濱州市陽信縣2016-2017年第二學期七年級歷史期中試題及答案.docVIP

20162017學年第二學期期中學業(yè)水平測試七年級歷史試題第卷（選擇題）一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是符合題意的）1.“他在位期間成功地結(jié)束了西晉末年以來近300年的分裂局面，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國家安定，人民負擔較輕，經(jīng)濟繁榮?！彼诿绹~克爾H哈特所著的歷史上最有影響的100人一書中排在第82位。這位在西方人眼中影響深遠的中國皇帝是 A.秦始皇 B.隋煬帝 C.漢武帝 D.隋文帝2.識圖、析圖是學習和研究歷史的一種重要方法。右圖是中國古代某著名工程示意圖，根據(jù)示意圖上的有效信息判斷，該工程為 A.隋朝大運河 B.秦朝萬里長城 C.戰(zhàn)國時期都江堰 D.漢代絲綢之路3.漢承秦制，唐襲隋規(guī)，都出現(xiàn)了盛世。然而，秦朝與隋朝卻都二世而亡，某校七年級（1）班的四位同學歸納分析了四種主要原因，其中分析正確的是 A.甲同學：周邊少數(shù)民族騷擾 B.乙同學：橫征暴斂苛政黷武 C.丙同學：宦官擅權(quán)外戚臨朝 D.丁同學：統(tǒng)治集團內(nèi)訌變亂4.貞觀二年（628年），太宗對大臣說：“一個國家要以人為本，人以衣食為本，凡是經(jīng)營衣服糧食的，以不耽誤時機為本。想要不耽誤時機，作為君主，他的政策措施就應(yīng)該精簡，讓人民靜養(yǎng)?！边@段話反映的基本思想是 A.以農(nóng)為本，重農(nóng)抑商 B.以民為本，與民休息 C.以民為本，號召人民建功立業(yè) D.以民為本，改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式5.“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！苯o我們描繪的景象是 A.開皇之治 B.貞觀之治 C.貞觀遺風 D.開元盛世6.唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神風貌，它產(chǎn)生的原因不包括 A.吸取隋朝速亡的教訓 B.國運鼎盛、政局穩(wěn)定 C.統(tǒng)治集團的開明政策 D.科舉選官等一系列制度創(chuàng)新7.2016年5月26日，國家主席習近平舉行隆重儀式歡迎印度總統(tǒng)慕克吉訪華，慕克吉訪華促進了中印經(jīng)濟、文化交流。早在唐朝，我國就有一位為中印文化交流作出杰出貢獻的使者，他是 A.張騫 B.班超 C.玄奘 D.鑒真8.唐詩宋詞是中華民族的文化基因，為了弘揚民族文化，中央電視臺推出了“中國詩詞大會”節(jié)目。在眾多唐代詩人中，右圖人物的詩作既豪邁飄逸又清新瑰麗，被稱為“詩仙”他是 A.杜甫 B.李白 C.白居易 D.王維9.小強準備以隋唐時期的歷史內(nèi)容為素材，寫一篇歷史小論文。你認為下列切入點可供其選擇的是 A. 民族大匯聚 B.社會大變革 C. 繁榮與開放 D.政權(quán)分立10.藩鎮(zhèn)割據(jù)是唐朝末年形成的一大惡瘤。下列歷史現(xiàn)象的產(chǎn)生與這一“惡瘤”密切相關(guān)的是 A安史之亂 B.黃巢起義 C.五代十國 D.宦官專權(quán)11.據(jù)史料記載，天寶十三年（754年），全國人口5280多萬，而到廣德二年（764年），全國人口剩余1690多萬。導(dǎo)致這一時期人口銳減的主要原因是 A.隋末農(nóng)民起義 B.藩鎮(zhèn)割據(jù) C.黃巢起義 D.安史之亂12.元代高明在琵琶記中說：“十年寒窗無人問，一舉成名天下知?！边@句話反映的社會現(xiàn)象在中國最早出現(xiàn)的時期是 A秦漢時期 B隋唐時期 C宋元時期 D明清時期13.文物具有多元的證史價值。下列圖片既能證明唐朝的陶瓷工藝水平，又能反映當時社會風氣的是 A.人面魚紋彩陶盆 B. 兵馬俑 C.駝載胡人舞樂俑 D.青釉蓮花尊14. 下面是遼、西夏與北宋政權(quán)并立局面的示意圖。其中正確的是15.下圖為中國歷史紀年表的某一片斷。圖中所指的朝代是 A.北魏南宋元 B.北周陳西晉 C.遼 南宋元 D.遼 東晉元16.毛澤東沁園春雪中說：“唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕?！逼渲小八巫妗焙汀耙淮祢湣狈謩e是 A趙匡胤和忽必烈 B趙匡胤和鐵木真 C趙構(gòu)和鐵木真 D趙構(gòu)和忽必烈17.