2012學(xué)年教科版七年級(jí)上學(xué)期政治期中水平測試試卷(.pdf

2011 2012 學(xué)年教科版七年級(jí) 上學(xué)期政治期中水平測試試卷 對(duì)對(duì)塔云教學(xué)平臺(tái) 對(duì)對(duì)塔獨(dú)家提供 本試卷最詳細(xì)的語音解析 最詳細(xì)的語音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 2011 20122011 2012 學(xué)年教科版七年級(jí)上學(xué)期政治學(xué)年教科版七年級(jí)上學(xué)期政治 期中水平測試試卷期中水平測試試卷 試卷總分 52 考試時(shí)間 100 分鐘 考試范圍 xxx 姓名 班級(jí) 考號(hào) 注意事項(xiàng) 1 填寫答題卡的內(nèi)容用 2B 鉛筆填寫 2 提前 5 分鐘收取答題卡 第第 I I 卷卷 卷一的注釋 閱卷人閱卷人 1 1 1 1 單選題 本題共 單選題 本題共 24242424 小題 小題 48484848 分 分 得分得分 1 1 1 1 2 2 2 2 分分 我們升入了中學(xué) 中學(xué)生活與小學(xué)生活不一樣了 在此期間 我們將與新的 伙伴一起經(jīng)歷新的成長 新的發(fā)展 這里 新的成長 新的發(fā)展 是指 A 新校園 新班級(jí) 新環(huán)境 B 新老師 新同學(xué) 新知識(shí) C 與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式 D 不斷體驗(yàn)新生活 進(jìn)行自我完善的新起點(diǎn) 2 2 2 2 2 2 2 2 分 分 在新的班級(jí)里 我們應(yīng)該 A 時(shí)刻提防別人傷害自己 B 珍視新友誼 C 忘記過去的友誼 D 不要結(jié)識(shí)太多朋友 3 3 3 3 2 2 2 2 分 分 為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校 新同學(xué) 新老師的了解 大家積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 下 列建議不可行的是 最詳細(xì)的語音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 A 只請(qǐng)有特長的同學(xué)設(shè)計(jì)和制作自己的明片 與同學(xué)相互交換 進(jìn)行自我介紹 B 與老師交流學(xué)習(xí) 請(qǐng)老師提出對(duì)自己的要求和期望 C 搜集學(xué)校的校史 校訓(xùn) 讓大家更加了解和熱愛自己的學(xué)校 D 討論和設(shè)計(jì)我們的班訓(xùn) 讓我們的班集體更具凝聚力 4 4 4 4 2 2 2 2 分 分 某班針對(duì)如何建立一個(gè)優(yōu)秀班集體展開了積極的討論 提出了很多建議 你 認(rèn)為可采納的意見有 同學(xué)之間要友愛 互相幫助 有特點(diǎn)的同學(xué)要發(fā)揮自己的特長 沒有特長的同學(xué)可以不為集體做貢獻(xiàn) 制定班規(guī) 讓大家共同遵守 集同學(xué)們的智慧和力量 促進(jìn)班集體的發(fā)展 A B C D 5 5 5 5 2 2 2 2 分 分 升入初中后 學(xué)習(xí)科目增多了 學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)習(xí)壓力都增大了 對(duì)此 我們 應(yīng)該 A 依靠家長和老師解決所有問題 B 熬夜苦學(xué) 爭取優(yōu)異成績 C 注意調(diào)整學(xué)習(xí)方法 D 培養(yǎng)興趣愛好 展示個(gè)人風(fēng)采 6 6 6 6 2 2 2 2 分分 校規(guī)校紀(jì)是為了維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序 是為了保證我們能在和諧 有序 的環(huán)境里正常的學(xué)習(xí)和生活而制定的 作為中學(xué)生 我們要 認(rèn)真學(xué)習(xí)新校規(guī) 把它當(dāng)作學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們提出的新要求 嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì) 學(xué)會(huì)自我約束 自我管理 知道 人無完人 有時(shí)輕微違反校紀(jì)校規(guī)是可以理解的 最詳細(xì)的語音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 認(rèn)為只要違反了校紀(jì)校規(guī) 就一定會(huì)受到法律的嚴(yán)懲 A B C D 7 7 7 7 2 2 2 2 分 分 下面是部分同學(xué)對(duì)進(jìn)入中學(xué)后的感觸 你認(rèn)為正確的是 A 明明 在學(xué)校里我聽老師的 在家里我可以不必聽父母的 因?yàn)樽约菏侵袑W(xué)生了 B 軍軍 如果我犯了錯(cuò)誤 我要自覺的 獨(dú)立的反思自己的言行 并在一定程度上自 覺的控制自己的言行 C 紅紅 雖然我是中學(xué)生了 但還是未成年人 所以一切都要聽老師和父母的 D 強(qiáng)強(qiáng) 我已經(jīng)長大了 自己的問題要自己想辦法解決 不需要?jiǎng)e人幫助 8 8 8 8 2 2 2 2 分分 進(jìn)入初中后 班主任多次強(qiáng)調(diào) 中學(xué)生要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)就是 要 A 無論什么時(shí)候遇到什么問題都不能向別人請(qǐng)教 B 擺脫老師和家長的指導(dǎo) C 