不負(fù)使命-做新時(shí)代教師.doc

.不負(fù)使命 做新時(shí)代教師 十九大報(bào)告中習(xí)近平總書記對(duì)青年人提出了四點(diǎn)要求：勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，腳踏實(shí)地、不畏艱難、志存高遠(yuǎn)，為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！中華民族偉大復(fù)興，絕不是一蹴而就的，而是初心不改、矢志不渝，才能最終實(shí)現(xiàn)中華民族的百年夢(mèng)想。在這樣的號(hào)召下，作為一名青年教師，我將在踐行此項(xiàng)活動(dòng)的航船上塑造出奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的新時(shí)代教師形象！為此我倡議身為教師做到以下三點(diǎn)：一、講責(zé)任，提升教師素質(zhì)。責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。教育界流傳這樣一句話：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神?！蔽覀冸m稱不上做神，但我們依然父母般地愛自己的學(xué)生，最基本地要求是嚴(yán)格要求自己，做好常規(guī)工作，提升教學(xué)質(zhì)量。我們可以從從關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活做起，組織學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng)；同時(shí)，不能忘記教學(xué)質(zhì)量的提升，千方百計(jì)提高班級(jí)的及格率和優(yōu)秀率，給家長(zhǎng)和社會(huì)一份滿意的答卷。作為一名青年教師還要向更高的業(yè)務(wù)水平?jīng)_刺。教育的未來寄托于青年教師的身上，青年教師興則教育興。責(zé)任，不是一句空話，可有可無；責(zé)任，也不是什么高深之物，無從做起。責(zé)任，其實(shí)就是一些小事，把這些小事做好了，教師的責(zé)任也就盡到了。二、講作為，提升水平。正所謂：“德高為師，學(xué)高為范?！睂W(xué)識(shí)淵博是立足社會(huì)之本，新時(shí)代的教師在工作中必須不斷地提高自己，充實(shí)自己，完善自己，閱讀專業(yè)書籍，了解教育教學(xué)理論，熟悉學(xué)生的興趣所在，只有這樣，你才能在工作中充滿信心，保持持久的時(shí)代生命力，才有資格當(dāng)好一名教師。當(dāng)然，作為一名新時(shí)代的教師，只是學(xué)富五車是不行的，還要緊隨時(shí)代步伐，積極投身于新課程改革的浪潮中，不斷更新教學(xué)方式和方法，使學(xué)生愉快地吸收傳授的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。新時(shí)代的教師需要以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以創(chuàng)新的手段培養(yǎng)人，一直通過充電學(xué)習(xí)來完善自我，注重鉆研，勇于創(chuàng)新，影響和造就學(xué)生。三、講正氣，提升形象。講正氣，是中華民族也是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。教師講正氣，就要樹立正氣。教師要成為人師，首先要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，用自身的浩然正氣影響、感染學(xué)生。烏申斯基說：教師對(duì)學(xué)生的影響是“任何教科書，任何道德箴言，任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不可代替的一種力量。”教師的一言一行、一舉一動(dòng)、愛好習(xí)慣、衣著儀表，對(duì)學(xué)生品德的形成無不起著潛移默化的作用，因此，教師在日常教學(xué)實(shí)踐中，要以文明形象昭示學(xué)生，不斥責(zé)、諷刺、漫罵、體罰學(xué)生，應(yīng)衣著整潔，舉止言談文明，為人正直，作風(fēng)正派。人生需要事業(yè)，事業(yè)需要成功，成功需要?jiǎng)恿?，?dòng)力需要保持先進(jìn)性的精神做基礎(chǔ)。力爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的共產(chǎn)黨員，要做一名具有