河南大學(xué)荊紫關(guān)附屬高級中學(xué)高三歷史段考試題.doc

河南大學(xué)荊紫關(guān)附屬高級中學(xué)高三歷史段考試題（本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。考試時間100分鐘，滿分100分。）選擇題部分（共50分）一、選擇題（本大題有24小題，每題2分，共48分。每題所列的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1中國古代講究“同姓不婚”。已知春秋時秦晉兩國世為婚姻（故稱兩姓聯(lián)姻為“喜結(jié)秦晉之好”），而魯晉兩國不可通婚。結(jié)合所學(xué)知識判斷下列選項錯誤的是（ ）A晉國是姬姓封國 B秦國國君是王室貴族 C齊魯兩國可以通婚 D秦魯兩國可以通婚2中國古代史中指出：在西周分封制度下，同姓集團授予封土，賜之以氏。當(dāng)時，姓、氏是統(tǒng)治階級的特權(quán)，“貴者有氏，賤者有名無氏”。到戰(zhàn)國以后，姓氏的分野逐漸消失，平民逐漸獲得姓氏。平民得姓一事與下列哪個歷史趨勢的關(guān)系最直接（）A郡縣制度的發(fā)展 B以“孝道”治天下 C賦役制度的變化 D皇帝制度的形成3蘇東坡在論養(yǎng)士中對中國古代選官制度進行了總結(jié)：“三代以上出于學(xué)，戰(zhàn)國至秦出于客，漢以后出于郡縣吏，魏晉以來出于九品中正，隋唐至今出于科舉。”以下各項是對蘇東坡這一總結(jié)的理解，其中不正確的是（）A夏商周時期只有貴族才有受教育及從政的資格 B“以客出仕”成為戰(zhàn)國時風(fēng)行的做官途徑C漢代中央官員的選拔主要來自地方郡縣長官D古代選官制度大致可為世官制、察舉制和科舉制等階段4史記貨殖列傳記載：“漢興，海內(nèi)為一，開關(guān)梁（水陸交通要地），馳山澤之禁，是以富商大賈周流天下，交易之物莫不通，得其所欲?！边@表明漢朝時（）A政策的放松促進了商業(yè)的繁榮B重商政策推動了民營手工業(yè)的發(fā)展C交通的便利促進了商業(yè)的發(fā)展 D農(nóng)副產(chǎn)品成為國內(nèi)貿(mào)易的主要商品5宋仁宗年間，有官員反映，那些應(yīng)該穿皂衣的仆役小吏，居然也穿戴儒巾大袖，混雜于士流；民庶的妻小，頭冠也插滿珠翠，儼然貴族。此現(xiàn)象表明（）A宋代城市商品經(jīng)濟發(fā)達 B宋代貴族門閥制度松動C宋代中央集權(quán)制度加強 D宋代階層有平等化趨向6清雍正年間，軍機處設(shè)在皇宮內(nèi)，與皇帝日常生活辦公地毗鄰。軍機大臣多從“親臣重臣”中遴選，任命諭旨通常說，命某人“在軍機大臣上行走”或“在軍機大臣上學(xué)習(xí)行走”。材料主要反映（ ）在軍機處辦理要務(wù)易于保密 軍機處官員便于皇帝宣召軍機處官員按才德標準遴選 軍機處的設(shè)置開辟了入仕做官的新途徑A B C D7結(jié)合下表數(shù)據(jù)判斷，下列表述中正確的是（）18651911年清政府進出口貿(mào)易狀況統(tǒng)計表時間進口數(shù)（單位：兩）出口數(shù)（單位：兩）平衡1865年55，715，45854，103，274-1，612，1841875年67，803，24768，912，929+1，109，6821885年88，200，01865，005，711-23，194，3071895年171，686，715143，293，211-28，393，5041911年471，503，943377，338，166-94，165，777A中國開始被卷入資本主義世界市場 B中國的貿(mào)易逆差呈擴大趨勢C資本輸出成為列強侵華的主要方式 D民族工業(yè)促進了外貿(mào)的發(fā)展8古代中國中央政府與管轄范圍外的政權(quán)，建立的是以中國朝廷為中心的國際政治關(guān)系體系。中國中央政權(quán)成為這個體系的一元中心，各朝貢國承認這一中心地位，構(gòu)成了等級性的中央政權(quán)的外藩。然而，鴉片戰(zhàn)爭后，這個體系逐步崩潰了。