2019-2020學年高中生物 章末達標檢測(二)(含解析)蘇教版必修1.doc_第1頁
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文檔簡介

章末達標檢測(二) (時間60分鐘,滿分100分)一、選擇題(每小題2.5分,共50分)1下列各項中不屬于細胞結(jié)構(gòu)共性的是 ()A都具有遺傳物質(zhì)B都具有選擇透過性的膜結(jié)構(gòu)C都具有核糖體D都具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器解析:具有細胞結(jié)構(gòu),就有相同的遺傳物質(zhì)DNA;細胞膜等膜結(jié)構(gòu)都具有選擇透過性;都具有核糖體這種細胞器來合成蛋白質(zhì);具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器只存在于真核細胞中,而原核細胞中不存在。答案:D2不能說明真核細胞和原核細胞具有統(tǒng)一性的一項是()A原核細胞具有與真核細胞相似的細胞膜B原核細胞具有與真核細胞相似的細胞質(zhì)基質(zhì)C原核細胞具有真核細胞那樣的DNA分子,并控制細胞的遺傳D原核細胞具有真核細胞那樣的染色體解析:具有相似的細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)及控制細胞遺傳的DNA分子是真核細胞和原核細胞的共性,這些共性能說明真核細胞和原核細胞具有統(tǒng)一性。原核細胞沒有染色體,真核細胞有染色體。答案:D3下列關(guān)于細胞學說及其內(nèi)容的敘述中錯誤的是 ()A細胞學說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性B細胞學說認為所有動、植物都是由一個細胞或多個細胞組成的C所有的細胞必定是由已存在的活細胞產(chǎn)生的D細胞學說的建立者主要是德國科學家施萊登、施旺解析:細胞學說的建立是很多科學家共同參與,共同努力的結(jié)果,主要是德國科學家施萊登、施旺;細胞學說揭示了細胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,沒有揭示生物體結(jié)構(gòu)的多樣性。細胞學說內(nèi)容是所有的動、植物都是由一個或多個細胞組成的;細胞是所有動、植物的結(jié)構(gòu)和功能的單位;所有的細胞必定是由已存在的活細胞產(chǎn)生的。答案:A4是使用顯微鏡的幾個操作步驟。下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是()轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋;轉(zhuǎn)動細準焦螺旋;調(diào)節(jié)光圈;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;移動玻片ABC D解析:本題考查顯微鏡的操作。由題干可知,甲為觀察對象,并且圖(1)中的甲比圖(2)中的甲放大倍數(shù)小,因此說明由圖(1)轉(zhuǎn)為圖(2)實際上也就是由低倍鏡換成高倍鏡。在由低倍鏡換用高倍鏡時,首先要把要觀察的目標移到視野中央,即移動玻片,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡,再調(diào)節(jié)光圈,使視野亮度適宜,最后調(diào)節(jié)細準焦螺旋,直到物像清晰。答案:C5.下圖中的三個圓圈分別表示含有細胞壁、核糖體、中心體的細胞,那么陰影部分表示的細胞可能是()A肝細胞B衣藻細胞C乳酸菌細胞D棉花葉肉細胞解析:陰影部分表示同時含有細胞壁、核糖體、中心體的細胞。肝細胞無細胞壁,乳酸菌細胞無中心體,棉花葉肉細胞無中心體。答案:B6將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則()A實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的Ca組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.40.5 molL1之間解析:實驗前長度/實驗后長度的比值為1時,水分進出細胞達到平衡;比值小于1時,表明細胞吸水,且比值越小花冠吸水越多;比值大于1時,表明細胞失水,且比值越大,花冠失水越多。據(jù)圖可推知,a組吸水多于b組,因此實驗后a組細胞液中溶質(zhì)濃度低于b組,A項錯誤。f組比值大于b組,因此失水量大于b組,B項錯誤。水分子進出細胞的方式是自由擴散,不消耗能量,C項錯誤。由c組吸水,d組失水,細胞液濃度與外界溶液濃度相等時實驗前長度/實驗后長度1,判斷出細條的細胞液濃度介于0.40.5 molL1之間,D項正確。答案:D7科學家常用哺乳動物紅細胞作材料來研究細胞膜的組成,是因為()A哺乳動物紅細胞容易得到B哺乳動物紅細胞在水中容易脹破C哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)D哺乳動物紅細胞細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到解析:哺乳動物特有而其他生物細胞沒有的膜特點是哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)。