小學常見8種句型.doc

小學語文常見的八種句式改寫方法習小學語文，字詞句是最基礎最?？嫉模俜种耸膶W生語文失分都來自于基礎題，句子改寫時基礎知識查考的一個重要形式，下面這8種句子改寫，你都會嗎？擴句和縮句學01擴句就是在句子主要成分的前面添上附加成分，如同在句子的“主干”上“添枝加葉”，加以修飾、限制或補充，使句子的意思更加完整、具體、生動。例子：1、太陽升起。金色的太陽從東方地平線上緩緩升起?？梢钥闯?，前一個句子的意思是完整的，但是不具體、不明確。后一個句子在前一個句子的基礎上加了“金色的”“東方地平線”、“緩緩”等修飾，限制的詞語，使句子的意思更加完整、具體、生動。擴寫句子應注意的問題是：1、要在原句的基礎上擴，不能改變原句的基本成分、基本意思、語氣和語調(diào)。2、擴充的詞語要與原句搭配得當。3、添加的詞語要注意排列順序。02縮句與擴句剛好相反，要刪去句子中的“枝”和“葉”，既刪去附加成分，使句子表達得更加簡潔，縮句能幫助我們準確理解句子的意思。如：“嘴角嫩黃，頭上長著絨毛的小麻雀無可奈何的拍打著翅膀?！苯?jīng)過縮句，抓住句子的主干“小麻雀拍打著翅膀”，就知道這句話寫小麻雀?？s句還可以幫助我們判斷句子是否正確。如：“寧寧同學光榮的被評為三好學生的稱號。”一經(jīng)縮句成為“寧寧被評為稱號”，我們就會發(fā)現(xiàn)這句話不通，詞語搭配不當?？s寫句子應注意的問題是：1、刪去“的”前修飾成分。2、刪去“地”前的修飾、限制成分。3、刪去“得”后補充說明成分。4、刪去數(shù)量短語。5、起修飾限制的時間地點要去掉。6、“著、了、過”是時態(tài)助詞，助詞在句子中幾乎沒有獨立性，是不能刪的。7、“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留，不能去掉，否則有可能改變句子的句式、結構或語氣、情感。8、“不、無、沒有”等否定詞要保留，不能去掉，否則有可能顛倒句子的原意。121陳述句與反問句03陳述句直接陳述所要表達的意思，語調(diào)比較平穩(wěn)。04反問句則是通過反問的語氣，把原來陳述的意思進一步強調(diào)，更加肯定，感情強烈，語調(diào)更高。如：作為一個市民，應該遵守公共道德。作為一個市民，難道不應該遵守公共道德嗎？反問句變陳述句方法：第一步：有否定詞的要去掉，沒有否定詞的要加上。第二步：去除疑問詞（嗎、呢等），把問號改為句號。第三步：也就是最重要的一步，把句子整理通順（通過朗讀檢查是否修改正確）。比如：“這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？”改成：“這比山還高比海深的情誼，我們不能忘懷?！标愂鼍渥兎磫柧涞姆椒ǎ旱谝徊剑杭由戏磫栐~和語氣詞“難道不?嗎？”、“怎么能（會）?呢？”，把句號改成問號。第二步:有否定詞的要去掉，沒有否定詞的要加上。第三步：通過朗讀檢查修改后的句子意思應和原來的意思是否一樣。131直接敘述與間接敘述05直接敘述：把某人說的話直接描述出來接敘述；例子：李老師說：“同學們學不好，我不安心；06間接敘述把某人說的話通過第三人稱轉述出來。直接敘述改成間接敘述的方法：第一步：冒號前邊的內(nèi)容照著寫下來；第二步：將冒號改為逗號，同時去掉引號。第三步：將第一稱的“我”“我們”改為第三人稱的“他”、“她”或“他們、她們”。第四步：如果句子中還有其他的人就改成人的名字。比如：孫臏對田忌說：“我能幫你取勝。”改成：孫臏對田忌說，他能幫田忌取勝。間接敘述改成直接敘述的方法：第一步：在第一個小分句“說”字后面把逗號去掉加上“冒號”和“前雙引號”，在句子末加好“后雙引號”。第二步：第三人稱的“他”或“她”應改為第一人稱的“我”第三步：將第一人稱“我”應改為第二人稱的“你”。如：老班長說，他沒有完成任務，沒把我們照顧好。改：老班長說：“我沒有完成任務，沒把你們照顧好?！弊ⅲ喝绻渲械摹澳恪⑽?、他”太多而弄不清楚時，可在心中暗暗把“你、我、他”還原成人名，這樣能幫助我們理解句意。141陳述句與雙重否定句07雙重否定句是使用兩個否定副詞來表達肯定含義的句子。例如不?不、沒有?不、非?不等。雙重否定句的肯定語氣比一般肯定句強烈或委婉。例如：他不敢不去。（強烈）我不得不告訴你事情的原委。（強烈）沒有誰不懼怕他的威嚴。（強烈）你若是想在這個世界留下值得讓人懷念的事跡，那就非得有毅力不可。（強烈）他不會不同情我的。（委婉）沒有什么不可以。（委婉）書面語中還經(jīng)常使用無不、無非、不無、未必不等雙重否定詞語來表示肯定。例如：他的話不無道理。在場的觀眾無不為他的精彩表演所打動。他無非是想多撈點退休金罷了。我雖然年輕，但未必不是你的對手。雙重否定句也就是一種語義大于肯定句的語句。如：我對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩?？梢愿臑椋何也荒懿粚蠋焸兊挠赂?，從心底里感到無限的敬佩。我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。改寫方法和步驟：1、根據(jù)句子意思，選擇恰當?shù)碾p重否定詞；雙重否定詞及分類：不得不、不能不、不會不、不是不、不敢不；無不、無非、沒有不、不是沒有、不可能不；不?不?、沒