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文檔簡介
你的首選資源互助社區(qū)藁城市冀明中學高三語文學科11月月考試題 卷(選擇題,共30分)一、(每小題3分,共12分)1下列各組詞語中加橫線的字,讀音和書寫全都正確的一組是 ( )A商埠(b) 稽(j)私 亙(gng)古及今 不落窠(k)臼B花蕾(li) 罹(l)難 犖(lu)犖大端 葦(wi)編三絕C抽搐(ch) 戕(qing)害 畏葸(x)不前 縱橫捭(bi)闔D糧囤(dn) 栽臟(zng) 聯(lián)袂(mi)演出 喁(y)喁私語2.下列各句中加點的熟語,使用正確的一項是 ( )A、咱中國人從來就是信守諾言,一字千金,像你這樣出爾反爾,叫人怎樣相信你?B、來我們這里辦工廠,你放心好了,只要符合政策法規(guī),政府一定開綠燈。C、備受關注的手機單項收費問題正由有關部門進行可行性論證,一項有利于手機使用者的政策即將呼之欲出。D、她從來不占別人的便宜,別人也休想沾她的光,她和誰交往都是這樣,你是你,我是我:小蔥拌豆腐一清二白。3. 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是 ( ) (1)雅典奧運會上,當我國女排以5:3戰(zhàn)勝俄羅斯女排時,體育館內(nèi)頓時爆發(fā)出_的歡呼聲。 (2)這家公司_世界同類行業(yè)之首,是因為兩年內(nèi)有三項產(chǎn)品獲得國際金獎。 (3)綠島商鋪既有濃郁的懷舊意味,滿足人們的懷舊_又提供現(xiàn)代商業(yè)模式,制造掙錢的機會。 (4)個人幸福_從物質(zhì)生活得到快樂和幸福,_包括從精神生活得到的快樂。A. 震耳欲聾 躍居 情結(jié) 不僅是/也 B. 振聾發(fā)聵 躋身情緒 不是/而是C. 振聾發(fā)聵 躍居 情緒 不僅是/也 D. 震耳欲聾 躋身情結(jié) 不是/而是4.下面是一首七律,括號處應填入的最貼切的句子是 ( )江中看月作 袁枚(清朝)江風送月海門東,人到江心月正中。 ,一船雞犬欲騰空。帆如云氣吹將滅,燈近銀河色不紅。如此宵征信奇絕,三更三點水精宮。A. 半樹佛花香易散 B. 萬里魚龍爭照影 C. 二月郊行最有情 D. 三千組練揮銀刀二. 閱讀下面文段,完成5-7題(每小題3分,共9分)人類衰老之謎有了新發(fā)現(xiàn)人的身體在到了25歲以后就開始進入一個逐漸衰老的階段,身體的各項機能隨著年齡的增長而下降。在醫(yī)學上,人的衰老分為程序性衰老和非程序性衰老。程序性衰老是指由遺傳基因的原因?qū)е碌乃ダ?。遺傳基因作為生物信息的源泉,像程序一樣控制著一個人的生長、發(fā)育、成熟,包括衰老和死亡。研究表明:在基因程序中,人的壽命平均在一百二三十歲左右。但實際上,大部分人的壽命只有七八十歲。這是由于環(huán)境、營養(yǎng)和疾病等原因,人體的老化速度加快,縮短了基因程序的進程而提前進入衰老,這就是非程序性衰老。科學研究表明,人體非程序性衰老與血液微循環(huán)下降有直接關系。素問五臟生成論記載道:“眼受血而能視,足受血而能步,掌受血而能握,指受血而能攝?!蔽⒀h(huán)是指直接參與組織、細胞物質(zhì)能量交換和信息傳遞的血液、淋巴液在人體毛細血管和微淋巴管中的體液循環(huán)。它涵蓋了生命活動的基本功能。 微循環(huán)下降為什么會引起衰老呢?大家知道,在血液中,血紅細胞扮演著最為主要的角色。青少年人的血紅細胞是飽滿、透亮、分散、活躍的;而大多數(shù)中老年人的血紅細胞往往干癟灰暗、結(jié)團成串、變異畸型,呈現(xiàn)出脫水衰老的狀況。