![比賽演講稿 演講比賽演講稿4篇.doc_第1頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/14/35621cdb-18ed-42a8-80eb-674c8f6d5452/35621cdb-18ed-42a8-80eb-674c8f6d54521.gif)
![比賽演講稿 演講比賽演講稿4篇.doc_第2頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/14/35621cdb-18ed-42a8-80eb-674c8f6d5452/35621cdb-18ed-42a8-80eb-674c8f6d54522.gif)
![比賽演講稿 演講比賽演講稿4篇.doc_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/14/35621cdb-18ed-42a8-80eb-674c8f6d5452/35621cdb-18ed-42a8-80eb-674c8f6d54523.gif)
![比賽演講稿 演講比賽演講稿4篇.doc_第4頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/14/35621cdb-18ed-42a8-80eb-674c8f6d5452/35621cdb-18ed-42a8-80eb-674c8f6d54524.gif)
![比賽演講稿 演講比賽演講稿4篇.doc_第5頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/14/35621cdb-18ed-42a8-80eb-674c8f6d5452/35621cdb-18ed-42a8-80eb-674c8f6d54525.gif)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
演講比賽演講稿4篇本文目錄演講比賽演講稿職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽演講稿師德演講比賽演講稿愛(ài)心與責(zé)任師德師風(fēng)演講比賽演講稿大愛(ài)無(wú)聲 尊敬的各位老師、各位同學(xué),大家好: 今天我演講的題目是“感恩父母”。 在5.12大地震中,一個(gè)母親為了自己幾個(gè)月大的孩子能活下來(lái),做出了這樣的舉動(dòng)-她把孩子摟在懷里,雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢(shì)。這真是世界上最偉大的死亡姿勢(shì),也是最偉大的母愛(ài)的姿勢(shì)。 我的父母是平凡的,但是在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我一直被父母的一些愛(ài)的細(xì)節(jié)感動(dòng)著。 我上了初中以后,上學(xué)時(shí)間比小學(xué)時(shí)提早了一個(gè)小時(shí),因?yàn)楦改付际蔷?,這對(duì)于習(xí)慣了晚睡晚起的父母來(lái)說(shuō),早起給我做飯無(wú)疑就成了一個(gè)很大的難題。爸爸晚上準(zhǔn)時(shí)將手機(jī)的鬧玲定在早晨6:20,他準(zhǔn)時(shí)把我叫醒,然后微笑著把一碗香噴噴的荷包雞蛋面條端到我面前,關(guān)切地問(wèn):“孩子,好吃嗎?”我吃著雖然感到有點(diǎn)咸,但仍然笑著說(shuō):“很好”。聽(tīng)到我說(shuō)好,爸爸也高興地笑了。他說(shuō),那就多吃點(diǎn)。父母開(kāi)車(chē)把我送到學(xué)校門(mén)口,當(dāng)我快入教室時(shí),我回頭一看,猛地發(fā)現(xiàn)父母還在遠(yuǎn)處望著我背影發(fā)呆。晚上放學(xué)后,父母把我接回家,父親首先搶過(guò)我的書(shū)包,把它掛在自己的肩上,生怕一個(gè)小小的書(shū)包會(huì)把我壓垮。晚上睡覺(jué)前,母親一次次走到我的床前,看我的被子蓋好了沒(méi)有,一次又一次,生怕我著了涼。 在學(xué)習(xí)上,父母為了給我解決一個(gè)難題,兩個(gè)人經(jīng)常爭(zhēng)的面紅耳赤,睡覺(jué)時(shí)父母還把這個(gè)題目放在床頭上,第二天父親欣喜地告訴我,他會(huì)做了??粗赣H眼睛布滿血絲,我的眼睛濕潤(rùn)了,我知道這又是爸爸大半夜未睡覺(jué)苦思冥想的結(jié)果。 可以說(shuō)世界上最掛念我們的是父母,最疼愛(ài)我們的也是父母。父母為了我們可以拋棄一切,甚至生命??墒怯卸嗌偃酥栏改傅南埠??又有多少人知道父母的生日呢?當(dāng)你每次快樂(lè)過(guò)生日的時(shí)候,你肯定不會(huì)想到母親撕心裂肺的分娩和父母悉心的養(yǎng)育。如果在他們生日的時(shí)候,為他們送上一句話,哪怕是一句祝福的話,他們也會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶。 孝,是為人之本,一個(gè)懂得感恩父母的人,才算是一個(gè)擁有健全人格的人。人應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而不親不在,終留下人生的一大遺憾,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧! 在人類(lèi)的精神天空中,感恩不是飄忽而逝的云彩,而是云彩背后一片潔凈的湛藍(lán)。一個(gè)懂得感恩的人,會(huì)在心田里生發(fā)出香氣,然后彌散到舉手投足之間,進(jìn)而浸潤(rùn)到人生每一個(gè)足跡之中。那是一種靈魂的香味,貫穿我們生命的始終,讓我們帶著這種靈魂的香味感恩父母吧,感恩父母為我們所做的一切!在此我祝愿天下所有的父母健康、快樂(lè)! 謝謝大家!=subtitle職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽演講稿=sub-info id=sub2演講比賽演講稿(2) | 返回目錄 敬愛(ài)的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我是來(lái)自汽車(chē)系xxx班的xxx!