出現(xiàn)這一變化的原因不包括（）A君主專制制度無法適應(yīng)復(fù)雜多變、競爭激烈的國際新秩序B小農(nóng)經(jīng)濟為主體的國家經(jīng)濟難以與外國工業(yè)資本主義抗衡C唯我獨尊的閉關(guān)鎖國心態(tài)無法應(yīng)對開放多元的國際形勢D以朝貢為核心的國際關(guān)系體系讓位于以條約為核心的新體系9曾任陜西督軍團長、后任直系軍閥師長的胡景翼在1919年6月的一篇日記中寫道：“此舉或順天意也，書云，天視自我民視，天聽自我民聽。曹等數(shù)人，人怨極矣，天豈有不愿者乎？”下列對其解讀正確的是（）A這段日記有助于判斷北洋軍閥對五四運動的真實態(tài)度B這段日記表明當(dāng)時的胡景翼是具有愛國心與正義感的C這段日記表明胡景翼很大程度上受到中體西用的影響D這段日記表明胡景翼代表的直系軍閥與北洋軍閥決裂10.劍橋中華民國史說：“如果它（指中共引者）在1922年和1923年選擇單獨作戰(zhàn)而不與國民黨聯(lián)合，它可能干得更糟；如果它較早地為最后的決裂做好準備，它也許會干得更好?！睂Υ瞬牧系恼_理解是（ ）A中共與國民黨聯(lián)合有利于革命高潮到來 B中共較早準備決裂便能完成革命任務(wù)C中共犯了右傾錯誤導(dǎo)致“最后的決裂” D1922年中共與國民黨合作的決定是正確的11. 某同學(xué)在一篇名為我的爺爺?shù)淖魑闹袑懙?，“我的爺爺出生?915年，l5歲參加了工農(nóng)紅軍鬧革命()，之后跟隨部隊參加了平型關(guān)大捷、臺兒莊等戰(zhàn)役()，解放戰(zhàn)爭時期，又隨劉鄧大軍渡過黃河，來到大別山腳下并扎根下來，率領(lǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進行了土改運動()。新中國成立后的過渡時期，我爺爺擔(dān)任人民公社書記，帶領(lǐng)社員開荒修渠()”這段文字的四部分中，語境與歷史史實明顯不符的有 ( )A1處 B2處 C3處 D4處12辛亥革命“不過是宗法式的統(tǒng)一國家及奴才制的滿清宮廷瓦解之表征。至于一切教會式的儒士階級思想，經(jīng)院派的誦咒書符教育，幾乎絲毫沒有受傷”。這一評價（）A. 基本上不符合辛亥革命的歷史事實B. 肯定了反對專制、追求民主的愿望C. 對思想啟蒙方面的局限性認識不足D. 代表了新文化運動時期的認知水平13“學(xué)生、平民和城市精英從中國沿海地區(qū)向內(nèi)地的被迫撤退，造成促進心理統(tǒng)一的強大壓力，并加強了過去聯(lián)系微弱的中國社會各階層之間的認同感”。（中國的近代化）這種“心理統(tǒng)一”和“認同感”促成了（）A國民革命的興起 B土地革命的開展 C抗日戰(zhàn)爭的勝利 D戰(zhàn)略反攻的開始14試論法國政治民主化的道路及啟示中分析道：“（近代）法國人民曾先后信仰過人權(quán)理論、立憲制度、共和主義、恐怖統(tǒng)治、寬容政策，并為此流血戰(zhàn)斗，付出極大代價。但是革命發(fā)展得太快，以至人們一早起來就會發(fā)現(xiàn)世界變了樣，革命消化不了他所吞噬的舊世界。”這一分析試圖（）A揭示法國民主政治曲折發(fā)展的原因 B說明法國沒有實行民主政治的基礎(chǔ)C強調(diào)堅定的信仰對革命的重要性 D肯定法國大革命對社會的成功改造15在談到羅馬帝國的衰落時，恩格斯說道：“奴隸制已不再有利，因此也就滅亡了，在這里羅馬世界就陷入絕境：奴隸制在經(jīng)濟上已經(jīng)不可能了，而自由民的勞動力卻在道德上受鄙視。前者是已經(jīng)不能作為社會生產(chǎn)的基本形式，后者是還不能成為這種形式。只有一次徹底的革命才能擺脫這種絕境?！边@里“徹底革命”的含義是（）A新興封建生產(chǎn)關(guān)系的建立 B波瀾壯闊的奴隸和平民起義C外族日耳曼人的入侵打擊D羅馬法的進一步改革和完善16羅馬帝國全盛時期，假設(shè)一個貴族垂涎另一個貴族的財產(chǎn)，而后者碰巧在帝國家庭中失寵，此時前者就可作為控方揭發(fā)后者叛逆罪，如果被告被判死刑，前者就可得到被告的一部分財產(chǎn)。這反映了（）A貴族之間的矛盾已經(jīng)影響到帝國的穩(wěn)定 B羅馬法無法有效的解決財產(chǎn)糾紛問題C羅馬法不利于調(diào)和統(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾 D羅馬法的不足使其成為貴族斗爭工具17.