獨(dú)立地承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任 D 遇到任何事情不要?jiǎng)e人幫助 9 9 9 9 2 2 2 2 分分 我們要樹立自己的理想 并為之努力學(xué)習(xí) 這說明 A 進(jìn)入少年期 我們開始思考自己的目標(biāo)和理想 B 少年期樹立自己的理想 將來就一定會(huì)實(shí)現(xiàn) C 理想只要說說就行 實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)無所謂 D 理想是遙遠(yuǎn)的 我們不能夠?qū)崿F(xiàn) 10 10 10 10 2 2 2 2 分 分 在新的學(xué)期 新的開始 我們要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃 在制定自己的學(xué)習(xí) 計(jì)劃的過程中 我們要 最詳細(xì)的語音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 A 給自己制定較高的學(xué)習(xí)目標(biāo) B 善于學(xué)習(xí)和吸收他人的經(jīng)驗(yàn) 認(rèn)真聽取他人的意見 C 把學(xué)習(xí)計(jì)劃定得粗略一些 D 完全按照他人的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定 11 11 11 11 2 2 2 2 分 分 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 應(yīng)該避免的是 A 根據(jù)自己的主 客觀條件制定 B 要善于學(xué)習(xí)和吸取他人經(jīng)驗(yàn) C 要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢 D 完全聽從老師 父母的建議 12 12 12 12 2 2 2 2 分 分 湖南衛(wèi)視娛樂節(jié)目 超級(jí)女聲 贏得觀眾的高度關(guān)注 引發(fā)了 超女現(xiàn)象 很 多青少年?duì)幾?玉米 涼粉 盒飯 有的甚至無心學(xué)習(xí) 做起 超女夢 你認(rèn)為 通向 理想的道路應(yīng)該是 A 腳踏實(shí)地 全力以赴 B 向 超女 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)聲樂 C 投機(jī)取巧 隨機(jī)應(yīng)變 D 崎嶇坎坷的 要知難而退 13 13 13 13 2 2 2 2 分分 數(shù)學(xué)家蘇步青說 我的時(shí)間有限 沒有整匹布 我擠時(shí)間的辦法就是充分利 用零頭布 把 1 分鐘 2 分鐘的時(shí)間都利用起來 這樣零頭布也能派上用場 這啟示我們 A 要珍惜時(shí)間 充分利用零星時(shí)間 B 兼顧全面基礎(chǔ)和發(fā)展自身特長 C 獨(dú)立思考 主動(dòng)適應(yīng)老師的教學(xué)方法 D 分清輕重緩急 合理安排時(shí)間 14 14 14 14 2 2 2 2 分 分 進(jìn)入中學(xué) 少數(shù)同學(xué)僅憑興趣學(xué)習(xí) 出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象 對(duì)于自己不感興趣 的學(xué)科我們應(yīng)具備的態(tài)度是 最詳細(xì)的語音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 學(xué)會(huì)放棄 把更多的時(shí)間投入到自己學(xué)會(huì)的科目上 多與老師 同學(xué)交流這一學(xué)科好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 運(yùn)用有效的方法認(rèn)真學(xué)習(xí) 取得好成績 認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職 沒興趣也要強(qiáng)迫自己學(xué)好 A B C D 15 15 15 15 2 2 2 2 分 分 對(duì)于學(xué)習(xí)方法 下列說法不正確的是 A 適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最有效的學(xué)習(xí)方法 B 學(xué)習(xí)方法是多種多樣的 C 應(yīng)該照搬優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D 學(xué)習(xí)方法因人而異 16 16 16 16 2 2 2 2 分 分 國慶節(jié)期間 小紅在家里做作業(yè)時(shí) 總是一邊看電視一邊學(xué)習(xí) 對(duì)此 下 列看法正確的有 A 這是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn) 會(huì)影響學(xué)習(xí)效率 B 要糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣只要靠別人的監(jiān)督 C 這樣學(xué)習(xí)可以勞逸結(jié)合 D 這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成就無法糾正了 17 17 17 17 2 2 2 2 分 分 作為擁有 13 億人口大國的總理 溫家寶總理的工作繁忙是可想而知的 可 是 他在有限的空閑時(shí)間里 經(jīng)常跟孫輩們一起看看畫報(bào) 講講故事 打打乒乓球 這 表明 A 要變成國家領(lǐng)導(dǎo)人必須有廣泛的愛好 B 文明高雅的娛樂和休閑方式會(huì)對(duì)工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響 