人教版九年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)化學(xué)試卷（II ）卷.doc

人教版九年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)化學(xué)試卷（II ）卷一、 選擇題 (共8題；共16分)1. （2分）下列方法屬于化學(xué)變化的是（ ）A . 市場(chǎng)出售的凈水器利用活性炭來(lái)吸附水中雜質(zhì)B . 在食品包裝中，常用生石灰作干燥劑C . 石油分餾得到多種產(chǎn)品D . 用98%的濃硫酸配制20%的稀硫酸2. （2分）化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是（ ） A . 原子數(shù)目B . 原子質(zhì)量C . 物質(zhì)種類(lèi)D . 元素種類(lèi)3. （2分）化學(xué)肥料碳酸氫銨在加熱時(shí)容易分解，為保存該化肥，通常應(yīng)采取的措施是（ ）A . 儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)要注意通風(fēng)B . 如果受潮要放在太陽(yáng)下曬干C . 要經(jīng)常翻動(dòng)包裝袋，防止結(jié)塊D . 倉(cāng)庫(kù)要盡量密封，保持低溫4. （2分）下列屬于純凈物的是（ ） A . 五氧化二磷B . 大理石C . 加碘食鹽D . 食醋5. （2分）日常生活中的下列變化，屬于物理變化的是（ ）A . 米飯變餿B . 牛奶變酸C . 電燈通電后發(fā)光、放熱D . 鐵鍋生銹6. （2分）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ） A . 空氣B . 稀有氣體C . 四氧化三鐵D . 人呼出氣體7. （2分）2017年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”下列做法符合這一主題的是（ ） A . 工業(yè)廢水的任意排放，不會(huì)污染水體B . 城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)C . 保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥D . 大力發(fā)展圍網(wǎng)養(yǎng)殖，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展8. （2分）PM2.5是指大氣中直徑2.5微米的顆粒物，是造成霧霾現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)紫铝写胧┠軠p少PM2.5污染的是（ ） A . 露天焚燒垃圾B(niǎo) . 鼓勵(lì)燃放煙花爆竹C . 鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行D . 鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器二、 填空題 (共1題；共4分)9. （4分）閱讀下面的短文，從中選擇符合題意的句子填空（填序號(hào)）：在通常狀況下，氯氣呈黃綠色，有強(qiáng)烈的刺激性氣味氯氣在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冷卻到-34.6時(shí)變成了液態(tài)氯，繼續(xù)冷卻到-101時(shí)，變成了固態(tài)氯把氯氣通入水中，部分氯氣與水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸紅熱的銅絲在氯氣中會(huì)燃燒，氫氣也能在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體以上句子中，屬于描述物理變化的是_，化學(xué)變化的是_，物理性質(zhì)的是_，化學(xué)性質(zhì)的是_。三、 簡(jiǎn)答題 (共1題；共2分)10. （2分）美國(guó)科學(xué)家卡爾克里斯特成功地制d得鹽粒大小的氮5（化學(xué)式為N5），在制取氮5的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)備，因此，科學(xué)家們認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定；它可能會(huì)成為火箭和導(dǎo)彈后級(jí)的理想燃料氮5是由排列成V形的5個(gè)氮原子結(jié)合而成的，化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定，需保存在80的干冰中根據(jù)以上敘述，你認(rèn)為N5在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途？（寫(xiě)兩條）（1）_；（2）_四、 實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究 (共4題；共23分)11. （5分）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種種物質(zhì)，其中A和C為氣體；B和C都是常用的滅火劑，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（圖中“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中已略去部分物質(zhì)）。）。（1）C的化學(xué)式為：_；（2）寫(xiě)出D物質(zhì)的一條用途_；（3）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：_ ，_ ，_。12. （2分）葡萄糖酸鋅口服液中的“鋅”是指鋅_（分子或原子或元素），2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素（化學(xué)式：C15H22O5）是一種抗瘧疾藥，若14.1g青蒿素燃燒生成33.0g CO2和9.9g H2O，則青蒿素中氧元素的質(zhì)量與其燃燒消耗氧氣的質(zhì)量之比為_(kāi) 13. （5分）鋼鐵是重要的金屬材料。（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是_（填字母，下同）。A鐵鉗 B鐵鍋 C水龍頭（2）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是_。A節(jié)約金屬資源 B合理開(kāi)采礦物 C防止鋼鐵生銹（3）水龍頭表面鍍有一層鉻，是為防止鐵生銹。請(qǐng)寫(xiě)出一種防止學(xué)校鐵門(mén)生銹的方法_。（4）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（5）“納米Fe粉”，也可以用于食品保鮮，稱(chēng)之為“雙吸劑”，它能夠吸收空氣中的水分和氧氣。若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效，寫(xiě)出鑒別過(guò)程_。14. （11分）根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）裝置圖中儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)。 （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，選用的裝置組合是_（填字母序號(hào)），其化學(xué)方程式為_(kāi)。 （3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)，選用的發(fā)生裝置是_（填字母序號(hào)）。制取二氧化碳時(shí)，用裝置C裝置優(yōu)點(diǎn)_，若要獲得干燥的二氧化碳除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用G裝置，并在該裝置中盛放_(tái)（填試劑的名稱(chēng)）； 若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_導(dǎo)管進(jìn)。 （4）小王和小李兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行制取二氧化碳并驗(yàn)證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。小王先關(guān)閉b，打開(kāi)a、c、d，使分液漏斗中的液體緩慢滴入，A中緩慢出現(xiàn)氣泡，B中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的方程式_。小李認(rèn)為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，接下來(lái)的操作是_，此時(shí)觀察到C裝置中的石灰水變渾濁，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1