯一的將政治和倫理道德相結合的國家?！?摘編自沈福偉中西文化交流史材料二 我們的傳教士們告訴我們，那個幅員廣漠的中華帝國的政體是可稱贊的，它的政體的原則是畏懼、榮譽和品德兼而有之。在那個地方的一切歷史里，是連一段表現(xiàn)自由精神的記錄都不可能找到的。那里，除了極端的奴役而外，我們將永遠看不見任何其他東西。因此，中國是一個專制的國家。它的原則是恐怖。 孟德斯鳩論法的精神材料三 中華文明在連續(xù)、未間斷地發(fā)展了五千年后仍然綻出新枝，在1 6世紀后，并繼續(xù)同世界其他文明，特別是歐洲文明，進行著交往，做出了貢獻。但是，18世紀中葉以后，這個古老的文明受到西方現(xiàn)代工業(yè)文明的咄咄逼人的壓力。這種壓力以資本主義生產方式特有的手段迫使中華文明不得不經常地在“生存或滅亡”之間彷徨。 馬克矗世界文明史材料四 19世紀末20世紀初，中國（知識界）對外國作品的興趣從純科技轉向制度和政治方面對自然科學和應用科學的熱情向社會科學和人文科學轉移。新的著重點對以后幾年中國的政治和社會發(fā)展起著重大影響。 摘編自費正清、劉廣京劍橋中國晚清史回答下列問題：（1）根據材料一、二，指出西方啟蒙思想家了解中國的主要來源。（2分）啟蒙思想家霍爾巴赫和孟德斯鳩對古代中國的認識有何不同？（2分）這種不同對啟蒙運動產生了怎樣的影響？（4分）（2）根據材料三并結合所學知識指出，16世紀以來，歐洲文明產生了怎樣的新變化？（6分）這些變化對中西文明的交往產生了怎樣的影響？（4分）（3）根據材料四并結合所學知識指出19世紀末20世紀初中國（知識界）對西方文明的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？（2分）請結合史實說明這些變化對中國近代社會的影響？（6分）參考答案12C。材料反映的是散曲的特點。詩經的句式以四言為主，或間以雜言，語言豐富多彩，音節(jié)和諧，藝術感染力很強；楚辭的句式較為靈活，句中有時使用楚國方言，在節(jié)奏和韻律上獨具特色；賦是從騷體詩演變而來的散文和韻文并用的問題。13D。是顧炎武的“眾治”的主張；是王夫之的政治思想；是王夫之的哲學思想；是王夫之、顧炎武、黃宗羲共同的主張。由此，正確，選D。14C。依據材料，以上條約的條文反映的是辛丑條約中“嚴禁中國人民參加反帝活動”等相關的內容，因此，選C。15A。海國圖志魏源在四洲志的基礎上編成的，第一部由中國人編撰的最詳備的世界史地著作。材料中的新名詞，最早應該是出現(xiàn)在海國圖志一書中。16C。材料中反映的是近代中國社會生活的變化。A、B、D選項在材料中均有反映，C選項“時人都認識到應廢除纏足、婚姻自由、提倡男女平等”說法絕對，因此，C錯誤。17A。右圖戰(zhàn)爭形勢所反映的是國民革命，因此，A項正確。18B。反映的是新中國成立初的外交方針；是鄧小平1983年提出的新時期教育事業(yè)發(fā)展的指導方針；是文革期間的教育方針；是“一五”計劃期間為工業(yè)化服務的教育方針，因此，選B。19D。中國絲綢、印度棉制品在新航路開辟前通過路上絲綢之路就已經在地中海區(qū)域大量轉運銷售，因此D項錯誤。20C。從關鍵詞“過去200年中”、“物質文化”中判斷應該是19世紀以來的物質文化的變化，由此排除A、B、D，正確答案選C。21C。總統(tǒng)掌握最高行政權，有間接選舉產生，A項錯誤；總統(tǒng)對憲法負責，總統(tǒng)對立法有否決權，B項錯誤；最高法院大法官由總統(tǒng)任命，D項錯誤；國會是最高立法機構，由參議員和眾議院組成，因此C正確。22A。德國和奧匈帝國同時存在，應該是一戰(zhàn)前或期間的地圖；奧匈帝國已經瓦解，應該是一戰(zhàn)后的地圖；德國吞并了捷克斯洛伐克，應該是1939年3月以后；應該是二戰(zhàn)后的地圖，因此，正確答案選A。23D。