C 只有學(xué)會(huì)娛樂和休閑才能取得成功 最詳細(xì)的語音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 D 國家領(lǐng)導(dǎo)人都是多才多藝的 18 18 18 18 2 2 2 2 分分 小林近來迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲 常常一放學(xué)就跑到網(wǎng)吧 一玩就是三四個(gè)小時(shí) 有時(shí)候竟然忘記了上學(xué) 對(duì)小林的行為 你認(rèn)為正確的是 A 這是小林的高雅情操 B 小林真正做到了 勞逸結(jié)合 C 這是一種不健康的表現(xiàn) 會(huì)影響身心健康 D 這是小林同學(xué)會(huì)享受生活的表現(xiàn) 19 19 19 19 2 2 2 2 分 分 國慶長假 小康跟爸爸媽媽一起到郊外旅游 并親自采摘果實(shí) 自己做起 了午餐 參加采摘果實(shí)的活動(dòng) 增加了小康對(duì)生物的研究興趣 一定能成為生物學(xué)家 豐富了他的業(yè)余生活 可以體會(huì)到休閑的樂趣和價(jià)值 符合健康休閑的原則 A B C D 20 20 20 20 2 2 2 2 分 分 夜深了 某小區(qū)五樓住戶還在跟朋友玩麻將 并且還時(shí)不時(shí)地傳出來吵鬧 聲 影響了居民的休息 面對(duì)此情此景 你想對(duì)他們說 A 休息自由 無拘無束 B 玩麻將是他們的自由 無可厚非 C 要尊重他人 文明娛樂 D 打麻將屬于賭博行為 是違法的 21 21 21 21 2 2 2 2 分分 在素質(zhì)教育的今天 以前的 要我學(xué) 已經(jīng)逐漸被 我要學(xué) 取代 要我學(xué) 與 我 要學(xué) 在學(xué)習(xí)效果上有著很大的差別 后者比前者往往學(xué)得好 這一事實(shí)表明 造成這 最詳細(xì)的語音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 種學(xué)習(xí)差別的原因在于 A 同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣 B 學(xué)校教學(xué)水平的的高低不同 C 學(xué)校和家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境有差別 D 同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度 22 22 22 22 2 2 2 2 分 分 世界統(tǒng)計(jì)學(xué)考普斯總統(tǒng)獎(jiǎng)獲得者蔡天文 他每執(zhí)行一項(xiàng)計(jì)劃 從來都是勇 往直前 義無反顧 這也從一個(gè)側(cè)面告訴我們 A 無論做什么事情 都不需要有勇往直前的精神 B 成功的關(guān)鍵是辦事的態(tài)度果斷 C 要去的成功 制定計(jì)劃最重要 D 執(zhí)行計(jì)劃比制定計(jì)劃更重要 23 23 23 23 2 2 2 2 分分 有人將 書山有路勤為徑 學(xué)海無涯苦作舟 的 千年古訓(xùn)改為了 書山有路趣 為徑 學(xué)海無涯樂作舟 對(duì)此 下列認(rèn)識(shí)正確的是 A 亂改文章詞句 這是耍小聰明的表現(xiàn) B 這是古人對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí) C 認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)可以獲得一種不斷超越自我的快樂 D 認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是一個(gè)絕對(duì)快樂的過程 24 24 24 24 2 2 2 2 分 分 許多高考狀元成功的秘訣之一就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 因?yàn)榱己玫膶W(xué) 習(xí)習(xí)慣有利于 A 提高智力水平 B 促進(jìn)身體長高 C 廣交朋友 避免孤獨(dú) D 提高我們的學(xué)習(xí)效率 最詳細(xì)的語音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 第第 IIII 卷卷 卷二的注釋 閱卷人閱卷人 1 1 1 1 材料分析題 本題共 材料分析題 本題共 4 4 4 4 小題 小題 52525252 分 分 得分得分 25 25 25 25 10101010 分分 為了增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念 強(qiáng)化新生對(duì)校紀(jì)校規(guī)的認(rèn)識(shí) 幫助新生盡 快適應(yīng)中學(xué)生活 某中學(xué)采取了將 學(xué)生手冊(cè) 和 學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè) 隨入學(xué)通知書一并 發(fā)放的方式 便于新生和家長對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行深入了解和學(xué)習(xí) 1 結(jié)合課本知識(shí) 談?wù)勀闶侨绾慰创牧现羞@個(gè)中學(xué)的做法的 2 面對(duì)新的校紀(jì)校規(guī) 你打算怎么做 26 14141414 分分 常言道 凡事預(yù)則立 不預(yù)則廢 為此 進(jìn)入中學(xué)之初 某校組織開展了 曬曬我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 活動(dòng) 在老師的指點(diǎn)下 同學(xué)們從自己的實(shí)際情況出發(fā)制定 