




已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)英語四年級下冊教材學(xué)習(xí)體會 教材內(nèi)容梗概 下冊教材特點(diǎn) 1 單元中對話的篇幅較長2 單元中都有小的語篇3 詞匯量在原三 四上的基礎(chǔ)上有一定量的擴(kuò)充4 增加了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài) Unit6Holidays 5 本教材在三年級 四年級上所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上 豐富了話題 豐富了話題中語言的表達(dá)6 注意培養(yǎng)學(xué)生在聽力 閱讀和交流活動(dòng)中獲取核心信息的能力 課前做好 三讀 建議 讀透教材 細(xì)品教參 讀懂學(xué)生 StarterUnitLet sjoinin 教材分析 StarterUnit用了9Parts對學(xué)生已學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固 Part2 3 5通過看圖選詞書寫 單詞按話題歸類 觀察圈寫單詞的方式對三 四年級所學(xué)詞匯進(jìn)行溫故 Grade3 Body Schoolthings Food Classroom Clothes Pets Week Colours Numbers Grade4 Months seasons school Activitiesetc Part1a b 4 6 7 8 9通過新生間對話 聽音選圖 回答個(gè)人信息 問答連線 看圖判斷等活動(dòng)對學(xué)生所學(xué)句子 對話復(fù)習(xí)鞏固 復(fù)習(xí)的內(nèi)容有側(cè)重點(diǎn)和針對性 關(guān)于人物信息的介紹 穿著服飾 介詞應(yīng)用 校園情況這幾個(gè)方面的復(fù)習(xí)鞏固將對本冊書的學(xué)習(xí)起到復(fù)舊引新 承前啟后的作用 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 讓學(xué)生復(fù)習(xí)回顧所學(xué)過的話題 重點(diǎn)詞與句 針對學(xué)生弱項(xiàng) 在復(fù)習(xí)中讓學(xué)生溫故提高 難點(diǎn) 讓學(xué)生在聽力中獲取正確信息并能正確表達(dá)所獲得的信息 本單元教學(xué)目標(biāo)Knowledge andskills 1 復(fù)習(xí)鞏固3 4年級所學(xué)話題中的重點(diǎn)詞與句子 2 能聽懂 理解句子I mnewtotheclass Let sbefriend 并能做自我介紹和簡單介紹他人信息 3 能聽懂對話 并將對話中的重要信息簡單復(fù)述 4 能尋問并回答有關(guān)服飾的喜好等相關(guān)信息 5 能理解并應(yīng)用方位介詞 Process method 1 通過音 視頻等輔助媒體讓學(xué)生聽原汁原味的信息 2 通過系列任務(wù)型活動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固 語言交流 Emotionalattitudesandvalues 1 提高學(xué)生歸類 提取信息 復(fù)述信息及交流的能力 2 在復(fù)習(xí)鞏固中積累學(xué)習(xí)方法 增強(qiáng)學(xué)生的自信心 Unit1Time 教材分析 本單元有8Parts 主要讓學(xué)生掌握整點(diǎn) 半點(diǎn)的時(shí)間表達(dá)以及能用英語詢問并回答 幾點(diǎn)鐘做什么事情 能正確理解minute hours days months season表達(dá)時(shí)節(jié)的概念 單元用1 3部分 通過聽時(shí)間找鐘面 聽時(shí)間畫鐘面 讀時(shí)間認(rèn)鐘面的方式讓學(xué)生掌握時(shí)間 整點(diǎn) 半點(diǎn) 的表達(dá) 用Part5a 5b貼近學(xué)生生活表達(dá)日常生活情況 利用Part6 7 從聽力入手 通過配文觀察 配文故事 培養(yǎng)學(xué)生在聽 讀中獲取信息的能力 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 讓學(xué)生掌握整點(diǎn)和半點(diǎn)的時(shí)間表達(dá) 簡單描述日常生活情況 難點(diǎn) 讓學(xué)生學(xué)會尋問并介紹自己及他人的日常生活情況 Unit2Friends 教材分析 本單元有7Parts 以Friends為主線 在聽 問 讀 寫等活動(dòng)中 讓學(xué)生理解并正確尋問朋友信息 表達(dá)自己和朋友的喜好以及個(gè)人相關(guān)信息 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 讓學(xué)生能用所學(xué)的句子 正確表達(dá)自己和朋友的喜愛及相關(guān)個(gè)人信息 難點(diǎn) 讓學(xué)生在互動(dòng)交流中能尋問對方信息 從回答中采集信息并描述 描寫下來 Unit3Animals 教材分析 Animals是孩子們喜歡又熟悉的話題 教材圍繞動(dòng)物的肢體特征 習(xí)性進(jìn)行互動(dòng)交流 讓學(xué)生學(xué)會用所學(xué)句子具體的尋問并表達(dá)動(dòng)物的特征 喜好和習(xí)性 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握動(dòng)物類單詞 能應(yīng)用所學(xué)句子正確描述動(dòng)物的特征和習(xí)性 難點(diǎn)是讓學(xué)生能靈活應(yīng)用所學(xué)問句去尋問并回答動(dòng)物的相關(guān)特征與習(xí)性的信息 教學(xué)目標(biāo) Knowledge skills 1 學(xué)生能學(xué)四會掌握動(dòng)物類單詞 2 學(xué)生能正確使用Ithasgot It s Itcan Itlikes Iteats 等句子描述不同的動(dòng)物 3 學(xué)生能正確運(yùn)用Doesit Isit Hasitgot Canit 進(jìn)行互動(dòng)交流 4 學(xué)生能在圖片的提示下聽 讀懂故事并進(jìn)行簡單的角色表演 Unit4Myroom 教材分析 本單元以學(xué)生熟悉的生活環(huán)境 Myroom 為契入點(diǎn) 