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文檔簡介

第2課時成員間的關系不夯實基礎，難建成高樓。1. 選一選。(1)“AB”表示B是A的哥哥，那么A是B的()。A. 哥哥 B. 姐姐 C. 妹妹或弟弟 D. 哥哥或姐姐新|課 |標|第 |一| 網(wǎng)(2)“AB”表示B是A的父親，“BC”表示C是B的父親，那么C是A的()。A. 父親 B. 爺爺 C. 母親 D.奶奶(3)爸爸的小孩與姑姑的小孩之間是()關系。A. 堂兄妹 B. 兄妹 C. 表兄妹 D.以上三種可能都有2. 下圖表示了小娟家祖孫三代的情況。(1)你還能用別的圖示表示出他們之間的關系嗎？如果能，請舉例說明某個點可能代表誰？(2)小麗和小娟是什么關系？和小剛呢？新 課 標 第 一 網(wǎng)重點難點，一網(wǎng)打盡。3. ，代表三個在操場上玩的三個孩子，他們的關系可用圖形表示。其中“”表示是的哥哥，根據(jù)圖形回答下列問題。(1)與的關系是什么？與的關系是什么？ (2)，三個孩子中誰最大？為什么？4. 圖中“36”表示6是3的倍數(shù)，請你用“”表示下面圖中各數(shù)之間的關系。(1)(2) X k B 1 . c o m舉一反三，應用創(chuàng)新，方能一顯身手！5. 同學們都聽過家旅歌吧，下面請你在班上組織角色扮演的活動，然后在下面橫線上的括號里填上他們之間的成員關系。你愿意試試嗎。其中”爸爸 爸爸”表示爸爸的爸爸。第2課時1. (1)C(2)B(3)C2. (1)略(2)小麗和小娟是表姐妹關系，和小剛是表姐弟關系3. (1)是的哥哥，是的哥哥w W w .x K b 1.c

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