2012年全國高考理綜試題及答案-四川卷.pdf

2012 2013 年高考一輪復(fù)習(xí)專用 云縣一中陳紹華收集 2012 年普通高等學(xué)校招生考試四川卷年普通高等學(xué)校招生考試四川卷 理理 綜綜 一選擇題 本大題共 13 小題 每小題 6 分 在每小題 給出的四個選項中 只有一項是符合要求的 1 蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中 下列行為在細(xì) 胞中不能發(fā)生的是 A 基因的選擇性表達 B DNA的半保 留復(fù)制 C 同源染色體的分離 D 姐妹染色單 體的分開 2 將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長激素的基因后 重 新置入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi) 通過發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人 生長激素 下列敘述正確的是 A 發(fā)酵產(chǎn)生的生長激素屬于大腸桿菌的初級代謝產(chǎn)物 B 大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的變異可以遺傳 C 大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等 D 生長激素基因在轉(zhuǎn)錄時需要解旋酶和 DNA 連接酶 3 科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞 簡稱 M 細(xì)胞 在免疫應(yīng)答中的作用 進行了如下實驗 下列對該實驗的相關(guān)分析 不正確的是 A 實驗證明 M 細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞 B 經(jīng) M 細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞 C 實驗組培養(yǎng)液中含有能增強效應(yīng) T 細(xì)胞殺傷力的淋巴因子 D 實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白 4 為研究根背光生長與生長素的關(guān)系 將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度 NPA 生長素運輸抑制劑 的溶液中 用水平單側(cè)光照射根部 如下圖 測得根的 彎曲角度及生長速率如下表 據(jù)此實驗的結(jié)果 不能得出的結(jié)論是 2012 2013 年高考一輪復(fù)習(xí)專用 云縣一中陳紹華收集 A 根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè) B 生長素對水稻根生長的作用具有兩重性 C 單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有硬性 D 單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關(guān) 5 給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素 測得血糖的補充速率和消耗速率如右圖所示 下列相關(guān) 分析正確的是 A 隨著曲線 a 的下降 非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快 B 曲線 b 的上升是胰島素作用于肝臟 肌肉等細(xì)胞的結(jié)果 C 當(dāng)胰島素濃度為 40mLU 時 在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定 D 高濃度胰島素條件下 下丘腦中控制胰島 A 細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài) 6 下列關(guān)于 化學(xué)與健康 的說法不正確的是 A 服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會對人對健康造成危害 B 食用一定量的油脂能促進人體對某些維生素的吸收 C 血液透析 