有學(xué)者認為：1800年，歐洲沒有幾個國家認為英國是民主的；1900年，英國人發(fā)現(xiàn)，其實法國也并不民主。能夠佐證以上觀點的是（）A英國責(zé)任內(nèi)閣制逐步完善 B法國1875年憲法規(guī)定總統(tǒng)擁有大權(quán)C權(quán)利法案頒布后英王逐漸統(tǒng)而不 D法國總統(tǒng)由參眾兩院共同選舉產(chǎn)生18沈志華的一個大國的崛起與崩潰：蘇聯(lián)74年興衰歷史中說：“最主要的是，臨時政府沒有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞臺上的真正主角是不再承認任何權(quán)威的群眾，沒有把群眾的迫切需要作為穩(wěn)定政局的問題來解決，在一系列具體問題上拖延不決，結(jié)果最終被群眾拋棄?！辈牧戏从吵龆赂锩螅ǎ〢人民強烈要求反對專制斗爭 B人民急迫要解決生存與和平問題C臨時政府沒有掌握實際權(quán)力 D臨時政府對外妥協(xié)引發(fā)人民不滿19十月革命勝利后，列寧在為蘇維埃政權(quán)的當(dāng)前任務(wù)一文準備的寫作大綱中寫下了一個建設(shè)俄國特色的社會主義的著名公式：蘇維埃政權(quán)+普魯士的鐵路管理秩序+美國的技術(shù)和托拉斯組織+美國的國民教育等等+=總和=社會主義。這表明（）A列寧探索出了社會主義建設(shè)道路 B列寧認識到了計劃和市場的本質(zhì)C列寧尊重、借鑒人類文明成果 D列寧已開始全面實行新經(jīng)濟政策20在20世紀30年代中期，羅斯福提名了5位自己信任的最高法院法官，并被批準。人們稱新法院為“羅斯福法院”。它在解釋憲法時既深刻又迅速，它掃除一切關(guān)于新的社會與經(jīng)濟立法是否合乎憲法的懷疑。這個“羅斯福法院” （）A.客觀上提升了美國總統(tǒng)的行政權(quán)力 B.實質(zhì)上違背了“分權(quán)與制衡”原則 C.使總統(tǒng)完全操縱了司法機構(gòu) D.雖違憲，但有利于實施羅斯福新政21“資本主義的基本邏輯資本積累、競爭和利潤最大化，已經(jīng)從意識上滲透進世界每一個角落。甚至在資本主義經(jīng)濟的最外圍，一切經(jīng)濟活動也都是按這一邏輯來進行的。”材料認為經(jīng)濟全球化的內(nèi)涵是（）A由西方國家主導(dǎo)的世界經(jīng)濟全球化擴張進程 B國際金融資本和信息在全球范圍內(nèi)的大規(guī)模流動C資本主義生活方式對非西方世界的影響D資本主義生產(chǎn)方式、政治法律制度和思想觀念的世界蔓延22學(xué)者錢乘旦在其著作中說，在以現(xiàn)代化為主題的體系下，世界近現(xiàn)代史可以劃分為幾個階段，其中，“在這個階段上，社會進入全方位變化：經(jīng)濟上的工業(yè)化、市場化；政治上的民主化、官僚化；社會方面的世俗化、城市化；文化方面的商業(yè)化、大眾化”。下列現(xiàn)象發(fā)生在作者所說的“這個階段上”的是（）A光榮革命、人權(quán)宣言、費城制憲會議 B奧斯曼帝國擴張、印度莫臥兒王朝建立、中國滿清入關(guān) C憲章運動、社會主義運動、1832年議會改革D工業(yè)生產(chǎn)比例降低、主權(quán)概念正在發(fā)生變化、婦女地位大大提高231982年里根向國會提出了“經(jīng)濟復(fù)興計劃”。這個計劃概括的說，即大幅度減稅，削減聯(lián)邦政府開支，減少政府對經(jīng)濟的干預(yù)，取消不利于工商業(yè)自由發(fā)展的規(guī)章約束，被人們稱之為“里根經(jīng)濟學(xué)”?！