了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 1 常言道 凡事預(yù)則立 不預(yù)則廢 說明了什么道理 2 通過組織這樣的活動(dòng) 你認(rèn)為制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意哪些問題 27 13131313 分 分 在小學(xué)學(xué)習(xí)成績差不多的小玲和小剛 進(jìn)入中學(xué)后卻發(fā)生了很大變化 小 玲把自己的學(xué)習(xí) 生活 娛樂安排得井井有條 并把握好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié) 如預(yù)習(xí) 復(fù) 習(xí) 自覺做作業(yè)等 因此她不僅成績優(yōu)異 而且興趣愛好廣泛 而小剛卻認(rèn)為學(xué)習(xí)成績 只要及格就行 因此她做功課時(shí)很馬虎 有時(shí)干脆抄襲他人的作業(yè) 還經(jīng)常熬夜看閑書 上課則無精打采 成績很差 1 造成小玲和小剛成績差異的主要原因是什么 并簡要分析 2 請(qǐng)你說說學(xué)習(xí)態(tài)度受哪些因素的影響 最詳細(xì)的語音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 28 28 28 28 15151515 分分 進(jìn)入初中后 春意盎然 鳥語花香 一切都是那樣的生機(jī)勃勃 看看同學(xué) 們燦爛的笑容 王老師的心里又說不出的高興 作為七 6 班的班主任兼思想品德課 教師 最近王老師發(fā)現(xiàn)了班里的一些 怪 現(xiàn)象 有的同學(xué)只知道學(xué)習(xí) 很少活動(dòng) 甚至 連課件也在座位上學(xué)習(xí) 而有的同學(xué) 除了完成作業(yè)外 就知道睡懶覺 看電視 甚至 沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲 沒有自己的興趣愛好 這讓王老師很是擔(dān)心 為此 他決定舉行一次 班會(huì) 與同學(xué)共同探討有關(guān)學(xué)習(xí)方法的問題 1 出謀劃策 出謀劃策 請(qǐng)你幫王老師確定本次班會(huì)活動(dòng)的主題 2 大顯身手大顯身手 王老師計(jì)劃設(shè)計(jì)幾個(gè)問題供大家討論 根據(jù)以上情況 聯(lián)系所學(xué)知識(shí) 你認(rèn)為應(yīng)該設(shè)計(jì)哪些問題 3 暢所欲言 暢所欲言 從你設(shè)計(jì)的問題中任選一個(gè) 發(fā)表自己的見解 4 收獲平臺(tái) 收獲平臺(tái) 在 活動(dòng)總結(jié) 這一環(huán)節(jié)中 如果讓你談?wù)劚敬位顒?dòng)的收獲 你會(huì)說什 么 參考答案見下頁參考答案見下頁參考答案見下頁參考答案見下頁 最詳細(xì)的語音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 參考答案參考答案 1 1 1 1 D 2 2 2 2 B 3 3 3 3 A 4 4 4 4 C 5 5 5 5 C 6 6 6 6 C 7 7 7 7 B 8 8 8 8 C 9 9 9 9 A 10101010 B 11111111 D 12121212 A 13131313 A 14141414 D 15151515 C 16161616 A 17171717 B 18181818 C 19191919 B 20202020 C 21212121 D 22222222 A 23232323 D 24242424 D 25252525 1 這樣做的目的在于維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序 保證我們能在和諧 有序的的 環(huán)境中正常的學(xué)習(xí)和生活 新的校規(guī)校紀(jì)反映了學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們新的要求 2 我們要在學(xué)習(xí)生活中自覺遵守規(guī)則秩序 爭取做一名合格的中學(xué)生 最詳細(xì)的語音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 26262626 1 無論做什么事 如果事先有正確的計(jì)劃 就容易成功 否則就容易失敗 要使遠(yuǎn) 大的理想逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) 就需要根據(jù)自己的主 客觀條件 制定實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計(jì) 劃 2 要根據(jù)自己的主 客觀條件 制定實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計(jì)劃 制定計(jì)劃要明確 具體 確實(shí)可行 體現(xiàn)自己的個(gè)性 留有一定的余地 還要善于學(xué)習(xí)和吸收他人的經(jīng)驗(yàn) 聽取他人的意見 當(dāng)然 自己的計(jì)劃最終還是要自己拿主意 27272727 1 兩個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度存在差異 學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)動(dòng)力 同時(shí) 學(xué)習(xí)態(tài)度還決定學(xué) 習(xí)的效果 2 學(xué)習(xí)興趣會(huì)影響學(xué)習(xí)態(tài)度 興趣是最好的老師 有了學(xué)習(xí)興趣 就會(huì)有積極的學(xué)習(xí) 態(tài)度 學(xué)習(xí)