讓學(xué)生掌握房間內(nèi)家具的詞匯 學(xué)會描述房間內(nèi)物品放置的位置等 能應(yīng)用所學(xué)句子簡單介紹自己的房間 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握房間類的單詞 理解Whereis Whereare 及應(yīng)用方位介詞物品的位置 難點(diǎn)是能用What sinyour Therebe 等句子進(jìn)行關(guān)于房間物品及位置的交流 教學(xué)目標(biāo) Knowledge skills 1 能四會掌握房間類單詞 mirror wardrobe clock lamp TV sofa curtains bed table window chair picture 2 能運(yùn)用句子What sinyour Therebe Whereis The is 等交流有關(guān)房間物品的信息 3 能運(yùn)用表達(dá)位置的介詞in on under behind等描述房間物品的位置 Unit5Schoollife 教材分析 學(xué)生生活 這一主題 圍繞班級 班級人數(shù) 任課教師 喜好等方面進(jìn)行了介紹 而且在書中的篇幅不多 本單元主要圍繞 schooluniform 在三年級下冊clothes的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)服飾及描寫他人穿著服飾 教材重難點(diǎn) 重點(diǎn) 讓學(xué)生掌握服飾類相關(guān)單詞 新詞匯 blouse cardigan trousers tie uniform blazer 重點(diǎn)讓學(xué)生正確用短語描繪服飾 如ablueskirt blacksocksetc 重點(diǎn)讓學(xué)生正確描述自己和他人所穿服飾 如Iamwearing He she Tomiswearing 難點(diǎn) 讓學(xué)生記憶服飾類單詞及正確描繪穿著 讓學(xué)生學(xué)著在聽音 閱讀中關(guān)注核心信息 學(xué)會批注核心信息的方法 教學(xué)目標(biāo) Knowledge skills 1 能四會掌握skirt shirt tie blouse sweater cardigan shoes socks trousers blazer schooluniform jacket等服裝類單詞 2 能聽懂 并運(yùn)用Sb iswearing 等描述他人的服裝 3 能應(yīng)用Haveyougotyourschooluniform Yes 等對話 4 能讀懂校服信息的書信 并試著回復(fù)書信 5 能在讀中提取學(xué)生關(guān)于班級 教師 英語課等方面的相關(guān)信息 Unit6Holidays 教材分析 本單元以Holidays為主線 以了解國外孩子度假生活為契入點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生去了解 去表達(dá)自己假日生活的熱情 該單元以四上Freetime中已學(xué)動(dòng)詞短語為基礎(chǔ) 讓學(xué)生能用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來描述自己或他人正在進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng) 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)短語 掌握新學(xué)的動(dòng)詞短語 讓學(xué)生能運(yùn)用句子What she shedoing Whatareyou theydoing He sheis Iam Weare Theyare 等交流人物的活動(dòng) 難點(diǎn) 讓學(xué)生能尋問并表達(dá)不同人物正在進(jìn)行的活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) Knowledge skills 1 能掌握聽到的單詞或詞組 能指認(rèn)圖片 做動(dòng)作 說出 寫出單詞或詞組 已知 swim playtabletennis rideahorse playfootball basketball playthepiano sing flyakite readapicturebook 新授 paint watchTV r
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心臟彩超疾病試題及答案
- 江西省吉安市井岡山市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析
- 有機(jī)反應(yīng)機(jī)制解析試題及答案
- 吉林省四平市重點(diǎn)中學(xué)2025年高三下學(xué)期沖刺(四)生物試題含解析
- 電商在農(nóng)產(chǎn)品市場中的角色與機(jī)遇試題及答案
- 小學(xué)教師教育教學(xué)反思對教師發(fā)展影響分析試題及答案
- 民法學(xué)試題及答案
- 紡織服裝行業(yè)2025年智能化生產(chǎn)智能生產(chǎn)設(shè)備智能化改造市場拓展策略優(yōu)化策略報(bào)告
- 山東省臨沂市蘭陵縣市級名校2025屆初三質(zhì)量普查調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題試卷含解析
- 天津市部分區(qū)五區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)2025屆初三下第二次診斷性考試英語試題含答案
- GB/T 22720.1-2017旋轉(zhuǎn)電機(jī)電壓型變頻器供電的旋轉(zhuǎn)電機(jī)無局部放電(Ⅰ型)電氣絕緣結(jié)構(gòu)的鑒別和質(zhì)量控制試驗(yàn)
- 機(jī)柜間主體施工方案
- 福格行為模型
- 2021年四川綿竹高發(fā)投資有限公司招聘筆試試題及答案解析
- 銀級考試題目p43測試題
- 有限空間作業(yè)及應(yīng)急物資清單
- 思想道德與法治教案第一章:領(lǐng)悟人生真諦把握人生方向
- 61850報(bào)文解析-深瑞版-131016
- 0-6歲兒童隨訪表
- 江西新定額2017土建定額說明及解釋
- 國家電網(wǎng)有限公司十八項(xiàng)電網(wǎng)重大反事故措施(修訂版)-2018版(word文檔良心出品)
評論
0/150
提交評論