這位是我的助手。我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說(shuō)是規(guī)劃,倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)這可不是做夢(mèng),而是夢(mèng)想!為何這個(gè)夢(mèng)想一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢?今天我找到了原因,是因?yàn)樗鄙僖粚?duì)可以自由翱翔藍(lán)天的翅膀,所以今天我想為我的夢(mèng)想插上翅膀! 步入大學(xué)生活,我們的生活空間自由多了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo),就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),有目標(biāo)的工作,有目標(biāo)的生活,使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀,讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌! 今天我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一下我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì): 一、自我認(rèn)知方面 我是誰(shuí)?我進(jìn)行了認(rèn)真的反思?我的業(yè)余愛(ài)好是:看汽車(chē)雜志、打籃球 羽毛球、聽(tīng)音樂(lè)、我心中的偶像是汽車(chē)大王亨利福特,希望和他一樣開(kāi)一所屬于自己的汽車(chē)公司;我的職業(yè)興趣是汽車(chē)檢測(cè)。我性格開(kāi)朗,擅長(zhǎng)交際,是一名樂(lè)觀主義者!這種對(duì)什么事情都樂(lè)觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!我動(dòng)手能力強(qiáng),從小就對(duì)汽車(chē)有濃厚的興趣,立志當(dāng)一名汽車(chē)檢測(cè)方面的技術(shù)專(zhuān)家。另外我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,從高中到現(xiàn)在一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),班級(jí)群眾基礎(chǔ)好。魯迅先生說(shuō)過(guò)“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),而不在于索取”。樂(lè)于奉獻(xiàn)是我的人生價(jià)值觀 我能干什么?我選擇的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)檢測(cè)與維修,我覺(jué)得通過(guò)我的努力我將會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)取得汽車(chē)維修高級(jí)工、技師、高級(jí)技師證書(shū),這將是我從事汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)在技能上的優(yōu)勢(shì);在學(xué)校我擅長(zhǎng)交際一直擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部,有一定的組織與協(xié)調(diào)能力,我相信通過(guò)自己的努力可以勝任汽車(chē)行業(yè)的高層管理者崗位。 但是我這人也有許多弱點(diǎn):比如情感的波動(dòng)比較大;有時(shí)候不體諒別人;不喜歡單調(diào)重復(fù)的工作;過(guò)于自信忽略簡(jiǎn)單;總是不滿足得到的;做事有點(diǎn)高傲;喜歡以自我為中心。 我會(huì)克服缺點(diǎn),戰(zhàn)勝自我:我是一個(gè)善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人,所以我會(huì)真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以改正。 二、職業(yè)認(rèn)知方面 參考個(gè)人所處環(huán)境和周?chē)捎觅Y源,我對(duì)影響我職業(yè)選擇的外部因素進(jìn)行了多角度的分析: 我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境,社會(huì)安定,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。但隨著高等教育由精英型教育走向大眾型教育的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生就業(yè)既面臨著前所未有的機(jī)遇,也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 近幾年我國(guó)汽車(chē)保有量飛速發(fā)展,汽車(chē)將會(huì)由原來(lái)的奢侈品轉(zhuǎn)化為普通的消費(fèi)品。所以汽車(chē)修理業(yè)也會(huì)迅速發(fā)展。有業(yè)內(nèi)人士曾這樣形象地比喻道:如果把汽修行業(yè)比做醫(yī)院的話,現(xiàn)在最缺的就是醫(yī)生。據(jù)報(bào)載,目前全國(guó)范圍平均有至的汽車(chē)維修工都是初中畢業(yè)文化程度,汽車(chē)維修行業(yè)急需高素質(zhì)的人才,所以我選擇了鹽城技師學(xué)院汽車(chē)系學(xué)習(xí)汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)。 