利用了膠體的性質(zhì) D 光化學(xué)煙霧不會引起呼吸道疾病 7 設(shè) A N為阿伏伽德羅常數(shù)的值 下列敘述正確的是 1 標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下 33 6L 氟化氫中含有氟原子的數(shù)目為 A N 2 常溫常壓下 7 0g 乙烯與丙稀的混合物紅含有氫原子的數(shù)目為 A N 3 50mL18 4 L mol 濃硫酸與足量銅微熱反應(yīng) 生成 2 SO分支的數(shù)目為 0 46 A N 4 某密閉容器盛有 0 1mol 2 N和 0 3mol 2 H 在一定條件下充分反應(yīng) 轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為 0 6 A N 8 已知 W X Y Z 為短周期元素 W Z 同主族 X Y Z 同周期 W 但是氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 的阿玉 Z 的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 為金屬元素 的陽離子的氧化性小于 的陽離子的氧 化性 下列說法正確的是 的原子半徑依次減小 與 形成的化合物中只含離子鍵 的氣態(tài)氫化物的沸點一定高于 的氣態(tài)氫化物的沸點 若 與 的原子序數(shù)相差 則二者形成化合物的化學(xué)式一定為 2012 2013 年高考一輪復(fù)習(xí)專用 云縣一中陳紹華收集 9 1 下列離子方程式正確的是 10 常溫下 下列溶液中的微粒濃度關(guān)系正確的是 11 一 種 基 于 酸 性 燃 料 電 池 原 理 設(shè) 計 的 酒 精 檢 測 儀 負(fù) 極 上 的 反 應(yīng) 為 HCOOHCHOHeOHCHCH44 3223 下列有關(guān)說法正確的是 A 檢測室 電解質(zhì)溶液中的 H向負(fù)極移動 B 若有 0 4mol 電子轉(zhuǎn)移 則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下小號 4 48L 氧氣 C 電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為 OHCOOHCHOOHCHCH 23223 D 正極上發(fā)生的反應(yīng)是 OHOHeO424 22 12 再提及恒定的密閉容器中 一定量的SO2與 1 100mol O2在催化劑作用下加熱到600 發(fā)生反應(yīng) 當(dāng)氣體的物質(zhì)的量減少 0 315mol 是反應(yīng)達到平衡 在相同的溫度下測得氣體壓強為反應(yīng)前的 82 5 下列有關(guān)敘述正確的是 A 當(dāng) SO3的生成速率與 SO2 B 降低溫度 正反應(yīng)速率減小程度比逆反應(yīng)速率減小程度大 C 將平衡混合氣體通入過量 BaCl2溶液中 得到沉淀的質(zhì)量為 161 980g 2012 2013 年高考一輪復(fù)習(xí)專用 云縣一中陳紹華收集 D 達到平衡時 SO2的轉(zhuǎn)化率是 90 13 向 27 2Cu 和 Cu2O 的混合物中加入某濃度的稀硝酸 0 5L 固體物質(zhì)完全反應(yīng) 生成 NO 和 Cu NO3 2 在所得溶液中加入 1 0mol L 的 NaOH 溶液 1 0L 此時溶液呈中性 金屬離子已完全沉淀 沉淀質(zhì)量為 39 2g 下列有關(guān)說法不正確的是 2 Cu 與 Cu2O 的物質(zhì)的量之比為 2 1 B 硝酸的物質(zhì)的量濃度為 2 6mol L C 產(chǎn)生的 NO 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 4 48L D Cu Cu2O 與硝酸反應(yīng)后剩余 HNO3為 0 2mol 二 選擇題 本題共 8 小題 在每小題給出的四個選項中 有的只有一個選項是正確的 有的有多 個選項正確 全部選對的得 6 分 選對但不全對得 3 分 有選錯的得 0 分 14 物體由大量分子組成 下列說法正確的是 A 分子熱運動越劇烈 物體內(nèi)每個分子的動作越大 B 分子間引力總是隨著分子間的距離減小而減小 C 物體的內(nèi)能跟物體的溫度和體積有關(guān) D 