人力資源綜合實驗課程實習調(diào)查報告模板.doc

人力資源綜合實驗課程實習考察報告及方案設計姓名 邱汐羽 學號 2010213069 專業(yè) 人力資源管理102班 實習考察時間 2013年10月25日 地點 成都小南街；成都雙流 擬定實習考察報告題目如何運用人力資源知識塑造正確的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀實習考察單位四川省人才交流中心四川長新藥業(yè)有限公司中科院成都光電所擬問的問題1、 中國人力資源市場的新問題；1.1 為什么在就業(yè)趨勢下降的情況下還會招工難；1.2 怎樣判斷中國整體勞動力市場；2、 我省當前就業(yè)形勢如何判斷；3、 如何合理運用人力資源管理制度與就業(yè)相關政策；4、 大學生應具備怎樣的創(chuàng)業(yè)觀；5、 創(chuàng)業(yè)者需要具備的基本素質(zhì)。調(diào)查報告及設計實習考察的單位概況：一、四川省人才交流中心是四川省人力資源和社會保障廳直屬事業(yè)單位，成立于1984年6月，是西南地區(qū)規(guī)模較大、層次較高、設施一流、服務優(yōu)良的大型綜合性人才交流服務機構。中心擁有一支熟悉政策法規(guī)和業(yè)務知識、辦事高效、服務熱情周到的專業(yè)隊伍，具有靈活、完善的市場化服務手段，向社會提供：人才交流大會、大中專畢業(yè)生就業(yè)服務、人事檔案管理、全程人事代理、代辦社會保險、人才引進、人才培訓、人才測評、人才信息查詢、人才推薦、人才網(wǎng)站、人才派遣等多層次、全方位的服務項目。 2、 四川省長新藥業(yè)有限公司，是經(jīng)國家工商行政管理部門和四川省藥監(jiān)局正式批準的醫(yī)藥民營股份制企業(yè)，至今已有9年的發(fā)展歷程，主營藥品、器械的批發(fā)。公司通過了國家GSP認證，取得了國家藥品經(jīng)營許可證和蛋白同化制劑、二類精神藥品等國家特殊藥品經(jīng)營許可證，取得了國家二類和三類醫(yī)療器械經(jīng)營許可證。 近幾年來，公司確立了“珍愛生命、崇尚品質(zhì)、誠信至上、科學管理”的經(jīng)營理念，履行了“促進人類健康、推動社會進步”的企業(yè)使命，拓展了“追求兩個效益、創(chuàng)辦現(xiàn)代長新”的企業(yè)目標，發(fā)揚了“勤勞、協(xié)作、創(chuàng)新、競爭、負責、學習、快樂、奉獻”的企業(yè)精神，立足四川，面向全國，年年取得了藥品、器械經(jīng)銷的顯著業(yè)績。3、 中國科學院光電技術研究所（簡稱光電所）始建于1970年，是中國科學院在西南地區(qū)規(guī)模最大的研究所。建所以來，光電所在自適應光學、光束控制、微納光學等領域取得了多項重大成就，先后取得包括國家科技進步特等獎在內(nèi)的500余項科技成果，申請專利1300余件，授權專利700余件，發(fā)表論文4200余篇。與此同時，廣泛開展國內(nèi)外學術交流與合作，多次承辦國際先進光學制造和檢測會議等國際學術交流活動。主要實習考察內(nèi)容：一、于四川省人才交流中心聽取當前就業(yè)形勢的報告講座；二、參觀四川省人才交流中心的各個機構，了解就業(yè)及相關手續(xù)辦理程序；三、參觀四川長新藥業(yè)有限公司，了解其主營業(yè)務，機構組織概況，企業(yè)文化等；四、與中科院成都光電所聽取關于大學生創(chuàng)業(yè)的講座；五、參觀中科院成都光電所，了解其主要產(chǎn)品，生產(chǎn)運作管理等相關內(nèi)容。