由于缺乏活力,粘連在一起的血紅細胞很難流到人體組織器官的毛細血管和末端部位,造成微循環(huán)下降,一方面導致氧氣和營養(yǎng)成份供應不足,另一方面又會導致體內(nèi)廢物和毒素、雜質(zhì)無法正常排解,進而導致人體組織和器官的衰老和病變。 若微循環(huán)不通暢,人體臟器也會因新陳代謝不正常而出現(xiàn)疾病和衰老等。例如當心肌微循環(huán)障礙時,人體可以出現(xiàn)心慌、胸悶、早搏、心律不齊、心肌缺血、心肌梗塞、心源性猝死等;當腦微循環(huán)發(fā)生障礙,可出現(xiàn)神經(jīng)衰弱、失眠健忘、頭痛頭暈、甚至面癱、中風、癡呆等;全身微循環(huán)出現(xiàn)衰退時,也就是人體衰老的開始。人們說,微循環(huán)通則不中風,微循環(huán)好心肌梗塞少,微循環(huán)流暢則健康壽長。 一位著名醫(yī)學家說:“不管你相信不相信,不管你意識到?jīng)]意識到,你所治療的每一種疾病都與微循環(huán)有關,微循環(huán)狀況直接影響疾病的治療。微循環(huán)障礙是百病之源。” 人們還發(fā)現(xiàn),人體血紅細胞的衰老病變一般都要先于其它組織細胞的衰老病變。因此,只要觀察、檢測血紅細胞的形態(tài)和活性,就可以及早發(fā)現(xiàn)和判斷人體是否出現(xiàn)非程序性衰老以及是否出現(xiàn)病變。不過,在血檢中能夠觀察和分析的紅細胞,基本上都是成熟期的紅細胞。因為,一方面紅細胞由骨髓造血干細胞生成后,必須成熟后才能進入血液循環(huán);另一方面健康紅細胞個體的晚期與中期在形態(tài)上并無大的差異,只是在瀕臨死亡時變硬變脆,容易破碎,最后被脾臟肝臟等清除掉。人們所說的與人體衰老病變相關聯(lián)的血紅細胞衰老病變形態(tài),也指的是成熟期紅細胞的衰老病變形態(tài),而非紅細胞瀕臨死亡時的形態(tài)。如果人體血紅細胞過早結(jié)團成串、變異畸形、干癟灰暗,起不到輸送氧氣和養(yǎng)分,清除體內(nèi)“垃圾”的作用,就必然造成身體的很多組織和器官呈現(xiàn)出衰老和功能失調(diào)的狀態(tài)。許多中老年人的疑難病癥實際上都是因此而產(chǎn)生的。5. 本文稱述“人類衰老之謎有了新發(fā)現(xiàn)”,其“新發(fā)現(xiàn)”指的是 ( )A人體25歲后各項機能隨著年齡的增長而逐步下降B人體的非程序性衰老與血液微循環(huán)下降有直接關系C人體衰老的開始也就意味著全身微循環(huán)出現(xiàn)了衰退D人體的非程序性衰老首先源于體內(nèi)血紅細胞的衰老6. 閱讀二、三段,關于血液的解說不正確的一項 ( )A血液是使人體各個器官能發(fā)揮正常功能的基本條件。 B血液是直接參與人體內(nèi)傳遞信息、交換能量的體液。C血液的作用是供應氧氣營養(yǎng)以及代謝廢氣廢物。D血液是導致人體微循環(huán)下降、引起衰老的主要角色。7. 根據(jù)原文內(nèi)容,以下推斷不正確的一項是 ( )A如果能延緩人體的老化速度,那么就有望防止非程序性衰老。B導致人體組織和器官的衰老和病變的基本原因是微循環(huán)下降。C如果消除了人體的微循環(huán)障礙,則意味著消滅了各種病之源。D如果維持了血紅細胞的正常功能,就能夠防止許多疑難病癥。三、閱讀下面的文言文,完成810題。(每小題3分,共9分) 羅士信,齊州歷城人也。大業(yè)中,長白山賊王簿、左才相、孟讓來寇齊郡,通守張須陀率兵討擊。士信年始十四,固請自效。須陀謂日:“汝形容未勝衣甲,何可入陣!” 士信怒,重著二甲,左右雙鞬而上馬,須陀壯而從之。擊賊濰水之上。陣才列,士信馳至賊所,刺倒數(shù)人,斬一人首,擲于空中,用槍承之,戴以略陣。