學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金、元時期最顯著的階段特征是 A.繁榮與開放的社會 B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固 C.經(jīng)濟重心南移與民族關(guān)系的發(fā)展 D.政權(quán)分立與民族交融18.人物評價是歷史學習的重要內(nèi)容，以下對右圖人物評價正確的有 發(fā)動陳橋兵變，建立北宋王朝在地方上設(shè)轉(zhuǎn)運使，消除地方割據(jù)的經(jīng)濟基礎(chǔ)通過“杯酒釋兵權(quán)”控制軍權(quán)在地方設(shè)“通判”，加強中央對地方的控制采取“重文輕武”國策，士人受到社會普遍尊重 A. B. C. D. 19. 元滅南宋也并不是那么容易，遭到無數(shù)次挫折和失敗，甚至其大汗也命喪南宋的石炮之下。最終南宋被滅，如果說元滅南宋的戰(zhàn)爭是進步的戰(zhàn)爭，主要是因為 A.當時南宋統(tǒng)治者腐朽無能，政治腐敗 B.有利于國家的統(tǒng)一和社會的安定 C.是民族交融發(fā)展的需要 D.是先進生產(chǎn)力發(fā)展的需要20.在某一朝代的疆域中，南平地區(qū)屬于“江浙行省”。這一朝代是 A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.元朝21.宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人（白發(fā)年邁的人），不識干戈?！边@說明了 A.遼統(tǒng)治更加腐朽 B.宋遼之間維持了長久的相對和平局面 C.澶淵之盟后北宋力量的削弱 D.北方畜牧業(yè)得到發(fā)展22.岳父在其滿江紅怒發(fā)沖冠中寫道“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。這里的“匈奴”指的是 A. 契丹統(tǒng)治者 B.突厥統(tǒng)治者 C. 女真統(tǒng)治者 D.黨項統(tǒng)治者 23.兩宋政府曾向哪些政權(quán)送“歲幣”或“歲賜” 金 西夏 遼 北魏 A. B. C. D. 24.“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”給我們描繪的是宋代哪一節(jié)日的氣氛？ A.春節(jié) B.元旦 C.元宵節(jié) D.仲秋節(jié)25.每個時代都會有其主流文學形式。宋元的主流文學形式是 A.詩、詞 B.詩、曲 C.詞、曲 D.詞、小說第卷（非選擇題）二、非選擇題（本大題共有4個小題。26小題14分，27小題12分，28小題10分，29小題14分，共50分）26. 制度創(chuàng)新是歷史發(fā)展的動力之一。閱讀材料，完成下面問題: 材料一：隋王朝統(tǒng)一后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象，予以變革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委派官職 柏楊中國人史綱 材料二：武則天大力發(fā)展通過考試選拔官吏的制度，不拘一格的選拔普通地主中的優(yōu)秀人才，擴大了封建地主階級的統(tǒng)治基礎(chǔ)。 （1）閱讀材料一，分析隋以前選拔官吏的主要依據(jù)是什么？為改變這一局面，哪位皇帝最早改用“考試的方法”？這一制度正式確立的標志是什么？（3分） （2）“改用考試的方法”選拔官吏的最主要的標準是什么？這一方法對后世產(chǎn)生了什么影響？宋代官員的主要來源是什么？（3分） （3）唐朝沿襲和完善了這一考試制度，通過這種考試獲得比賽第一名的被稱為什么？據(jù)材料二回答，武則天大力發(fā)展這種考試制度的根本目的是什么？（2分） （4）有人說：“隋朝的這一措施同今天國家的公務(wù)員考試一樣，都是選拔人才，所以實質(zhì)是一樣的?！睂Υ?，你怎么看？（3分） 材料三： 觀察右邊圖片 （5）這一圖片所代表的機構(gòu)設(shè)置被稱作什么制度？其中“門下省”的職責是什么？如修繕唐都長安須哪一機構(gòu)具體負責落實？（3分）27. 識別和運用歷史插圖是我們學習的基本能力之一，據(jù)下圖回答： 圖一 圖二 圖三 圖四來源:Zxxk.Com （1）圖一中的農(nóng)民在從事什么勞動？宋代從國外引進的一優(yōu)良農(nóng)作物品種是什么？