研究細胞膜要考慮避免其他生物膜的干擾。答案:C8下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法錯誤的是()A生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)B細胞膜可以禁止一切有害物質(zhì)進入細胞,以維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定C高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,性腺細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富解析:生物膜系統(tǒng)包括細胞器膜、細胞膜和核膜等結(jié)構(gòu),A正確;細胞膜能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出,但這種功能是有限的,不能禁止一切有害物質(zhì)進入細胞,B錯誤;高爾基體能形成囊泡,在行使功能時可能伴隨膜組分的更新,C正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,是合成脂質(zhì)的場所,故性腺細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富,D正確。答案:B9下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是()A線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來B線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同C線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒D藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用解析:葉綠體內(nèi)進行光合作用,線粒體內(nèi)進行有氧呼吸,這兩個反應的酶種類不同。線粒體和葉綠體內(nèi)均有少量DNA,是半自主性細胞器,其遺傳物質(zhì)可以表達。藍藻為原核生物沒有葉綠體,但有光合作用所需的酶和色素,能進行光合作用。答案:B10如圖為某高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A圖示結(jié)構(gòu)可在高倍光學顯微鏡下觀察到B細胞膜、細胞器與核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可對來自某些核糖體的多肽鏈進行加工D圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有線粒體和葉綠體解析:題目中給出的是某高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,因此在電子顯微鏡下才能觀察到,A錯誤;細胞膜、細胞器膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng),B錯誤;與分泌蛋白的合成和運輸有關(guān)的細胞器有四種:線粒體(供能)、核糖體(合成)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(加工、運輸)、高爾基體(加工、分泌),C正確;圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是線粒體,圖中沒有葉綠體,D錯誤。答案:C11用含有3H標記的亮氨酸培養(yǎng)胰腺腺泡細胞時,發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)放射性物質(zhì)的量迅速增加,放射性物質(zhì)不會在以下哪類細胞器內(nèi)大量出現(xiàn)()A內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B核糖體C高爾基體 D線粒體解析:胰腺腺泡具有很強的分泌功能,它分泌的蛋白質(zhì)包括胰島素和消化酶等。分泌蛋白合成時,3H標記的亮氨酸依次出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中,線粒體雖然為分泌蛋白的合成和分泌提供能量,但是不會出現(xiàn)放射性物質(zhì)。答案:D12下表中動物細胞部分結(jié)構(gòu)的功能按甲丁的順序與動物細胞的結(jié)構(gòu)名稱()配對正確的是()功能細胞結(jié)構(gòu)甲:與有絲分裂有關(guān)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)乙:脂質(zhì)合成的場所高爾基體丙:蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝葉綠體?。号c核糖體的形成有關(guān)核仁中心體A. BC D解析:中心體與有絲分裂有關(guān);脂質(zhì)合成的場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);高爾基體可對蛋白質(zhì)進行加工,包裝與分類;核仁與核糖體形成有關(guān)。