賊眾愕然,無敢逼者;須陀因而奮擊,賊眾大潰。士信逐北,每殺一人,輒劓其鼻而懷之;及還,則驗鼻以表殺賊之多少也。須陀甚加嘆賞,以所乘馬遺之,引置左右。每戰(zhàn),須陀先登,士信為副。煬帝遣使慰喻之,又令畫工寫須陀、士信戰(zhàn)陣之圖,上于內(nèi)史。 及須陀為李密所殺,士信隨裴仁基率眾歸于密,署為總管。使統(tǒng)所部,隨密擊王世充。敗,士信躍馬突進,身中數(shù)矢,乃陷于世充軍。世充知其驍勇,厚禮之,與同寢食。后世充破李密,得密將邴元真等,盡拜為將軍,不復專重之。士信恥與為伍,率所部千余人奔于谷州。高祖以為陜州道行軍總管,使圖世充。及大軍至洛陽,士信以兵圍世充千金堡。中有大罵之者,士信怒,夜遣百余人將嬰兒數(shù)十至于堡下,詐言“從東都來投羅總管”。因令嬰兒啼染,既而佯驚日:“此千金堡,吾輩錯矣!”忽然而去。堡中謂是東都逃人,遽出兵追之。士信伏兵于路,俟其開門,奮擊大破之,殺無遺類。世充平,擢授絳州總管,封剡國公。尋,從太宗擊劉黑闥于河北,有洺水人以城來降,遣士信入城據(jù)守。賊悉眾攻之甚急,遇雨雪,大軍不得救,經(jīng)數(shù)日,城陷,為賊所擒。黑闥聞其勇,意欲活之;士信詞色不屈,遂遇害,年二十。太宗聞而傷惜,購得其尸,葬之,謚曰“勇”。士信初為裴仁基所禮,嘗感其知己之恩,及東都平,遂以家財收斂,葬于北邙。又云:“我死后,當葬此墓側(cè)。”及卒,果就仁基左而托葬焉。 (選自唐書列傳第一百三十七)8下列各句中,加點詞的解釋不正確的一項是 ( )A輒劓其鼻而懷之 懷:懷揣 B世充知其驍勇,厚禮之 禮:以禮相待。C士信恥與為伍 恥:羞恥 D黑闥聞其勇,意欲活之 活:讓活9以下六個句子分別編為四組,全都從側(cè)面表明羅士信英勇善戰(zhàn)的一組是 ( ) 須陀壯而從之 賊眾愕然,無敢逼者 須陀因而奮擊,賊眾大潰率所部千余人奔于谷州 俟其開門,奮擊大破之 黑闥聞其勇,意欲活之A B C D10.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 ( )A、隋朝大業(yè)年間,長白山強盜王簿等人進攻齊郡,齊郡通守張須陀帶領士兵討伐打擊。十四歲的羅士信在這次戰(zhàn)役中一馬當先,表現(xiàn)英勇。B張須陀非常欣賞羅士信,把乘坐的戰(zhàn)馬送給他,把他安排在身邊。隋煬帝也派使者撫慰他們,又命人把二人作戰(zhàn)的情形畫出來呈報內(nèi)史府。C千金堡一役,羅士信巧設計謀,讓其自開堡門,沖進堡中,殺得堡中雞犬不留。王世充叛亂被平定后,羅士信被提升為絳州總管,封為剡國公。D羅士信在據(jù)守洺水城時,遭到劉黑闥大軍的強攻,而天公又不作美,雨雪交加,致使唐朝大軍不能前來救援,羅士信英勇戰(zhàn)死,為國捐軀。 卷(非選擇題,共120分)三、(10分)11、將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)士信年始十四,固請自效。須陀謂曰:“汝形容未勝衣甲,何可入陣!”(6分) (2)士信初為裴仁基所禮,嘗感其知己之恩,及東都平,遂以家財收斂,葬于北邙。(4分) 四、(10分)12閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。暮春歸故山草堂 錢起谷口春殘黃鳥稀,辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸。(1)詩人筆下的“暮春”有什么特點?詩人是如何表現(xiàn)“暮春”景象的? (4分) (2)三、四兩句表現(xiàn)了作者怎樣的生活情趣? 詩人主要采用什么手法刻畫“幽竹”的形象?請結(jié)合全詩簡要賞析。