只有外界對物體做功才能增加物體的內(nèi)能 15 今年 4 月 30 日 西昌衛(wèi)星發(fā)射中心的中圓軌道衛(wèi)星 其軌道半徑為 2 8 107m 它與另一顆同 質(zhì)量的同步軌道衛(wèi)星 軌道半徑為 4 2 107m 相比 1 向心力較小 B 動能較大 C 發(fā)射速度都是第一宇宙速度 D 角速度較小 16 如圖所示 在鐵芯 P 上繞著兩個線圈 a 和 b 則 2 線圈 a 輸入正弦交變電流 線圈 b 可輸入恒定電流 3 線圈 a 輸入恒定電流 穿過線圈 b 的磁通量一定為零 4 線圈 b 輸出的交變電流不對線圈 a 的磁場造成影響 5 線圈 a 的磁場變化時 線圈 b 中一定有電場 17 如圖為氫原子能級示意圖的一部分 則氫原子 A 從4n 能級躍遷到3n 能級比從3n 能級躍遷到2n 能級輻射出電磁波的波長長 B 從5n 能級躍遷到1n 能級比從5n 能級躍遷到4n 能級輻射出電磁波的速度大 C 處于不同能級時 核外電子在各處出現(xiàn)的概率是一樣的 D 從高能級向低能級躍遷時 氫原子核一定向外放出能量 18 a b兩種單色光組成的光束從介質(zhì)進入空氣時 其折射 光束如圖所示 用a b兩束光 A 先后照射雙縫干涉實驗裝置 在縫后屏上都能出現(xiàn)干涉條紋 由 此確定光是橫波 B 先后照射某金屬 a光照射時恰能逸出光電子 b光照射時也能 逸出光電子 C 從同一介質(zhì)以相同方向射向空氣 其界面為平面 若b光不能進 入空氣 則a光也不能進入空氣 D 從同一介質(zhì)以相同方向射向空氣 其界面為平面 a光的反射角比b光的反射角大 2012 2013 年高考一輪復(fù)習(xí)專用 云縣一中陳紹華收集 19 在xOy平面內(nèi)有一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波 波速為 2 m s 振幅為A M N 是平 衡位置相距 2m的兩上質(zhì)點 如圖所示 在t 0 時 M 通過其平衡位置沿y軸正方向運動 N 位于其平衡位置 上方最大位移處 已知該波的周期大于 1s 則 A 該波的周期為 3 5 s B 在 1 3 ts 時 N 的速度一定為 2 m s C 從t 0 到t 1s M 向右移動了 2m D 從 1 3 ts 到 2 3 ts M 的動能逐漸增大 20 半徑為a右端開小口的導(dǎo)體圓環(huán)和長為 2a的導(dǎo)體直 桿 單位長度電阻均為 R0 圓環(huán)水平固定放置 整個內(nèi) 部區(qū)域分布著豎直向下的勻強磁場 磁感應(yīng)強度為 B 桿在圓環(huán)上以速度v平行于直徑 CD 向右做勻速直線運 動 桿始終有兩點與圓環(huán)良好接觸 從圓環(huán)中心 O 開始 桿的位置由 確定 如圖所示 則 A 0 時 桿產(chǎn)生的電動勢為2Bav B 3 時 桿產(chǎn)生的電動勢為3Bav C 0 時 桿受的安培力大小為 2 0 3 2 R B av D 3 時 桿受的安培力大小為 2 0 3 53 R B av 21 如圖所示 勁度數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上 另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體 接觸 未連接 彈簧水平且無形變 用水平力 F 緩慢推動物體 在彈性限度內(nèi)彈簧長度被壓縮了 0 x 此時物體靜止 撤去 F 后 物體開始向左運動 運動的最大距離為 4 0 x 物體與水平面間的 動摩擦因數(shù)為 重力加速度為g 則 A 撤去 F 后 物體先做勻加速運動 再做勻減速運動 B 撤去 F 后 物體剛運動時的加速度大小為 0 kx g m C 物體做勻減速運動的時間為 0 2 x g D 物體開始抽左運動到速度最大的過程中克服摩擦力做的功為 0 mg mg x k 2012 2013 年高考一輪復(fù)習(xí)專用 云縣一中陳紹華收集 第二部分 非選擇題第二部分 非選擇題 共共 174 分 分 22 17 分 1 某物理興趣小組采用如圖所示的裝置深入研究平 拋運動 質(zhì)量分別為 A m和 B m的 A B 小球處于同一高度 M 為 A 球中心初始時在水平地面上的垂直投影 用小錘打擊 彈性金屬片 使 A 球沿水平方向飛出 同時松開 B 球 B 球 自由正東 A 球落到地面 N 點處 B 球落到地面 P 點處 測 得 A m 0 04kg