袄锔?jīng)濟學(xué)”與二戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟政策的不同之處是（）A取消國家壟斷資本主義 B削弱政府對經(jīng)濟的全面干預(yù)C恢復(fù)自由放任的經(jīng)濟政策 D大力推行資本主義福利制度24一個區(qū)域性的官方經(jīng)濟論壇，不存在超越成員主權(quán)的組織機構(gòu)，以相互依存、共同受益、堅持開放的多邊貿(mào)易體制和減少區(qū)域內(nèi)壁壘為宗旨和目標的當(dāng)前規(guī)模最大的多邊區(qū)域經(jīng)濟集團化組織是（）A. European Union B. North American Free Trade AreaC. Asia-Pacific Economic Cooperation D. World Trade Organization選擇題答題欄123456789101112131415161718192021222324非選擇題部分（共50分）本大題分為必做題和選做題，第2527為必做題，第25題16分，第26題14分，第27題12分；第28、29、30題為選做題，各10分，共50分?！颈刈鲱}】25（16分）閱讀下列材料，并回答問題。材料一 縱覽英國民主革命史，還有一層也是我們應(yīng)該認識到的：這里，我是指著她的合理的協(xié)商精神而言的，不通過流血的手段而達到理想的目標正是民主的最高境界。雖然英國革命之初也曾有過內(nèi)戰(zhàn)，但比較起來，她依然算是流血最少的一個。此后，代議制既經(jīng)奠定，英國的政治革命便一直循著和平協(xié)商的方式進行了。余英時民主制度與近代文明（1）通過對材料一中“合理的協(xié)商精神”的理解，請你舉出英國民主實踐中符合這一“精神”的兩個事例，并分別指出其能夠通過協(xié)商方式解決的主要原因。（6分）材料二 我對許多問題的看法，一如所有此類看法一樣，得益于民主歷史中以后這個特別的立場，亦即這樣一種信念：民主的思想和實踐只有最終得到保護，才能在我們的政治、社會和經(jīng)濟生活中得到擴展和深化。赫爾德民主的模式（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，概括指出民主的思想和實踐最終得到“保護”的主要表現(xiàn)。（2分）材料三 在某種意義上，民主的不同形式的發(fā)展歷史正是一定政治觀念和政治實踐形成的歷史，而這一歷史在西方的具體體現(xiàn)最為明顯。赫爾德民主的模式（3）通過對材料三的理解，請指出近代西方有哪兩種不同形式的民主制度？（2分）以英國和美國為例，其政治觀念和政治實踐方式有何不同（6分）26（14分）閱讀下列材料，完成問題.材料一 中國百年巨變走過的道路是極為復(fù)雜和曲折的。在這一時期，半邊緣化的過程與內(nèi)部衰敗的過程常常重疊在一起，但半邊緣化并不等同于內(nèi)部衰敗；同樣，革命化的過程雖與現(xiàn)代化的過程亦步亦趨，但革命化也不等同于現(xiàn)代化。這些過程都處在相互依存的互動之中，或推動社會的變革，或阻礙社會的變革。大致說來，半邊緣化是近百年社會演變的關(guān)鍵性因素，它加速了內(nèi)部衰敗的速度，并使現(xiàn)代化被扭曲甚至斷裂；但在一定條件下也推動依附性發(fā)展。而革命化則是抗議內(nèi)部衰敗和阻止半邊緣化的關(guān)鍵性因素，它為現(xiàn)代化掃清障礙；但單純的革命暴力并不能導(dǎo)致現(xiàn)代經(jīng)濟增長。各種不同方向的社會沖擊最后都要歸結(jié)為以發(fā)展現(xiàn)代生產(chǎn)力為中心的現(xiàn)代化運動，只有這一共識才可能使傳統(tǒng)中國向現(xiàn)代中國的大轉(zhuǎn)變找到明確的世界坐標。 羅榮渠現(xiàn)代化新論（1）材料中提及的“半邊緣化”是指什么？（2分）在這種“半邊緣化”過程中產(chǎn)生的新的、進步的經(jīng)濟形態(tài)有何特點？（3分）（2）請舉一例并論證材料一中劃線內(nèi)容的觀點。（4分）材料二 我們需要提高對“現(xiàn)代化”概念的綜合性的理解。已經(jīng)為人們很熟悉的“現(xiàn)代化包括器物、制度與觀念三個層面”這句話，在很多學(xué)者那里“器物”被解釋為經(jīng)濟，“制度”被解釋為政治，“觀念”被解釋為文化，于是現(xiàn)代化就被解釋為經(jīng)濟、政治、文化三個方面的現(xiàn)代化?！皩用妗北弧胺矫妗?，物質(zhì)（器物）的內(nèi)容與制度的、觀念的內(nèi)容割裂開來，“經(jīng)濟現(xiàn)代化”被突出地強調(diào)，。