中考物理模擬試卷 (2).doc

中考物理模擬試卷 （全卷共四個(gè)大題，滿分80分?？荚嚂r(shí)間：與化學(xué)共用120分鐘）姓名： 班級(jí)： 注意事項(xiàng)：1、全卷取g=10N/Kg2、試題的答案書(shū)寫(xiě)在答題卡上（卷）上，考試結(jié)束后由監(jiān)考老師將答題卡（卷）收回。一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共24分）1、根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是（ ）A、空氣中PM2.5是指粒徑小于或等于2.5nm的顆粒物B、一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)約為500PaC、2月份重慶主城區(qū)的平均氣溫可達(dá)20D、某中學(xué)生步行速度約為1.2m/s2、下面列舉的語(yǔ)句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來(lái)解讀，也別有生趣，其中分析正解的是（ ）A、“只要功夫深，鐵棒磨成針”，鐵棒磨成針是為了減小針尖產(chǎn)生的壓強(qiáng)B、“雞蛋碰石頭”，雞蛋破碎是因?yàn)殡u蛋受到的力比石頭大C、“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤空后金石的密度不變D、“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時(shí)的熱值逐漸減小3、圖1所示四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，能夠說(shuō)明發(fā)電機(jī)原理的是（ ）ABCD圖1圖24、如圖2，木塊豎立在靜止的小車(chē)上，下列分析正確的是（ ）A、小車(chē)受到的重力與地面對(duì)小車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力B、木塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)木塊的支持力是相互作用力C、地面對(duì)小車(chē)的支持力與木塊對(duì)小車(chē)的壓力是一對(duì)平衡力D、木塊受到的重力與木塊對(duì)小車(chē)的壓力是相互作用力圖35、2013年6月20日，神舟十號(hào)女航天員王亞平老師進(jìn)行太空授課，這是人類(lèi)第二次、中國(guó)第一次進(jìn)行太空授課，這一舉措載入中國(guó)航天史冊(cè)。在“天宮一號(hào)”內(nèi)的物體處于失重狀態(tài)，根據(jù)你的觀察和思考，下列說(shuō)法正確的是（ ）A、在“天宮一號(hào)”內(nèi)用手推出太空筆，筆將做勻速直線運(yùn)動(dòng)B、在“天宮一號(hào)”內(nèi)可用天平測(cè)量物體的質(zhì)量C、在“天宮一號(hào)”內(nèi)可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力D、圖3在太空授課的實(shí)驗(yàn)水球，若將它收集帶回地球，其質(zhì)量增大圖4圖56、如圖4所示，甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心圓柱體放在水平地面上，其中甲最高，乙、丙等高，底面積的大小關(guān)系為S甲S乙S丙。已知甲是鋁制的，鋁鐵，且m甲m乙，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙、P丙，則下列關(guān)系正確的是（ ）Ap甲=p乙=p丙 Bp甲=p乙p丙Cp甲p乙=p丙 Dp甲p乙p丙7、如圖5甲所示，重為10N的鐵塊吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上在豎直向上拉力F的作用下鐵塊豎直向上運(yùn)動(dòng)。鐵塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度v的大小隨時(shí)間t的變化的圖像如圖5乙所示。若鐵塊受到的滑動(dòng)摩擦力為4N，下列說(shuō)說(shuō)法正確的是（ ）A、磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力等于10N B、在02s內(nèi)拉力F等于14NC、在06s內(nèi)拉力F等于10N D、在26s內(nèi)拉力F等于14N8、如圖6，水平傳送帶上放一木塊，木塊下表面及傳送帶上表面均粗糙，導(dǎo)電性能良好的彈簧右端與木塊及滑動(dòng)變阻器滑片相連，彈簧左端固定，不計(jì)滑片與滑動(dòng)變阻器線圈間摩擦。當(dāng)傳送帶的皮帶輪順時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶的速度為0.5m/s，木塊與傳送帶發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，當(dāng)傳送帶逐漸加速到1m/s時(shí)，木塊受到的摩擦力和燈泡的亮度將（）圖6A、摩擦力不變，燈泡的亮度不變B、摩擦力變小，燈泡的亮度變暗C、摩擦力不變，燈泡的亮度變亮D、摩擦力變大，燈泡的亮度變亮圖7二、填空與作圖題（每空1分，14題作圖2分，共12分）9、科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程。丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)，第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系；而英國(guó)物理學(xué)家 利用逆向思維，通過(guò)十余年的探究，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。