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八禮四儀作文1000字3篇 行走之禮 中國(guó)每5分鐘有一人因車(chē)禍死亡,每一分鐘有一人因車(chē)禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬(wàn)多人,汽車(chē)數(shù)量占世界1.9%,車(chē)禍死亡人數(shù)占世界15%,且每年增加4.5%。 自1899年發(fā)生第一起有記錄車(chē)禍以來(lái)，全球車(chē)禍累計(jì)死亡3000萬(wàn)人，超過(guò)第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)?？吹竭@些數(shù)字我們膽戰(zhàn)心驚，交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。我曾經(jīng)在新聞上目睹這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機(jī)來(lái)不及剎車(chē)，嘭的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她睡著了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了 她媽媽聞聲趕來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說(shuō)：我的女兒啊，我只有你一個(gè)女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來(lái)。隨后，她媽媽當(dāng)場(chǎng)昏倒了。交通事故是那么可怕，一瞬間就奪走了人的生命。 我們一定要遵守交通規(guī)則，紅燈停，黃燈等，綠燈走。過(guò)馬路不要追逐，要一看，二慢，三通過(guò)。 我和八禮四儀 做人，最重要的就是懂禮貌和禮儀。每個(gè)人的心中都有八禮四儀，而我也不例外，我就來(lái)給大家分享一下我心中的八禮四儀吧! 第二：餐飲之禮，引導(dǎo)未成年人要講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。 第三：言談之禮，教育引導(dǎo)未成年人用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善。 第四：待人之禮，教育未成年人尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人，友善待人，待人寬容大方。 第五：行走之禮，引導(dǎo)未成年人，遵守交規(guī)、扶老助弱、主動(dòng)讓座。 第六：觀賞之禮，告訴未成年人在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合，要遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩。 第七：游儀式之禮，讓未成年人講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。 第八：儀式之禮，教育引導(dǎo)未成年人講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。 下面我就個(gè)大家分享一個(gè)身邊的文明小故事吧：那是一天下午，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一堆香蕉皮躺在環(huán)城西路的行人道上，這會(huì)給許多行人帶來(lái)不方便。我心里想：平時(shí)老師讓我們做個(gè)文明的小學(xué)生，我應(yīng)該要把香蕉皮拿起來(lái)放在垃圾桶里??！可是，如果我去撿香蕉皮的話(huà)，那就要遲到了??！心里猶豫不決。還是算了吧，我還是抓緊時(shí)間上學(xué)去吧！臨走時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)小妹妹溫柔的聲音：“媽媽?zhuān)懊嬗幸欢严憬镀?，我把它們撿起?lái)放進(jìn)垃圾桶，不然行人都會(huì)摔倒的。”媽媽說(shuō)：“孩子，你真棒，去吧！”我回頭一看，一位小女孩從她媽媽?xiě)牙锵聛?lái)，她扎著一條短短的小辮子，穿著粉紅色的上衣和青綠色的褲子，大約五六歲。她走到香蕉皮前，撿起香蕉皮看了看十字路口的人行道，好像在想些什么事情。她終于看到了較遠(yuǎn)處的垃圾桶，邁著輕松的腳步哼著小曲把小手中的香蕉皮放進(jìn)垃 圾桶。笑瞇瞇地朝她媽媽跑去：“媽媽?zhuān)憬镀焱炅?，我們回家吧?！笨粗矍斑@一幕，我的臉頓時(shí)紅了，真是讓我慚愧地?zé)o地自容了，我為什么不能伸伸手呢？可是她們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸地消失了，她們離去的背影形成了一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。因此，我提出倡議：我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明活在我們心中，活在人們的心中，來(lái)吧，朋友們讓文明一起與我們同行,城市文明靠大家！ 難忘的鼓勵(lì) 四（3）金耀威 記得那一天，我因被老師批評(píng)，而感到難過(guò)。 下課后，我淚如雨下，豆大的淚花從我的臉頰上滑落下來(lái)。同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)安慰我。 他們想盡了各種辦法，有說(shuō)笑話(huà)的，唱歌的，說(shuō)安慰的話(huà)語(yǔ)的：“我們都被老師批評(píng)過(guò)， 那個(gè)人能保證一生都不被老師批評(píng)？”“是呀！”同學(xué)們應(yīng)聲答道。 “愛(ài)伊斯坦那么偉大的人也不能保證呀，以后更多的挑戰(zhàn)在等著我們，我們不能在這小 小的一關(guān)就放棄呀！以后挑戰(zhàn)會(huì)更強(qiáng)，我們只是在面對(duì)基礎(chǔ)，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難。只要渡過(guò) 了關(guān)卡，我們的挑戰(zhàn)也在減少，我們大家應(yīng)該把握每一次的挑戰(zhàn)，從中的到啟發(fā)。在錯(cuò)誤中 吸取教訓(xùn)，下一次不就不會(huì)再犯錯(cuò)了嗎？”一位同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō)。 “只要我們努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，一定會(huì)超過(guò)九零后，未來(lái)會(huì)是我們零零后的。祖國(guó)的 明天就是我們的明天。只要勤奮學(xué)習(xí)，珍惜挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，我們的明天一