(6分) 五、(10分)13補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共10分)(1)羽扇綸巾,談笑間, 。(2) ,千載誰堪伯仲間?。?)有如此之勢, ,日削月割,以趨于亡。(4) ,可以無悔矣,其孰能譏之乎?(5)扈江離與辟芷兮, 。(6)既無伯叔,終鮮兄弟, ,晚有兒息。(7)白露橫江,水光接天。 , 。(8)閭閻撲地, ;舸艦彌津, 。五、現(xiàn)代文閱讀(共4小題,22分)閱讀下面的文字,完成1417題。 “淡”是人生最深的滋味 蔣醺(臺灣) 蘇東坡在落難的時候,才在岸邊寫下了“大江東去,浪淘盡”這樣完美的詩句。受到皇帝賞識時,他的書法漂亮、工整、華麗,而且得意。因為他是一個才子,才子總是很得意的。但是他從來沒有想過,他讓很多人受過傷。他得意的時候,很多人恨得要死,別人沒有他的才氣,當然要恨他。但是他落難時寫的書法,這么笨,這么拙,歪歪倒倒無所謂,卻變成中國書法的極品。 此時苦味出來了,他開始知道生命的苦味,并不是你年輕時得意忘形的樣子,而是在這么卑屈、所有的朋友都不敢見你的時候,在江邊寫出最美的詩句。 他原本是朝廷大員,但因為政治,朋友都避得遠遠的。當時他的朋友馬夢得,不怕政治上受連累,幫蘇軾夫婦申請了一塊荒蕪的舊營地使用,蘇軾始號為“東坡”。 蘇東坡開始在那里種田、寫詩,他忽然覺得:我何必一定要在政治里爭這些東西?為什么不在歷史上建立一段光明磊落的生命情感?所以他那時候?qū)懗隽俗詈玫脑姟K忻卓沙粤?,還跟他太太說,讓我釀酒喝好不好。他還是要喝酒!“夜飲東坡醉復醒”是說,晚上就在這個坡地喝酒,醒了又醉,醒了又醉?!皻w來仿佛三更”則是,回來已經(jīng)很晚?!凹彝窍⒁牙坐Q”是說,當?shù)剡€有一個小孩幫他管管家務,但是他睡著了,鼻子打呼?!扒瞄T都不應”是指,蘇東坡敲門他都不應。我們看到他之前的詩,敲門都不應,就要發(fā)脾氣了,可是現(xiàn)在就算了,他就走去聽江水的聲音,“倚杖聽江聲”。注 蘇軾變成了蘇東坡后,他覺得丑都可以是美。他開始欣賞不同的東西,他那時候跑到黃州的夜市喝點酒,碰到一身刺青的壯漢,那個人就把他打倒在地上說:“什么東西,你敢碰我!你不知道我在這里混得怎樣?”他不知道這個人是蘇東坡,然而倒在地上的蘇東坡忽然就笑起來,回家寫了封信給馬夢得說:“自喜漸不為人知。”這是了不起的生命過程。他過去為什么這么容易得意忘形?他是才子,全天下都要認識他,然后他常常不給人好臉色,可是落難之后,他的生命開始有另外一種包容,有另外一種力量。 所以我覺得,酸、甜、苦、辣、咸百味雜陳之后,最后出來的一個味覺是“淡”,所有的味道都嘗過了,你才知道淡的精彩,你才知道一碗白稀飯、一塊豆腐好像沒有味道,可是這個味道是生命中最深的味道。你會發(fā)現(xiàn)蘇東坡在得意的時候,從來沒有感覺到清風徐來,但是從他的詩中看到,因為他不得志,才感覺到清風。 我覺得蘇東坡應該感謝的是:他不斷被下放,每一次的下放就更好一點。 因為整個生命被現(xiàn)實的目的性綁住了,所以被下放的時候,才可以回到自我,才能寫出這么美的句子。他可以感受到:歷史上那些爭名爭利,最后變成一場虛空??梢浴岸嗲閼ξ遥缟A發(fā)”,是因為他回到了自我。 我相信,美是一個自我的循環(huán)。笑到最后不管你是富貴,或是貧窮,有自我,才有美可言。如果這個自我是為別人而活著,其實感覺都不會美。所以這個“淡”是你經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、咸以后,才知道它的可貴。蘇東坡寫過一首很有名的詞說:“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴”。我回頭看我走來的這一生,心很靜,也就無所謂了。 