而從綜合思維的角度看，現(xiàn)代化的每個方面都包含著不同的層面。比如，政治現(xiàn)代化、經(jīng)濟現(xiàn)代化、社會現(xiàn)代化等方面，其中的任何一個方面（或領(lǐng)域）都包含著物質(zhì)（器物）、制度和觀念三個層面。 尹保云經(jīng)濟現(xiàn)代化的三個層面（3）此材料所闡述的主要觀點是什么？（2分）請以辛亥革命影響為例來說明上述觀點。（3分）27（12分）閱讀材料，回答問題。材料 由于史學(xué)觀念不同，人們對同一歷史現(xiàn)象的解讀也有所不同。從傳統(tǒng)的半殖民地半封建社會演變的史觀出發(fā)，一些學(xué)者認為甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了中國的半殖民地半封建性，給中華民族帶來極大屈辱和災(zāi)難，引發(fā)了中國人民反侵略反封建斗爭的新高潮；從近來盛行的現(xiàn)代化史觀出發(fā)，一些學(xué)者則認為甲午中日戰(zhàn)爭使中國進一步遠離了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會，成為中國從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的新起點。依據(jù)現(xiàn)代化史觀，評論材料中關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭的認識。（12分） （要求：首先歸納概括材料的觀點，然后從經(jīng)濟、政治、思想文化等多方面加以論證；觀點明確，史論結(jié)合。）【選做題】（28、29、30題任選做一題；若做多題，則按排序最前的答題給分。）28.（10分）【歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問題。材料一 日本明治維新時依據(jù)英國模式建設(shè)鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)等；參照法國模式變革法制，改革軍事（后來采用普魯士模式），海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國；大學(xué)則歸功于美國。1889年頒布的日本帝國憲法以德意志帝國憲法為藍本，確立了同歐美各國民主政體大相徑庭的天皇制度，走上了近代化之路。材料二 日本新領(lǐng)導(dǎo)人（注：指明治維新的領(lǐng)導(dǎo)者）不贊成這種不加區(qū)別地奉承所有西方東西的做法，他們并不對西方文明本身感興趣，而僅僅對其中增強了民族力量的那些組成成分感興趣。他們現(xiàn)在提出了一個非凡的改革方案，宗旨在于建立一個強大的日本，而不是完全模仿西方國家。講究實際的日本領(lǐng)導(dǎo)人得出了這一明確結(jié)論：每個民族必須為自己去掠奪，軟弱和膽小將一無所獲。 美斯塔夫里阿諾斯全球通史材料三 論者曰：中國之當(dāng)改革不待言矣，然此次之改革，得無操之過蹙，失于急激，以自貽蹉跌之憂乎？辯曰：中國之言改革，三十年于茲矣，然而不具改革之效，而徒增其弊何也？凡改革之事，必除舊布新，兩者之用力相等，然可有新也。茍不除舊而言布新，其勢將舊政之積弊，悉移而納與新政之中，而新政反增其害矣。 戊戌政變記（1）據(jù)材料一和材料二，概括日本向西方學(xué)習(xí)的特點。（4分）（2）材料三中關(guān)于戊戌變法失敗原因的爭論，“論”者及“辯”者的主要觀點各是什么？（4分）試對此闡明你的看法。（2分）29(10分)【中外歷史人物評說】閱讀材料，回答問題。材料一：1782年，華盛頓一位過去的部下劉易斯尼古拉上校，給他寫了一封長達7頁的信，列舉了當(dāng)時美國社會存在的種種弊端，將原因歸咎于共和制度，然后勸華盛頓擔(dān)任“國王”。他回信道“我很難設(shè)想我有什么行為竟會鼓勵你寫這樣的一封信，在我看來，這封信包含可能降臨到我國頭上的最大危害。如果我還有一點自知之明的話，可以說你不可能找到一個比我更討厭你的計劃的人了?！辈牧隙喝A盛頓異人也，其事勇于勝廣，割據(jù)雄于曹劉。既提三尺劍，開疆萬里，乃不僭位號，不傳子孫。