答案:C13如圖表示在胰島B細胞中,將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素,并被包裹在囊泡中的過程。胰島素和C段肽鏈在從胰島B細胞排出前,一直儲存在此囊泡中。該過程發(fā)生的場所應是()A核糖體 B細胞核C高爾基體 D細胞質(zhì)基質(zhì)解析:在核糖體中完成氨基酸合成多肽的過程;在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中實現(xiàn)蛋白質(zhì)的加工,如糖基的形成、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的形成等;在高爾基體中進行再加工,生成具有生物活性的蛋白質(zhì)。依題意,圖示過程發(fā)生在高爾基體中。答案:C14下圖表示真核生物細胞部分結(jié)構(gòu)的功能,有關(guān)敘述錯誤的是()A圖中物質(zhì)A表示蛋白質(zhì),物質(zhì)B表示磷脂BE的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性C抗體的分泌體現(xiàn)了E的選擇透過性D與功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)解析:C、H、O、N構(gòu)成的物質(zhì)A表示蛋白質(zhì),C、H、O、P構(gòu)成的物質(zhì)B表示磷脂,由蛋白質(zhì)和磷脂構(gòu)成的E表示生物膜。生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性??贵w的分泌是胞吐體現(xiàn)了生物膜的流動性。蛋白質(zhì)的運輸通道是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),植物細胞壁的形成與高爾基體有關(guān),植物滲透吸水與液泡有關(guān),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡均具有單層膜結(jié)構(gòu)。答案:C15下圖為細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A2為核膜,屬于雙層膜結(jié)構(gòu)B3為核仁,是遺傳物質(zhì)(DNA)的儲存場所C4為染色質(zhì),在細胞分裂時會螺旋變粗成為染色體D1為核孔,是大分子物質(zhì)出入細胞核的通道解析:圖中2為核膜,包括內(nèi)、外兩層膜。3為核仁,與某種RNA以及核糖體的形成有關(guān),但其中沒有DNA成分,所以B項錯。染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。1為核膜上的核孔,是大分子物質(zhì)出入細胞核的通道。答案:B16如圖是靶細胞與特定激素結(jié)合的方式示例。下列相關(guān)敘述正確的是()A甲為激素,乙為靶細胞表面的受體,它們都是蛋白質(zhì)B若甲是性激素,則乙最可能位于細胞膜上C乙與載體蛋白一樣,具有特異性D圖中分泌細胞分泌激素的方式是胞吐,體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性解析:激素不一定是蛋白質(zhì),例如性激素是固醇類物質(zhì),A錯誤;若甲是性激素,則它可以通過自由擴散進入靶細胞內(nèi),所以它的受體很可能位于細胞內(nèi)部,B錯誤;乙為受體,與載體蛋白一樣,具有特異性,C正確;圖中分泌細胞分泌激素的方式是胞吐,體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性,D錯誤。答案:C17甲()乙()兩種物質(zhì)在細胞膜兩側(cè)的分布情況如圖(顆粒的多少表示濃度的高低)所示,在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是()A乙進入細胞一定有載體蛋白的參與B乙運出細胞一定有載體蛋白的參與C甲進入細胞一定需要能量D甲運出細胞一定不需要能量解析:甲運出細胞、乙進入細胞,是由低濃度向高濃度運輸,可判定為主動運輸,需載體、能量。乙運出細胞、甲進入細胞,都是由高濃度向低濃度運輸,是被動運輸,因此不一定需要載體、一定不需要能量,故B、C錯。答案:A18.如圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收Ca2和SiO的曲線。影響A、B兩點與B、C兩點吸收量的主要因素分別是()A離子濃度、載體數(shù)量B離子濃度、呼吸作用強度C載體數(shù)量、離子濃度D載體數(shù)量、呼吸作用強度解析:分析題圖曲線可知,A、B兩點的氧氣濃度相同,有氧呼吸的強度相同,影響A、B兩點離子吸收量不同的原因是載體的數(shù)量不同,番茄根細胞上運輸Ca2的載體多于運輸SiO的載體,因此,根細胞吸收Ca2多;B、C兩點表示番茄吸收Ca2量隨氧氣濃度不同存在差異,C點氧氣濃度高,細胞呼吸作用加強,釋放的能量多,根吸收的Ca2多。答案:D19下圖為氨基酸和Na進出腎小管上皮細胞的示意圖。