注段內(nèi)引語均出自蘇軾詞臨江仙。14文章前兩段中,蘇軾的“得意”和“落難”分別表現(xiàn)在哪里?作者這樣寫的用意是什么?(6分)答 _ _ _ 15解釋下列兩句話在文中的含義。(6分) (1)蘇軾變成了蘇東坡后,他覺得丑都可以是美。答:_ (2)他不斷被下放,每一次的下放就更好一點。答:_ 16結(jié)合全文,概括出“淡”的含義和特點。(4分)含義:_ 特點:_ 17文章第四段主要用了哪些手法來表現(xiàn)蘇軾的變化? 這對表現(xiàn)文章的主旨有什么作用?請簡要分析。(6分)_ 六、語言表達(8分)18、下面一段文字存在標點及表達錯誤,請找出4處并加以改正。(4分)說起陸游,對同學們一定不會陌生。他一生留下900多首詩歌。本小組擬將陸游詩歌作為研究重點,以學習詩歌寫作,陶冶性情,放飛心靈為目標。誠邀對陸游及其詩歌有所了解的同學加盟參加。請于本月15日前將自薦信投入圖書館大廳里的陸游研究信箱。(1) 改為 (2) 改為 (3) 改為 (4) 改為 19、按設定情景寫話(4分)你的班主任對工作十分負責,對學生也十分關心,只是脾氣急躁了一點。請你用一句話委婉地向老師表達你的意見。(2分) 同學們對班主任有情緒,請你以班長的身份,用一句話勸勸同學們。(2分) 七、作文(60分)20、認真閱讀下面的文段,根據(jù)要求作文。 一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天傍晚,他用抹布將一個個木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。 小男孩很委屈地哭了。父親摸著男孩的頭說:“孩子,別傷心,我們可以想辦法去征服風?!?于是,小男孩擦干了眼淚坐在木桶旁邊想啊想啊,想了半天,他終于想出了一個辦法,他去井上挑來一桶一桶的清水,然后把它們倒進空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。 第二天天剛蒙蒙亮,小男孩便迫不及待地跑到他的橡木桶邊,他驚奇地發(fā)現(xiàn),沒有一個橡木桶被風吹歪,也沒有一個被風吹倒。小男孩高興地笑了,他對父親說:“木桶想要不被風吹倒,就要加重木桶自己的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地笑了。加重自己的重量,這也是一個人不被打倒的絕妙途徑。 請根據(jù)以上材料的內(nèi)容構(gòu)思作文,題目自擬,文體自選,不少于800字。來源:高考資源網(wǎng)語文11月月考答案10D(“遇雨雪”中的“雨”是動詞,譯為“下”。故不是“雨雪交加”,而是“下著雪”。)11(1)士信才十四歲,堅決請求效力。須陀說;“你身體不能夠承受盔甲的重量,怎么能上陣打仗呢!”(6分) (2)羅士信當初受到裴仁基以禮相待,曾經(jīng)感激他的知遇之恩,等到東都平定后,就用自己的家財收殮裴仁基,將他埋葬在北邙。(4分)12.(1)春光已逝、凋零空寂。(2分) 詩人先以“春殘”二字概括來扣題,再用“黃鳥稀”“辛夷盡”“杏花飛”等特征性景物渲染悲涼衰颯的氛圍。(2分) (2)“不改清陰”,簡煉而準確地概括了翠竹內(nèi)在與外在和諧統(tǒng)一的美,形象地表現(xiàn)出幽竹不畏春殘、不為俗屈的高尚精神品質(zhì);(2分)“待我歸”與“憐幽竹”相應,構(gòu)成物我相親的意境。(1分)表現(xiàn)了詩人堅守高潔的生活情趣。(1分)在“鳥歸”“花盡”的暮春時節(jié),窗前幽竹,翠綠蔥蘢,搖曳多姿,好像不改初衷,深情地迎接主人的歸來。(1分)詩人以春鳥、春花之“改”反襯幽竹“不改清陰”,刻畫出幽竹不畏春殘、不為俗屈的高尚品質(zhì)。