而創(chuàng)為推舉之法，幾于天下為公。 徐繼畬瀛環(huán)志略材料三：列寧說：“無可爭辯的歷史經(jīng)驗證明，在革命運動史上，個人獨裁成為革命階級專政的表現(xiàn)者、代表者和執(zhí)行者，是屢見不鮮的事。個人獨裁與資產(chǎn)階級民主制，毫無疑義是彼此相容的?！辈牧弦恢腥A盛頓對尼古拉上校勸他擔(dān)任國王的態(tài)度說明了什么？（2分）材料二中“創(chuàng)為推舉之法”是指什么？并舉兩例說明華盛頓“不僭位號，不傳子孫”。 （3分）拿破侖是材料三中列寧所說的典型代表。作為法國革命階級專政的表現(xiàn)者、代表者和執(zhí)行者，他是怎樣建立個人獨裁的？他采取的哪些措施和活動體現(xiàn)了個人獨裁與資產(chǎn)階級民主制的相融性？（3分）就華盛頓和拿破侖對個人獨裁表現(xiàn)出的不同態(tài)度，談?wù)勀愕恼J識？（2分）30.（10分）【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】閱讀材料，回答問題。材料 遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣，法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美、中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)現(xiàn)，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。1946年5月2日正式開庭的前一天，庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美、中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解。”說畢便憤然離開。第二天，遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。摘編自梅汝璈遠東國際軍事法庭（1）.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。（6分）（2）.說明中國法官抗?fàn)幍脑?，并加以簡要評價。（4分）高三歷史段考試題答案15 BACAB 610 ADDBA 1115 BDCAA 1620 DBBCA 2124 DCBC25 （16分）（1）事例：光榮革命，1832年議會改革。（2分）主要原因：光榮革命，因為資產(chǎn)階級和新貴族結(jié)盟，并控制了議會下院，其實力超過了詹姆斯二世。（2分）1832年議會改革：隨著英國工業(yè)革命的深入，工業(yè)資產(chǎn)階級實力大增，完全可以通過合法、合理的方式掌握政權(quán)。（2分）（2）制度化、法律化。（2分）（3）形式：君主立憲制、民主共和制。（2分）不同：英國，在人文主義的指導(dǎo)之下進行，倡導(dǎo)議會主權(quán)；實踐方式是國內(nèi)戰(zhàn)爭。（3分）美國，在啟蒙思想的指導(dǎo)下，崇尚自由、平等，三權(quán)分立；實踐方式是獨立戰(zhàn)爭（民族革命）（3分）26（14分）（1）半殖民地半封建化；（2分）特點是資金少、規(guī)模小、技術(shù)力量薄弱，處于本國封建經(jīng)濟和外國資本主義經(jīng)濟的壓迫的夾縫中發(fā)展。（3分）（2）如：太平天國運動（1分）；論證：未發(fā)展出符合歷史潮流的經(jīng)濟，沒有提出合理進步的革命綱領(lǐng)，因此，非但沒有導(dǎo)致現(xiàn)代經(jīng)濟的增長，反而在很大程度上對南方的社會經(jīng)濟造成了巨大的破壞。（3分）如：南昌起義；其本身只是暴力革命，沒有觸及經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)容，所以也不可能導(dǎo)致現(xiàn)代經(jīng)濟增長。（3）主要觀點：現(xiàn)代化的每個方面都包含物質(zhì)、制度、觀念三個層面。（2分）辛亥革命影響：物質(zhì)層面，促進了民族資本主義的發(fā)展；制度層面，建立了中華民國，確立了