B m 0 05kg B 球距地面的高度是 1 225m M N 點間的距離為 1 500m 則 B 球落到 P 點的時間是 s A 球落地時的動能是 J 忽略空 氣阻力 g 取 9 8 2 m s 2 某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究小燈泡 L 的伏安特性曲線 可供選用的器材如下 小燈泡 L 規(guī)格 4 0V 0 7A 電流表 A1 量程 3A 內(nèi)阻約為0 1 電流表 A2 量程 0 6A 內(nèi)阻 2 r0 2 電壓表 V 量程 3V 內(nèi)阻r9 v k 標(biāo)準(zhǔn)電阻 1 R 阻值1 標(biāo)準(zhǔn)電阻 2 R 阻值3k 滑動變阻器R 阻值范圍0 10 學(xué)生電源 E 電動勢 6V 內(nèi)阻不計 開關(guān) S 及導(dǎo)線若干 甲同學(xué)設(shè)計了如圖 1 所示的電路來進行測量 當(dāng)通過 L 的電流為 0 46A 時 電壓表的示數(shù)如圖 2 所示 此時 L 的電阻 為 乙同學(xué)又設(shè)計了如圖 3 所示的電路來進行測量 電壓表 指針指在最大刻度時 加在 L 上的電壓值是 V 學(xué)習(xí)小組認(rèn)為要想更準(zhǔn)確地描繪出 L 完整的伏安特性曲線 需要重新設(shè)計電路 請你在乙 同學(xué)的基礎(chǔ)上利用所供器材 在圖 4 所示的虛線框內(nèi)補畫出實驗電路圖 并在圖上標(biāo)明所選器材 代號 2012 2013 年高考一輪復(fù)習(xí)專用 云縣一中陳紹華收集 23 16 分 四川省 十二五 水利發(fā)展規(guī)劃指出 若按現(xiàn)有供水能力測算 我省供水缺口極大 蓄 引提水是目前解決供水問題的重要手段之一 某地要把河水抽高 20m 進入蓄水池 用一臺電動 機通過傳動效率為 80 的皮帶 帶動效率為 60 的離心水泵工作 工作電壓為 380V 此時輸入電 動機的電功率為 19kW 電動機的內(nèi)阻為 0 4 已知水的密度為 3 1 10 kg m 重力加速度取 10 m s 求 1 電動機內(nèi)阻消耗的熱功率 2 將蓄水池蓄入 864 3 m的水需要的時間 不計進 出水口的水流速度 24 19 分 如圖所示 ABCD 為固定在豎直平面內(nèi)的軌道 AB 段光滑水平 BC 段為光滑圓弧 對應(yīng)的圓 心角37 半徑 r 2 5m CD 段平直傾斜且粗糙 各 段軌道均平滑連接 傾斜軌道所在區(qū)域有場強大小為 5 2 10 EN C 方向垂直于余軌向下的勻強電場 質(zhì)量 2 5 10mkg 電荷量 6 1 10qC 的小物體 視為質(zhì)點 被彈簧槍發(fā)射后 沿水平軌道向左滑行 在 C 點以速度 0 3 vm s 沖上斜軌 以小物體通過 C 點時為計時起點 0 1s 以后 場強大小不變 方向反向 已知斜軌與小物體間的動摩擦因數(shù)0 25 設(shè)小物 體的電荷量保持不變 取 2 10 gm s sin370 6 cos370 8 1 求彈簧槍對小物體所做的功 2 在斜軌上小物體能到達的最高點為 P 示 CP 的長度 25 20 分 如圖所示 水平虛線 X 下方區(qū)域分布著方向水平 垂直紙面向里 磁感應(yīng)強度為 B 的勻強 2012 2013 年高考一輪復(fù)習(xí)專用 云縣一中陳紹華收集 磁場 整個空間存在勻強電場 圖中未畫出 質(zhì)量為 m 電荷量為 q 的小球 P 靜止于虛線 X 上方 A 點 在某一瞬間受到方向豎直向下 大小為 I 的沖量作用而做勻速直線運動 在 A 點 右下方的磁場中有定點 O 長為 l 的絕緣輕繩一端固定于 O 點 另一端連接不帶點的質(zhì)量同為 m 的小球 Q 自然下垂 保持輕繩伸直 向右拉起 Q 直到繩與豎直方向有一小于 5 的夾角 在 P 開始運動的同時自由釋放 Q Q 到達 O 點正下方 W 點是速率為 v0 P Q 兩小球在 W 點 發(fā)生正碰 碰到電場 磁場消失 兩小球黏在一起運動 P Q 兩小球均視為質(zhì)點 P 小球的 電荷量保持不變 繩不可伸長不計空氣阻力 重力加速度為 g 1 求勻強電場場強E的大小和P進入磁場時的速率v 2 若繩能承受的最大拉力為F 要使繩不斷 F至少為多大 3 求A點距虛線X的距離s 26 13 分 下列框圖中的字母分別代表一種常見的物質(zhì)或其溶液 