(1分)14得意時,他被皇帝賞識,流露得意,被人嫉妒,書法漂亮、工整、華麗;(2分)落難時,他卑屈而被疏遠,始知生命的苦味,書法笨拙卻成極品,詩句完美。(2分)作者用意:通過對比突出了蘇軾落難后的“苦味”,為下文敘寫蘇軾的感悟和變化作鋪墊。(2分) (注意:此處的對比還說不上“為表現(xiàn)主旨作鋪墊”,如此作答不給分。)15(1)蘇軾落難后開始欣賞不同的東西,他的生命開始有另外一種包容,有另外一種力來源:高考資源網(wǎng)量。或:他落難后轉(zhuǎn)變了對人生世態(tài)的態(tài)度(或看法)。(3分) (2) 蘇軾在不斷被貶斥(下放)中越來越脫離目的性的現(xiàn)實,不斷感悟,越來越接近回到自我。(3分)16含義:回到(回歸)自我。(2分) 特點:美好(精彩)、可貴、能予人平靜。(2分)17引用、對比(2分); 連續(xù)引用蘇軾的詞句,邊引邊解;對比蘇軾感悟前后的態(tài)度和行為。(2分)表達蘇軾有了“在歷史上建立一段光明磊落的生命感情”的感悟,為后面歸結(jié)出回歸自我才是人生真諦(或“淡”是人生最深的味道)的主旨作鋪墊。(2分,主旨的內(nèi)容必答)18、(改對一處給1分) (1)“說起陸游,對同學們一定不會陌生”刪去“對”;(2)“以學習詩歌寫作,陶冶性情,放飛心靈為目標”中的逗號改為頓號;(3)“加盟參加”語義重復,刪去“參加”或“加盟”;(4)“陸游研究”的書名號改為雙引號。19、 老師,您對我們十分負責,十分關心,我們非常感謝您,如果您脾氣再溫和一點,那就更好了。(2分) 同學們,老師雖然脾氣急躁了一點,但他的用心是好的,是為我們負責,希望大家理解老師。(2分)20、啟示:我們很難改變風的力量,也很難改變這個世界上的很多事物,但是我們可以改變自己,給自己加重,加厚我們的根基。給自己加重,這是我們獲得長遠發(fā)展,適應社會而不被打翻的良方。 一個人成長的過程就是給自己不斷加重的過程。就好比一艘船,在負重的時候,是最安全的,而空船才是最危險的。又好比一棵小樹,如果不想被狂風暴雨打到,就得拼命吸收水分、陽光與養(yǎng)分,使自己快速成長壯大起來。每一個有成就的人,都是一艘負重前行的船,沉重的責任感時常壓在心頭,砥礪著他們?nèi)松鷪苑€(wěn)的腳步,從歲月和歷史的風雨中走出來,走出一個大寫的“人”。不管在哪個行業(yè),大凡有所成績的人,都是根基如磐石,意志象鐵錘,行跡若烙印,目標猶始終。正因為給自己適當?shù)募又?,一塊普通石頭在米開朗基羅的手里變成了不朽的雕像;正因為給自己加重,在病、餓、痛,三種壓力下的莫扎特,最終寫出了安魂曲 在今后的工作和生活中,我們一定要不斷地豐富自我,并把加重付諸實施,即給自己大腦加重,保持著一個好學的心態(tài),認認真真學習,與時俱進學習,彌補自己身上的不足,并在實踐中提升自我。只有這樣,才能從容應對各種危機,才會站的更穩(wěn),才會永遠不被“打倒”。“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺。”只有充實了自己,讓自己有了知識內(nèi)涵的填充,才能讓自己有主見,能辦事,辦好事。參考譯文: 羅士信,齊州歷城人。隋朝大業(yè)年間,長白山強盜王簿、左才相、孟讓前來進攻齊郡,齊郡通守張須陀帶領士兵討伐打擊。羅士信才十四歲,堅決請求效力。張須陀說:“你身體不能夠承受盔甲的重量,怎么可以上陣打仗呢!”羅士信大怒,身穿兩重盔甲,身體左右兩邊各掛一個箭袋上馬,張須陀認為他雄壯于是讓他緊跟著。他們在濰河邊攻打強盜。士兵陣勢剛排列好,羅士信騎馬沖到敵陣中,刺倒數(shù)
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