鹽城是個(gè)發(fā)展中的城市,是江蘇省委省政府重點(diǎn)規(guī)劃的沿海大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)發(fā)展城市之一,特別是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)是鹽城發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。新能源汽車(chē)是今后鹽城汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展方向。鹽城交通便利,四季分明,氣候適宜,環(huán)境優(yōu)美,生活安逸,所以我喜歡這座城市,我將在鹽城發(fā)展! 我是來(lái)自江蘇鹽城射陽(yáng)一個(gè)貧苦農(nóng)家的孩子,家庭貧困但很溫馨,但我始終相信一句話:“窮人的孩子早當(dāng)家”逆境出人才,我現(xiàn)在貧困,但我的將來(lái)一定很美好。 平凡的我,平凡的心,我堅(jiān)定地選擇了從事汽車(chē)檢測(cè)與維修這一職業(yè)并將不斷地攀登這個(gè)行業(yè)的高峰,我要為了這一目標(biāo)而努力拼搏,不達(dá)目的絕不罷休。 三、職業(yè)決策方面 就業(yè)不僅僅是對(duì)職業(yè)的選擇,也是個(gè)人對(duì)將來(lái)人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了從事汽車(chē)維修師這一職業(yè),是因?yàn)槲以诼殬I(yè)決策上注意了以下四個(gè)方面: 一、從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā):目前,隨著汽車(chē)業(yè)的發(fā)展,汽車(chē)檢測(cè)與修理業(yè)也迅速發(fā)展,社會(huì)迫切需要汽車(chē)檢測(cè)與維修人才,所以我很看好汽車(chē)檢測(cè)維修專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。 二、比較鑒別:在職業(yè)和我之間進(jìn)行比較,將職業(yè)對(duì)人的要求具體化,比如教師職業(yè)要求有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。結(jié)合自身的條件,我覺(jué)得我可以很快地融入汽車(chē)檢測(cè)與修理行業(yè)。 三、揚(yáng)長(zhǎng)避短:在選擇職業(yè)時(shí),清楚地知道自己的長(zhǎng)處是什么、短處是什么。我在選擇職業(yè)時(shí)充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),有利于個(gè)人全面發(fā)展。 四、適時(shí)調(diào)整:依據(jù)以上三個(gè)策略,可能當(dāng)時(shí)的選擇是對(duì)的,后來(lái)情況發(fā)生變化,如果不能實(shí)現(xiàn)原本設(shè)定的職業(yè)定位目標(biāo),結(jié)合自己的特長(zhǎng)也可以試著從事與汽車(chē)有關(guān)的行業(yè)比如汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)保險(xiǎn)、二手車(chē)交易等。 我的職業(yè)目標(biāo)是:汽車(chē)檢測(cè)與維修高級(jí)技師、汽車(chē)行業(yè)高層管理者、有屬于自己的公司 我的職業(yè)發(fā)展路徑是:畢業(yè)后兩年內(nèi)取得汽車(chē)檢測(cè)與維修技師和機(jī)械制造本科學(xué)歷(這個(gè)目標(biāo)我現(xiàn)在已基本實(shí)現(xiàn))成為汽車(chē)維修店或4s店檢測(cè)或維修人員、汽車(chē)企業(yè)基層員工。畢業(yè)后五年內(nèi)取得汽車(chē)維修高級(jí)技師;成為汽車(chē)維修店或4s店技術(shù)骨干、汽車(chē)企業(yè)中高層管理者。畢業(yè)后十年內(nèi)成為汽車(chē)4s店技術(shù)顧問(wèn),汽車(chē)行業(yè)高層管理者。畢業(yè)十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司。 四、職業(yè)評(píng)估和自我評(píng)估方面 “知己知彼”可以說(shuō)是經(jīng)久不衰的兵家戰(zhàn)略。在清楚地了解自我并知道哪個(gè)行業(yè)適合自己以后,我會(huì)問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題: 我了解這個(gè)職業(yè)嗎?我憑什么勝任這個(gè)職業(yè)的工作?我有多大機(jī)會(huì)? 我從內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境進(jìn)行了全面分析 這種分析也會(huì)有不足的地方,我將在就業(yè)前再作風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,并且加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。 一切內(nèi)在的、外在的變化因素都會(huì)對(duì)規(guī)劃發(fā)展構(gòu)成威脅,“生于憂患,死于安樂(lè)”。現(xiàn)在做的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是在描繪我的職業(yè)藍(lán)圖, 但不能盲目自信與自我陶醉,一天沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)都不算成功。因此,風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)、意識(shí)是不可缺少的! 以下是我目前能夠觀察預(yù)測(cè)到的三個(gè)風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī),同時(shí)我還分別制定了應(yīng)對(duì)方案。 