如圖7所示閉合開(kāi)關(guān)，若導(dǎo)體ab不動(dòng)，左右移動(dòng)磁鐵，電路中 （選填“有”或“無(wú)”）感應(yīng)電流。圖810、如圖8所示，用輕質(zhì)細(xì)繩將重為5N、20N的A、B兩個(gè)物體通過(guò)滑輪分別連接在一輕質(zhì)彈簧力計(jì)的兩端。B放置在水平地面上，當(dāng)該裝置靜止不動(dòng)時(shí)（不計(jì)摩擦），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N，地面對(duì)B的支持力是 N。11、汽車(chē)在行駛中經(jīng)常變速，為此某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種自動(dòng)控制裝置，通過(guò)車(chē)尾紅燈警示跟隨車(chē)輛。其原理如圖9所示，彈簧一端固定，另一端連質(zhì)量較大的絕緣滑塊上，金屬片與觸點(diǎn)構(gòu)成電路的開(kāi)關(guān)，圖為汽車(chē)處于水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)自動(dòng)控制裝置的狀態(tài)，則當(dāng)汽車(chē)在 時(shí)，由于滑塊具有 ，會(huì)使電燈亮起。12、如圖10所示，兩個(gè)相同的物體各重20N，A受水平向右的拉力F110N，B受水平向左的拉力F26N，兩者仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。則A、B間的摩擦力大小是 N，地面施給B的摩擦力方向是 。圖9圖1013、2013年12月2日，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，將嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器成功送入太空（如圖11甲所示）。12月14日是“嫦娥三號(hào)”攜“玉免號(hào)”月球車(chē)實(shí)現(xiàn)月球著陸。圖乙為嫦娥三號(hào)著陸器與“玉免號(hào)”月球車(chē)巡視器在月球車(chē)上開(kāi)展科學(xué)探究工作互拍回傳的照片。請(qǐng)你觀察圖片，聯(lián)想發(fā)射過(guò)程、“玉免號(hào)”月球車(chē)構(gòu)造及其在月面巡視勘察的工作情景，請(qǐng)參照示例提出一個(gè)物理問(wèn)題（不得與示例重復(fù)），并對(duì)提出的物理問(wèn)題嘗試解答。示例：?jiǎn)栴}：“玉免號(hào)”月球車(chē)上太陽(yáng)翼的作用是什么？ 解答：將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能問(wèn)題： ? 解答： 。 甲圖11乙：嫦娥三號(hào)著陸器與“玉兔號(hào)”月球車(chē)14、（1）如圖12甲所示，一個(gè)物體靜止在斜面上時(shí)對(duì)斜面的壓力為8N，請(qǐng)畫(huà)出物體對(duì)斜面的壓力示意圖；（2）如圖12乙所示，請(qǐng)根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出電源的正負(fù)極。甲乙圖12三、實(shí)驗(yàn)探究題（按要求作答，15題5分，16題9分，17題8分，共22分）圖1315、（1）如圖13所示是某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形，顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí)：分：秒”。則小車(chē)從甲處運(yùn)動(dòng)到丙處的路程是 cm，小車(chē)從乙處運(yùn)動(dòng)到丙處的平均是 cm/s(2)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖14a、b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察圖a、b后向出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論。此后小華把小桌挪放一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖14c所示。通過(guò)對(duì)圖a、c的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析：小明和小華是根據(jù) 來(lái)比較壓力的作用效果的。造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是 。設(shè)圖14b中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是Pb，圖14c中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是Pc,，則Pb Pc（填“小于”、“等于”或“大于”）圖14圖1516、如圖15所示的實(shí)驗(yàn)裝置是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)（1）在水平桌面上用彈簧測(cè)力計(jì) 向左拉動(dòng)木塊，使其 運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖15所示。根據(jù) 知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 N，這種測(cè)量摩擦力的方法叫轉(zhuǎn)換法。