馬歇爾計劃對戲西歐經濟復蘇和發(fā)展起了重要作用，促進了西歐的聯(lián)合，共同抵抗蘇聯(lián)；因此說馬歇爾計劃是歐洲經濟的“強心劑”和“及時雨”，是促進西歐走向聯(lián)合的“粘合劑”而馬歇爾計劃的實施加劇了歐洲的分裂，加劇了西歐和東歐的對抗，因此說馬歇爾計劃是歐洲分裂的“加速器”和“絕緣體”。 因此，正確選項是D。38（1）主要原因：器物變革的探索失?。ɑ蜓髣者\動的失?。?分）；列強掀起瓜分狂潮，民族危機嚴重；（2分）民族資本主義的發(fā)展，民族資產階級壯大。（2分）（2）范例：在新民主主義革命時期，毛澤東開辟“農村包圍城市”的革命道路（2分）；鄧小平作出改革開放決策，開辟中國特色的社會主義現(xiàn)代化道路（2分） 啟示：別國的經驗必須與本國的實際情況相結合，才能發(fā)揮巨大作用（2分）（3）成就：a廢除了人民公社體制，確立了家庭聯(lián)產承包責任制；（2分）b城市經濟體制改革取得重大突，通過國企改革建立了現(xiàn)代企業(yè)制度；（2分）c初步建立社會主義市場經濟體制。 （2分）（4）主要問題：a中國的經濟發(fā)展過分依賴出口、依賴外國技術和設備；（2分）b中國缺乏獨立科研和創(chuàng)新開發(fā)的精神。（2分）A他的觀點不正確。理由：長谷川慶太郎的根據以偏概全，過分夸大技術與專利的作用和影響。（4分）B他的觀點是正確的。理由：當代中國經濟的發(fā)展主要依靠出口和投資拉動，中國本土企業(yè)的許多核心生產技術還要依賴美日等西方發(fā)達國家，中國企業(yè)的創(chuàng)新能力較低。（4分）C他的觀點有一定的道理，但是比較偏激。理由：綜合前面二者的理由即可。（4分）（只有對觀點的評價沒有理由不給分；學生列舉的理由言之有理即可酌情給分。）39（1）中國古代的主要經典；傳教士的介紹、研究。（2分）霍爾巴赫認為中國是世界上唯一的將政治和倫理道德相結合的國家；孟德斯鳩認為中國是一個專制的國家。（2分）伏爾泰等啟蒙運動者主張開明君主專制，反對君主專制；孟德斯鳩提出三權分立，反對歐洲君主專制。（4分）（2）資產階級代議制度確立；資本主義生產方式的確立和發(fā)展；文藝復興和啟蒙運動后自由、民主理念的傳播。（6分）一方面，西方列強對中國殖民侵略，中國逐步的淪為半殖民地半封建社會，中國被卷入了資本主義世界市場。另一方面，中國開始向西方學習，推動了中國社會的近代化進程。（4分）（3）從關注科學技術轉向關注政治制度、社會科學和人文科學。（2分）推動了中國社會政治制度的革新和政治民主化進程，如辛亥革命。推動中國社會的思想解放，如新文化運動。（6分）（4）人類文明是全世界各民族共同創(chuàng)造的，應尊重文明的多樣性；不同文明間應友好相處，平等交流，互相學習，揚長避短，汲取不同文明的精華。（2分）自選模塊歷史09“歷史上重大改革回眸”模塊（10分）閱讀下列材料：材料一 孝文帝“雅好詩、書，手不釋卷。五經之義，覽之便講。學不師受，探其精奧。史傳百家，無不該涉。善談莊、老，尤精釋義。才藻高瞻，好文為章。詩、賦、銘、頌，有興而作。有大文筆，馬上口授，及其成也，不改一字?！?魏書高祖記材料二 魏主下詔，認為“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫上者。黃中之色，萬物元也；宜改姓元氏。謂功臣舊族自代（郡名）來者，姓或重復，皆改之?！?資治通鑒材料三 孝文帝改革前后的北魏服飾、飲食情景之比較： 圖一：胡服俑 圖二：孝文帝出行 圖三：魏晉的漢人胡食畫像磚請回答：（1）從材料一中我們能得到什么信息？這對孝文帝的改革產生了哪些影響？（4分）（2）根據材料二，指出“魏主”提出這一改革的論據是什么？（2分）請概括指出“魏主”提出這一論據的主要意圖。（2分）（3）結合材料三，談談你對孝文帝改革的認識。 （2分）參考答案（1）信息：孝文帝對先進的漢族