五、計(jì)劃與方案方面 我把重點(diǎn)放在大學(xué)期間發(fā)展計(jì)劃上,請(qǐng)大家看我的課件,我把大學(xué)期間分為三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。相信通過(guò)努力定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo) 。畢業(yè)后我分五年一個(gè)階段,從發(fā)展目標(biāo)計(jì)劃、方案措施及規(guī)劃管理三個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)劃請(qǐng)大家來(lái)看屏幕-2018,適應(yīng)職場(chǎng)生活,實(shí)現(xiàn)從員工到管理者的進(jìn)步??既∑?chē)技師資格證書(shū)+本科證書(shū)。成為汽車(chē)維修店或4s店檢測(cè)與維修工、汽車(chē)企業(yè)基層員工。2018-2023,考取汽車(chē)維修高級(jí)技師;成為汽車(chē)維修或4s店技術(shù)骨干,發(fā)展人脈,工作崗位上升為企業(yè)中層管理者,組建幸福的家庭。2023-2028,成為汽車(chē)4s店技術(shù)顧問(wèn),成為汽車(chē)行業(yè)高層管理者。提高學(xué)識(shí);掌握資金.2028以后,事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,達(dá)到職業(yè)目標(biāo)。擁有自己的產(chǎn)業(yè).退休前成為工作領(lǐng)域的專(zhuān)家或帶頭人,家庭和睦事業(yè)有成。 每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。 每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。 世界唯一不變的是永遠(yuǎn)在變,為了更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì),我們應(yīng)該以萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變,職業(yè)生涯規(guī)劃也是如此。我們必須緊跟時(shí)代的步伐,靈活調(diào)整我們的規(guī)劃,這樣才能真正規(guī)劃我們的未來(lái)。最后,真誠(chéng)地再次感謝鹽城技師學(xué)院舉辦此次“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”,它給了我一次剖析自我、展望未來(lái)為夢(mèng)想插上翅膀的機(jī)會(huì),衷心祝愿此次大賽圓滿成功!我的演講完了,謝謝大家!=subtitle師德演講比賽演講稿愛(ài)心與責(zé)任=sub-info id=sub3演講比賽演講稿(3) | 返回目錄 愛(ài)心與責(zé)任 各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好: 我是來(lái)自楊召小學(xué)的于雙晴,今天我演講的題目是愛(ài)心與責(zé)任。 手拿三寸粉筆站在三尺講臺(tái)上,我自豪,我榮幸,因?yàn)槲覐氖铝颂?yáng)底下最光輝的職業(yè)教師,一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得:責(zé)任是教師一生的堅(jiān)守,愛(ài)心是教師最美的語(yǔ)言。 關(guān)愛(ài)學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動(dòng),它體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)上。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生氣得大動(dòng)肝火,也曾為成績(jī)差的學(xué)生而煩惱不已,怎么批評(píng)都無(wú)濟(jì)于事,因此,我試著改進(jìn)教育方法:在課堂上多了一絲微笑,多了一個(gè)溫和的眼神,多了一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)(孩子,你真優(yōu)秀;孩子,勇敢的舉起你的手,我相信你,你能行);批改作業(yè)時(shí),我在作業(yè)本上多了一顆紅星,作文本里多了一張交流的紙條;課下我和學(xué)生促膝交談(孩子,課上怎么不開(kāi)心呀?是不是老師講得不好呢?可以和我談?wù)剢幔亢⒆訒?huì)把他們的心事一一告訴我),傾聽(tīng)孩子的心聲,走進(jìn)他們的世界,漸漸地,我成了他們的知心朋友,深知學(xué)生需要教師的關(guān)心與愛(ài)護(hù),這使我明白:要用愛(ài)去管理班級(jí)。 愛(ài)讓大家走到了一起,愛(ài)讓大家有了集體榮譽(yù)感,愛(ài)讓我們成為一家人。 今年的“六一”節(jié)目,我組織學(xué)生大合唱團(tuán)結(jié)就是力量在歌聲中讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的重要性;每天中午我和學(xué)生一起吃飯,其樂(lè)融融像一家人一樣讓學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖;有一次,我班的李洪達(dá)同學(xué)沒(méi)錢(qián)吃飯班長(zhǎng)軒麗霞主動(dòng)借錢(qián)給他,課上我及時(shí)表?yè)P(yáng)了軒麗霞同學(xué),讓學(xué)生明白同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,我們的班級(jí)是一個(gè)整體。 當(dāng)圣誕節(jié)孩子們送給我一張張賀卡的時(shí)候,當(dāng)孩子們把教師節(jié)當(dāng)作我生日為我慶祝的時(shí)候,當(dāng)假期中孩子們打電話訴說(shuō)對(duì)我的思念的時(shí)候,當(dāng)感恩教育大會(huì)那天孩子們抱著我流淚、家長(zhǎng)與我握手的時(shí)候,我覺(jué)得這是我人生中最幸福的時(shí)刻,因?yàn)槲覐氖铝俗顐ゴ?