（2分） （2）圖二、圖三體現(xiàn)了宋代手工業(yè)在哪些方面的發(fā)展？（2分） （3）圖四最早出現(xiàn)在什么地區(qū)？它是什么？它的出現(xiàn)有何意義？（4分） （4）圖三為宋代海外貿(mào)易興盛創(chuàng)造了條件，試從政府、技術(shù)兩個方面簡述宋代海外貿(mào)易興盛的原因。（2分） （5）以上幾幅圖片反映的共同主題是什么？（2分）28. 科學技術(shù)的發(fā)展是推動社會發(fā)展重要的動力，一個國家，一個民族要發(fā)展，就必須要發(fā)展科技，不斷創(chuàng)新，走科技興邦之路。 圖一 圖二 圖三 （1）圖一反映的是印刷方面的哪項技術(shù)？通過該項技術(shù)印刷的世界上現(xiàn)存最早的有明確時間記載的印刷品是什么？（2分） （2）根據(jù)圖二、圖三，說出與它們有關(guān)的中國古代的兩項重大發(fā)明（2分） （3）這些古代發(fā)明經(jīng)什么人傳到歐洲？圖二的發(fā)明對世界文明的發(fā)展有何貢獻？除圖三外，宋代的“熱”武器還有什么？（3分） （4）這幾幅圖片說明了古代中國的科技處于什么地位？你對科學技術(shù)有何認識？（3分）29.認識歷史名人,知道他們對歷史的發(fā)展做出的貢獻。圖一 圖二 圖三 圖四 （1）圖一中的人物實行什么樣的民族政策？故被北方各族共同尊稱為什么？這一政策有什么表現(xiàn)形式？并舉一例說明（4分） （2）唐朝的對外交往可歸納為“一取一送”，圖二中人物的東渡，此舉有何意義？（1分） （3）唐朝的民族政策和對外交往給我們當今留下什么啟示？（2分） （4）圖三中的人物是誰？有何發(fā)明？此發(fā)明有何意義？（4分） （5）圖一、圖四中的人物都認為：國以民為本，民以衣食為本。都注重農(nóng)業(yè)的發(fā)展，注重減輕農(nóng)民負擔，注重解決民生問題，請各舉一例說明他們的具體做法（3分）2016-2017學年第二學期期中學業(yè)水平測試七年級歷史試題答案一、選擇題答案（每小題2分，共50分）題號12345678來源:Z.xx.k.Com910111213答案DABBDACBCCDBC題號1415161718192021222324x k b 1 . c o m25答案BCBDDBDBC來源:Z+xx+k.ComCBC二、非選擇題（26小題14分，27小題12分，28小題10分，29小題14分，共50分）26、共14分（1）家世背景 1分 隋文帝 1分 煬帝時設(shè)置進士科或進士科的設(shè)置 1分（2）才能 1分 逐漸成為后世選拔官員的主要途徑 1分 科舉入仕 1分（3）狀元 1分 選拔普通地主中的優(yōu)秀人才，擴大了封建地主階級的統(tǒng)治基礎(chǔ)。1分 （4）這種看法是不正確的 1分 隋采用考試的方法選拔人才的目的是鞏固統(tǒng)治，強化中央集權(quán) 1分 今天公務(wù)員考試選拔人才是更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)，有本質(zhì)區(qū)別 1分（5）三省六部制 1分 門下省職責： 審核 1分 工部 1分27、共12分（1）插秧 1分 占城稻 1分 （2）制瓷業(yè)或陶瓷制造業(yè) 1分 造船業(yè) 1分（3）四川地區(qū) 1分 交子 1分 意義：是世界上最早的紙幣 1分為商業(yè)的發(fā)展提供了便利條件或促進了商業(yè)的發(fā)展 1分（4）政府方面：實行鼓勵政策或積極鼓勵海外貿(mào)易 1分 技術(shù)方面：指南針應(yīng)用于航海 1分（5）宋代社會經(jīng)濟的發(fā)展 2分28、共10分（1）雕版印刷術(shù) 1分 金剛經(jīng) 1分（2）指南針 1分 火藥 1分（3）阿拉伯人 1分 貢獻：為新大陸的發(fā)現(xiàn)和環(huán)球航行提供了重要條件 1分 火炮 （或火箭 ） 1分（4）走在了世界前列或處于世界領(lǐng)先地位 1分認識： 科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學技術(shù)是一柄雙刃劍重視科學技術(shù)的發(fā)展，實施“科教興國”戰(zhàn)略 2分 （得出任意一點即可，或意思相近即可得分） 29、共14分（1）開明的民族政策 1分 天可汗 1分形式： 實行和親政策 1分 如文成公主入藏 1分（2）對中日經(jīng)濟文化交流作出了杰出貢獻 1分（3）民族方面：重視民族團結(jié)、民族平等；反對民族歧視、民族壓迫、民族分裂 1分對外交往：保持開放心態(tài)