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.不負使命 做新時代教師 十九大報告中習近平總書記對青年人提出了四點要求:勤學、修德、明辨、篤實,腳踏實地、不畏艱難、志存高遠,為早日實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量!中華民族偉大復興,絕不是一蹴而就的,而是初心不改、矢志不渝,才能最終實現(xiàn)中華民族的百年夢想。在這樣的號召下,作為一名青年教師,我將在踐行此項活動的航船上塑造出奮發(fā)有為、昂揚向上的新時代教師形象!為此我倡議身為教師做到以下三點:一、講責任,提升教師素質(zhì)。責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。教育界流傳這樣一句話:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”我們雖稱不上做神,但我們依然父母般地愛自己的學生,最基本地要求是嚴格要求自己,做好常規(guī)工作,提升教學質(zhì)量。我們可以從從關心學生的學習、生活做起,組織學生參加的各項活動;同時,不能忘記教學質(zhì)量的提升,千方百計提高班級的及格率和優(yōu)秀率,給家長和社會一份滿意的答卷。作為一名青年教師還要向更高的業(yè)務水平?jīng)_刺。教育的未來寄托于青年教師的身上,青年教師興則教育興。責任,不是一句空話,可有可無;責任,也不是什么高深之物,無從做起。責任,其實就是一些小事,把這些小事做好了,教師的責任也就盡到了。二、講作為,提升水平。正所謂:“德高為師,學高為范?!睂W識淵博是立足社會之本,新時代的教師在工作中必須不斷地提高自己,充實自己,完善自己,閱讀專業(yè)書籍,了解教育教學理論,熟悉學生的興趣所在,只有這樣,你才能在工作中充滿信心,保持持久的時代生命力,才有資格當好一名教師。當然,作為一名新時代的教師,只是學富五車是不行的,還要緊隨時代步伐,積極投身于新課程改革的浪潮中,不斷更新教學方式和方法,使學生愉快地吸收傳授的知識和學習方法。新時代的教師需要以豐富的學識引導人,以創(chuàng)新的手段培養(yǎng)人,一直通過充電學習來完善自我,注重鉆研,勇于創(chuàng)新,影響和造就學生。三、講正氣,提升形象。講正氣,是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。教師講正氣,就要樹立正氣。教師要成為人師,首先要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,用自身的浩然正氣影響、感染學生。烏申斯基說:教師對學生的影響是“任何教科書,任何道德箴言,任何懲罰和獎勵制度都不可代替的一種力量?!苯處煹囊谎砸恍?、一舉一動、愛好習慣、衣著儀表,對學生品德的形成無不起著潛移默化的作用,因此,教師在日常教學實踐中,要以文明形象昭示學生,不斥責、諷刺、漫罵、體罰學生,應衣著整潔,舉止言談文明,為人正直,作風正派。人生需要事業(yè),事業(yè)需要成功,成功需要動力,動力需要保持先進性的精神做基礎。力爭做一個新時代奮發(fā)有為、昂揚向上的共產(chǎn)黨員,要做一名具有
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