、最無(wú)私的職業(yè),因?yàn)槲覔碛辛耸篱g最珍貴的禮物愛(ài)。 愛(ài)心與責(zé)任師德的內(nèi)涵與靈魂,就讓我們用手中的三寸粉筆書(shū)寫(xiě)好人生的責(zé)任,用腳下的三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧我們的生命會(huì)因教育而精彩。 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委給我這次演講的機(jī)會(huì),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力。 謝謝大家,我的演講完畢。 東古城鎮(zhèn)楊召小學(xué) 于雙晴=subtitle師德師風(fēng)演講比賽演講稿大愛(ài)無(wú)聲=sub-info id=sub4演講比賽演講稿(4) | 返回目錄 有一種愛(ài)叫做博愛(ài),有一種關(guān)懷叫做無(wú)私,有一種職業(yè)叫做老師。 小時(shí)候,唱著我愛(ài)米蘭,看著老師的眼神叫做崇拜;現(xiàn)在,耳畔回想著長(zhǎng)大后我就成了你的音符,心里的一種期待叫做守望。 歷經(jīng)四年麓山腳下的求學(xué),如蝴蝶沖破蛹床般,我由學(xué)生變成了一名老師?;厥鬃约旱娜松鷼v程,我想起了從師道路上對(duì)我影響最大的一個(gè)人。他就是XX年感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一徐本禹。 “我愿做一滴水/我知道我很微小/當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照射到我身上的時(shí)候/愿意無(wú)保留地反射給別人?!?這是徐本禹日記當(dāng)中的話,讀大學(xué)的時(shí)候,為了追尋徐本禹的足跡,我參加了學(xué)校的一個(gè)以支教大學(xué)生為主題的西部調(diào)研活動(dòng)。在甘肅政法大學(xué),我們采訪了來(lái)自全國(guó)各地的支教大學(xué)生們,這一路,我的心里充滿著感動(dòng)。 記得采訪的時(shí)候有一位志愿者說(shuō)“我知道自己可以給他們的很有限,但是至少我知道,我可以給他們希望?!辈シN希望,這不正是人們希望我們?nèi)プ龅膯幔?很多志愿者們都說(shuō),選擇來(lái)到西部,不是為了錢(qián),也不是為了利,而是為了實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,讓自己做一件值得自己一輩子驕傲的事情。淡薄名利,志存高遠(yuǎn),這不正是xx八三零講話中對(duì)我們的希望嗎? 回首自己的西部之旅,就像一次靈魂的洗禮,我常常想,要是每一個(gè)人都能像支援西部教育的志愿者一樣,對(duì)教育事業(yè)有那樣的一種熱忱,對(duì)孩子有那一份執(zhí)著的關(guān)愛(ài)和感動(dòng),那么就不會(huì)出現(xiàn)永州一名老師在課堂上毆打?qū)W生,將學(xué)生拋出窗外的駭人事件,就不會(huì)存在對(duì)工作的抱怨,就不會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)老師的不滿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)口算題
- 青島版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)5.2《代數(shù)式》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 魯教版地理六年級(jí)下冊(cè)6.2《自然環(huán)境》聽(tīng)課評(píng)課記錄3
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)《兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算》教案
- 委托經(jīng)營(yíng)管理協(xié)議書(shū)范本
- 蘇州蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《周長(zhǎng)是多少》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 產(chǎn)品銷(xiāo)售合作協(xié)議書(shū)范本(代理商版本)
- 書(shū)稿專(zhuān)用版權(quán)合同范本
- 酒店房屋出租辦公經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū)范本
- 部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)《1.2復(fù)雜多變的關(guān)系》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 《工程電磁場(chǎng)》配套教學(xué)課件
- 遼寧省錦州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- 改革開(kāi)放的歷程(終稿)課件
- 職位管理手冊(cè)
- IPQC首檢巡檢操作培訓(xùn)
- 肉制品加工技術(shù)完整版ppt課件全套教程(最新)
- (中職)Dreamweaver-CC網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(3版)電子課件(完整版)
- 東南大學(xué) 固體物理課件
- 行政人事助理崗位月度KPI績(jī)效考核表
- 紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)工作規(guī)則全文詳解PPT
- BP-2C 微機(jī)母線保護(hù)裝置技術(shù)說(shuō)明書(shū) (3)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論