相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示 部分 產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去 已知 A B 為氣態(tài)單質(zhì) F 是地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì) E H I 為氧化物 E 為黑色固體 I 為紅棕色氣體 M 為紅褐色沉淀 請回答下列問題 1 B 中所含元素位于周期表中第 周期 族 2 A 在 B 中燃燒的現(xiàn)象是 3 DEB 的反應(yīng)中 被氧化與被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量比是 4 GJM 的離子方程式是 5 Y受熱分解的化學(xué)方程式是 2012 2013 年高考一輪復(fù)習(xí)專用 云縣一中陳紹華收集 27 14 分 已知 R代表原子或原子團 W是一種有機合成中間體 結(jié)構(gòu)簡式為 其合成方法如下 其中 M X Y Z分別代表一種有機物 合成過程中其他產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去 X與W在一定條件下反應(yīng)可以生成酯N N的相對分子質(zhì)量為 168 請回答下列問題 1 W能發(fā)生反應(yīng)的類型有 填寫字母編號 A 取代反應(yīng) B 水解反應(yīng) C 氧化反應(yīng) D 加成反應(yīng) 2 已知為平面結(jié)構(gòu) 則 W 分子中最多有 個原子在同一平面內(nèi) 3 寫出 X 與 W 在一定條件下反應(yīng)生成 N 的化學(xué)方程式 4 寫出含有 3 個碳原子且不含甲基的 X 的同系物的結(jié)構(gòu)簡式 5 寫出第 步反應(yīng)的化學(xué)方程式 28 17 分 甲 乙兩個研究性學(xué)習(xí)小組為測定氨分子張氮 氫原子個數(shù)比 設(shè)計了如下實驗流程 試驗中 先用制得的氨氣排盡洗氣瓶前所有裝置中的空氣 再連接洗氣瓶和氣體收集裝置 立即 加熱氧化銅 反應(yīng)完成后 黑色的氧化銅轉(zhuǎn)化為紅色的銅 下圖 A B C 為甲 乙兩小組制取氨氣時可能用到的裝置 D 為盛 有濃硫酸的洗氣瓶 甲小組測得 反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量為 1 m g 氧化銅反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為 2 m g生成氮氣 制取氧氣 裝有足量干 燥劑的干燥 管 裝有氧化銅 的硬質(zhì)玻管 盛有足量濃 硫酸的洗氣瓶 測定生成氮氣 的體積 2012 2013 年高考一輪復(fù)習(xí)專用 云縣一中陳紹華收集 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積 1 V L 乙小組測得 洗氣前裝置 D 的質(zhì)量 3 m g 洗氣后裝置后 D 的質(zhì)量 4 m g 生成氮氣在標(biāo)準(zhǔn)狀 況下的體積 2 V L 請回答下列問題 1 寫出儀器 a 的名稱 2 檢查 A 裝置氣密性的操作時 3 甲 乙兩小組選擇了不同方法制取氨氣 請將實驗裝置的字母編號和制備原理填寫在下 表空格中 實驗裝置 實驗藥品 制備原理 甲小組 A 氫氧化鈣 硫酸銨 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 乙小組 濃氨水 氫氧化鈉 用化學(xué)平衡原理分析氫氧化鈉的作用 4 甲小組用所測數(shù)據(jù)計算出氨分子中氮 氫的原子個數(shù)之比為 5 乙小組用所測數(shù)據(jù)計算出氨分子中氮 氫的原子個數(shù)比名校小于理論值 其原因 是 為此 乙小組在原有實驗的基礎(chǔ)上增加了一個裝有藥品 的實驗儀器 重新實驗 根據(jù)實驗前后該藥品的質(zhì)量變化及生成氮氣的體積 得出合理的實驗結(jié) 果 該藥品的名稱是 29 16 分 直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會引起嚴(yán)重的環(huán)境問題 將煙 氣通過裝有石灰石漿液的脫硫裝置可以除去其中的二氧化硫 最終 生成硫酸鈣 