以下兩例探究實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)了該方法的是 A、 擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)表明分子運(yùn)動(dòng)B、 探究串聯(lián)電路中總電阻與分電阻的關(guān)系（2）小麗同學(xué)想探究滑動(dòng)摩擦力大小是否與接觸面積的大小有關(guān)，于是將長(zhǎng)方體木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得木塊所受摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半。她由些得出：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面積越小，摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論 （選填“正解”或“錯(cuò)誤”），其原因是 。（3）如圖16甲所示，某同學(xué)用一拉力傳感器（能感應(yīng)力的大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0t1時(shí)間內(nèi)木塊靜止，木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力，使木塊在時(shí)間t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖16乙所示拉力隨時(shí)間變化圖像，則當(dāng)用F4.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為 N。如圖16丙所示，為研究滑動(dòng)摩擦力f大小與接觸面受的壓力FN大小的定量關(guān)系，在重為10N的木塊上每次增加1N重的砝碼，分別用水平拉力F使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如右表所示，根據(jù)表格數(shù)據(jù)，可得出滑動(dòng)摩擦力f大小與接觸面受支壓力FN大小的定量關(guān)系式為f 。木塊對(duì)水平面壓力FN/N1011121314水平拉力F/N4.04.44.85.25.6圖1617、某同學(xué)家中有一把如圖17所示的紫砂壺，他特想知道紫砂壺的密度。于是將此壺帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測(cè)量。（1）用天平測(cè)量壺蓋的質(zhì)量把托盤(pán)天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺的 處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，如圖18所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤(pán)的中央。將壺蓋放在左盤(pán)中，在右盤(pán)中用 增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡。當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖18乙所示，則壺蓋的質(zhì)量是 g；圖17圖18（2）測(cè)量壺蓋的體積時(shí)，他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進(jìn)量筒，于是設(shè)計(jì)了如圖19所示的步驟a、往燒杯中加入適量的水，他壺蓋浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記b、然后取出壺蓋c、先往量筒中裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，使水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩下的水的體積如圖19丙所示，則壺蓋的體積為 cm3.圖19（3）則該紫砂壺的密度是 Kg/m3。（4）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)測(cè)出的紫砂壺密度值 （選填“偏大”或“偏小”），其原因是 。圖20四、論述與計(jì)算題（第18題6分，第19題7分，第20題9分，共22分。解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、步驟和公式，只寫(xiě)出最后結(jié)果的不給分）18、滑板運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為都市青年的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)。一塊滑板是由板面、滑板支架（滑板橋）和四只滑板輪等部分組成，總質(zhì)量約為5kg，如圖20所示。其中板面是由一塊質(zhì)量約為3kg，體積約為510-3m3的復(fù)合材料組成.求：（1）組成板面復(fù)合材料密度（2）若每個(gè)輪與水平地面接觸面積為210-4m2，當(dāng)一個(gè)質(zhì)量為55kg學(xué)生站在滑板上時(shí)，滑板對(duì)水平地面壓強(qiáng)？ 19、小明用天平、燒杯和水做了如下探究來(lái)判斷一銅球（已知銅的密謀為8.9103Kg/m3）是實(shí)心的還是空心的。他用天平先測(cè)得銅球的質(zhì)量為267g，裝滿水的燒杯總質(zhì)量為200g。接著將銅球緩慢浸沒(méi)在裝滿水的燒杯中，待溢出水后擦干燒杯外壁，再測(cè)量其總質(zhì)量為417g。則：（1）此銅球的體積是多少？（2）此銅球是空心的還是實(shí)心的？如果是空心，其空心體積是多少？20、某同學(xué)家中有個(gè)自動(dòng)電熱水瓶。圖21和表格是它的電