下表選項中正確的是()選項管腔中氨基酸上皮細胞管腔中Na上皮細胞上皮細胞中氨基酸組織液A主動運輸被動運輸主動運輸B被動運輸被動運輸被動運輸C被動運輸主動運輸被動運輸D主動運輸被動運輸被動運輸解析:由圖可知,氨基酸從腎小管管腔進入上皮細胞中是從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè),運輸方式是主動運輸;而鈉離子通過腎小管管腔進入上皮細胞是從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),運輸方式屬于被動運輸;上皮細胞中的氨基酸進入組織液是從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),只需要載體、不需要能量,運輸方式為被動運輸。答案:D20a、b、c是三個相鄰的細胞,已知a細胞液濃度b細胞液濃度c細胞液濃度,如下圖中能正確表示三者關(guān)系的是()解析:考查滲透吸水的原理,屬于應用層次。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,細胞就滲透吸水;反之,當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞就通過滲透作用失水。由于a細胞液濃度b細胞液濃度c細胞液濃度,所以c中的水分會進入a和b,b中的水分會進入a。答案:C二、非選擇題(共50分)21(8分)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答:(1)科學家依據(jù)_將細胞分為原核細胞和真核細胞,其中屬于原核細胞的是_(填字母)。(2)圖中能進行光合作用的是_(填字母),A、B所示細胞都有的細胞器是_。解析:(1)原核細胞和真核細胞區(qū)分的主要依據(jù)是有無以核膜為界限的細胞核,B是藍藻,無以核膜為界限的細胞核,屬于原核生物;D中的紅細胞,雖沒有細胞核,但屬于真核細胞,細胞核和細胞器已經(jīng)退化。(2)B雖沒有葉綠體,但含有光合色素,能夠進行光合作用;C屬于綠色植物葉肉細胞組織,含有葉綠體,能夠進行光合作用。原核細胞只含有核糖體一種細胞器,因此,A、B所示細胞都有的細胞器是核糖體。答案:(1)有無以核膜為界限的細胞核B(2)B、C核糖體22(18分)如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細胞的一部分,請據(jù)圖回答:(1)此細胞屬于_細胞,原因是既有葉綠體和液泡,又有_(填細胞器名稱)。(2)圖中2的功能越復雜,其上_的種類和數(shù)量越多。(3)要觀察圖中9的形態(tài)和分布,一般用_染色,染色后顏色為_,但不宜選該圖所示細胞,因為該細胞內(nèi)含_,會影響顏色觀察。(4)細胞中膜面積最大,聯(lián)系最廣泛的結(jié)構(gòu)為_,能分解衰老、損傷的細胞器的細胞器為_(填名稱)。(5)細胞膜、_和_等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。解析:(1)此細胞既有細胞壁、液泡、葉綠體,又有中心體,屬于低等植物細胞。(2)2細胞膜的功能越復雜,其上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。(3)9線粒體能被健那綠染液染成藍綠色,以便觀察其形態(tài)和分布,但不宜選題圖所示細胞,因為該細胞內(nèi)含3葉綠體,存在顏色干擾,會影響觀察。(4)細胞中膜面積最大,聯(lián)系最廣泛的結(jié)構(gòu)為6內(nèi)質(zhì)網(wǎng),溶酶體內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器。(5)細胞膜、細胞器膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。答案:(1)低等植物中心體(2)蛋白質(zhì)(3)健那綠染液藍綠色3葉綠體(4)6內(nèi)質(zhì)網(wǎng)溶酶體(5)核膜細胞器膜23(14分)小腸的吸收是指食物消化后的產(chǎn)物、水和無機鹽等通過小腸上皮細胞進入血液和淋巴的過程。0.9%的NaCl溶液是與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水。某同學將處于麻醉狀態(tài)下的兔的一段排空小腸結(jié)扎成甲、乙、丙、丁4個互不相通,長度相等的腸袋(血液循環(huán)正常),并進行實驗,實驗步驟和實驗結(jié)果如表。實驗組別實驗步驟甲乙丙丁向腸袋內(nèi)注入等量的溶液,使其充盈0.7%NaCl10 mL0.9%NaCl 10 mL1.1%NaCl10 mL0.9%NaCl微量Na載體蛋白的抑制劑共10 mL維持正常體溫半小時后,測腸袋內(nèi)NaCl溶液的量1 mL3 mL5 mL9.9 mL請根據(jù)實驗結(jié)果回答:(1)實驗開始時,水在腸腔和血液之間的移動方向是:甲組是從_;丙組從_。在這一過程中水分子的運動方向是從溶液濃度_處流向溶液濃度_處。本實驗中水分子的這種移動過程稱為_。(2)比較乙和丁的實驗結(jié)果,可推測小腸在吸收Na時,需要_的參與。解析:本題考查物質(zhì)

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