硫酸鈣可在有圖所示的循環(huán)燃燒裝置的燃料反應(yīng)器重 與甲烷反應(yīng) 氣體產(chǎn)物分離出水后得到幾乎不含雜質(zhì)的二氧化碳 從而有利于二氧化碳的回收利用 達到減少碳排放的目的 請回答下列問題 1 煤燃燒產(chǎn)生的煙氣直接排放到空氣中 引發(fā)的主要環(huán)境問題有 填寫 字母編號 A 溫室效應(yīng) B 酸雨 C 粉塵污染 D 水體富營養(yǎng)化 2 在煙氣脫硫的過程中 所用的石灰石漿液在進入脫硫裝置前 需通一段時間的二氧化碳 以增加其脫硫效率 脫硫時控制漿液的 PH 值 此時漿液含有的亞硫酸氫鈣可以被氧氣快速氧化 生成硫酸鈣 2012 2013 年高考一輪復(fù)習(xí)專用 云縣一中陳紹華收集 二氧化碳與石灰石漿液反應(yīng)得到的產(chǎn)物 為 亞硫酸氫鈣被足量氧氣氧化生成硫酸鈣的化學(xué)方程式 3 已知 1mol 4 CH在燃料反應(yīng)器中完全反應(yīng)生成氣態(tài)水時吸熱 160 1kJ 1mol 4 CH在氧氣中完 全 燃 燒 生 成 氣 態(tài) 水 時 放 熱 802 3kJ 寫 出 空 氣 反 應(yīng) 器 重 發(fā) 生 反 應(yīng) 的 熱 化 學(xué) 方 程 式 4 回收的 2 CO與苯酚鈉在一定條件下反應(yīng)生成有機物 M 其化學(xué)為 753 C H O Na M 經(jīng)稀硫酸 化得到一種藥物中間 N N 的結(jié)構(gòu)簡式為 M 的結(jié)構(gòu)簡式為 分子中無 O O 醛基與苯環(huán)直接相連的 N 的同分異構(gòu)體共有 種 30 20 分 回答下列 小題 7 分 科研人員獲得一種葉綠素 b 完全缺失的水稻突變體 該突變體對強光照環(huán)境的適應(yīng)能 力更強 請回答 1 提取水稻突變體的光合色素 應(yīng)在研磨葉片時加入 以防止色素被破壞 用紙層析法分離該突變體葉片的光和色素 缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的 2 該突變體和野生型水稻 2 O釋放速率與光照強度的關(guān)系如右圖所示 當(dāng)光照強度為 n 時 與 野生型相比 突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率 當(dāng)光照強度為 m 時 測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大 據(jù)此推測 突變體固定的 2 CO 形成 的速率更快 對光反應(yīng)產(chǎn)生的 消耗也更快 進而提高 了光合放氧氣速率 3 如果水稻出現(xiàn)葉綠素 a 完全缺失的突變 將無法進行光合作用 其原因是 13 分 研究表明 癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的 ATP 總量沒有明顯差異 但癌 細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍 下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下 葡萄糖的部分代謝過程 據(jù)圖分析回答問題 1 圖中 A 代表細(xì)胞膜上的 葡萄糖進入癌細(xì)胞后 在代謝過程中可通過 2012 2013 年高考一輪復(fù)習(xí)專用 云縣一中陳紹華收集 作用形成非必需氨基酸 也可通過形成五碳塘進而合成 作為 DNA 復(fù)制的原料 2 在有氧條件下 癌細(xì)胞呼吸作用的方式為 與正常的細(xì)胞相 比 過程在癌細(xì)胞中明顯增強的有 填編號 代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在 于能夠 從而有利于 癌細(xì)胞的增殖 3 細(xì)胞在致癌因子的影響下 基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活 進而 調(diào)控 的合成來改變代謝途徑 若要研制藥物來已知癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途 徑 圖中的過程 填編號 不宜選為作用位點 31 22 分 回答下列 小題 8 分 為防治農(nóng)田鼠害 研究人員選擇若干大小相似 開放的大豆田 在邊界