實習考察體會： 在龔老師的帶領下，我們專業(yè)在10月25日對以上三個單位、企業(yè)進行了為期一天的實習考察，無論是聽取報告講座還是實地參觀了解，都讓我學到了很多東西，受益匪淺。首先，我們到達的是四川省人才交流中心，并聽取了中心主任關于當前大學生就業(yè)形勢的專題講座，就以下幾個方面提出了說明：1、 中國人力資源市場的新問題：（1） 、招工難：1、經(jīng)濟發(fā)展，用工量增加； 2、大學擴招導致進入工業(yè)服務業(yè)的人員下降。（2） 、漲工資潮：大學生的工資增長幅度卻小于普通工資增長；（3） 、勞資關系管理日趨重要：1、書面勞動合同的需要；2、五險一金；3、勞動者維權意識增強；4、仲裁機制的完善。2、 中國勞動力市場的總體判斷：（1） 、就業(yè)難矛盾得以緩和；（2） 、工資增長快，但物價上漲也快；（3） 、結構性矛盾凸顯，就業(yè)不穩(wěn)定；（4） 、大學生就業(yè)能力不高。3、 我省經(jīng)濟保持快速增長，人才需求日益旺盛；4、 當代大學生就業(yè)觀的判斷：（1） 、工作穩(wěn)定成新的考量；（2） 、輕待遇，重發(fā)展，日趨理性求職。5、 大學生就業(yè)需要認識的方面：（1） 、從學校到社會的角色轉型；（2） 、單位是衣食父母和發(fā)展平臺。6、 人事管理制度及就業(yè)相關政策：（1） 、人事檔案的管理；（2） 、集體戶口的管理；（3） 、黨團關系的轉移；（4） 、轉正定級的制度。 經(jīng)過這些知識的講解，我們不僅了解了當下我國人力資源的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景，更是從專業(yè)的角度上幫助同學們樹立了正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，為同學們即將走向社會打下了一定的基礎。接著，我們在中心工作人員的帶領下參觀了交流中心的各個窗口和柜臺，聽取了它們的大概職能業(yè)務，大家親身體驗了畢業(yè)以后辦理各種手續(xù)的流程。 我們第二個去到的地方是四川星銀長新藥業(yè)有限公司，公司負責人對同學們進行了熱情的接待和講解，不僅帶領我們了解了公司的各項主營產(chǎn)品，更是讓大家近距離地體驗了企業(yè)工作氛圍，明確了企業(yè)文化和一個清晰明了的組織結構對企業(yè)正常運行的重要性。 下午，我們來到了中科院成都光電所，在光電研究所的會議室里，我們聽取了長新藥業(yè)董事長吳水明先生關于創(chuàng)業(yè)的講座，在一個多小時的講座中，吳先生從各個方面詳細闡述了作為一位創(chuàng)業(yè)者，應該具備的基本素質(zhì)，綜合能力和知識結構。其中，他針對我們?nèi)肆Y源專業(yè)，講述了對于銷售人員的崗位績效四要素，分別是：底薪，提成獎金，懲罰和晉升。同時，也運用生動的“先進螃蟹圖”，從財務角度對企業(yè)現(xiàn)金流入流出進行了描繪。更讓我印象深刻的是他關于“創(chuàng)業(yè)者社會承擔”的講解，從“業(yè)務，財務，稅務，法務”階段綜合表達出一個優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者身上承擔的責任與義務，讓我明白了企業(yè)最重要的不是自我利潤，而是其社會利潤的實現(xiàn)。而后，我們在光電研究所人力資源部負責人的帶領下，參觀了研究所的研發(fā)中心，制造車間等部門，親身感受到科技的日益發(fā)展進步，也深刻感受到人力資源的作用不僅是在企業(yè)管理部門中實現(xiàn)，在生產(chǎn)運作中也同樣舉足輕重。 通過一天的實習參觀，大家都受益匪淺，我想最重要的不是在這一天中我們看到