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六年級(jí)下冊(cè)圓柱和圓錐的整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)蓮花完小:李天平教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能目標(biāo)】通過(guò)自主整理,能夠清晰的了解圓柱、圓錐單元的三大知識(shí)系統(tǒng),即特征、表面積、體積。【過(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)復(fù)習(xí),對(duì)有關(guān)計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程進(jìn)一步明晰,能夠熟練的運(yùn)用計(jì)算公式解決實(shí)際問(wèn)題【情感與態(tài)度目標(biāo)】在復(fù)習(xí)中,通過(guò)小組合作、精巧的練習(xí)設(shè)計(jì)等,體會(huì)到解決問(wèn)題的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):圓柱、圓錐的表面積、體積復(fù)習(xí)及有關(guān)計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):圓柱、圓錐知識(shí)的綜合運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:一、回憶知識(shí),并自主整理1.揭示課題:復(fù)習(xí)圓柱和圓錐師:請(qǐng)同學(xué)回憶一下,在圓柱、圓錐單元,我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?你能有序的將它們整理嗎?。出示整理要求:(1)把本單元的知識(shí)點(diǎn),有序的整理在練習(xí)紙上。(2)整理好后,在小組內(nèi)交流自己的想法以及各知識(shí)點(diǎn)的具體內(nèi)容。2.指名匯報(bào)整理結(jié)果,使用課件展示(1)學(xué)生分別匯報(bào)圓柱、圓錐的特征。(2)圓柱表面積怎樣計(jì)算?(板書(shū))生活中還有一些實(shí)際運(yùn)用的例子,你能舉一些嗎?(制作油桶多少鐵皮,通風(fēng)管等這是生活中的實(shí)際運(yùn)用)怎樣求圓柱的側(cè)面積?(板書(shū)計(jì)算公式)出示自制的長(zhǎng)方體通風(fēng)管,讓學(xué)生思考如何計(jì)算鐵皮?(3)圓柱和圓錐的體積計(jì)算公式是什么?用字母怎樣表示?圓柱的體積計(jì)算怎樣推導(dǎo)來(lái)的?(4)圓錐的體積計(jì)算公式,又是怎樣推導(dǎo)來(lái)的呢?(生口述推導(dǎo)過(guò)程)這里的圓柱和圓錐容器有怎樣的關(guān)系,缺少這樣的聯(lián)系,能夠推導(dǎo)出圓錐體積公式嗎?圓柱的特征:圓柱表面積1個(gè)側(cè)面積2個(gè)底面積圓柱體積底面積高圓柱側(cè)面積底面周長(zhǎng)高 V=sh圓錐的特征 :圓錐體積底面積高1/3 V=1/3sh二、鞏固知識(shí) 分層訓(xùn)練師:正所謂學(xué)以致用,能用整理的這些知識(shí)解決問(wèn)題嗎?(一)填空1.一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)正方體,這個(gè)圓柱體的底面半徑是4厘米,它的高是( )厘米.2.一個(gè)圓柱的體積是120立方厘米,比它等底等高的圓錐的體積大( )立方厘米3. 一個(gè)圓柱的底面半徑和高都是5厘米,它一的側(cè)面積是( ),表面積是( )。4.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等地等高,體積和是60立方厘米,圓柱的體積是( )立方厘米,圓錐的體積是( )立方厘米.5.一個(gè)圓柱的高不變,底面半徑擴(kuò)大3倍,它的側(cè)面積比原來(lái)擴(kuò)大( )倍,增加( )培.體積比原來(lái)擴(kuò)大( )倍,增加( )倍.6.一個(gè)圓柱的側(cè)面積展開(kāi)圖是正方形,這個(gè)圓柱的底面直徑與高的比是( )以上練習(xí)采用學(xué)生口答的形式。(二)判斷1.圓錐的體積等于圓柱體積的1/3.( )2.圓柱的體積大于圓錐的體積.( )3.圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍,高縮小2倍,它的側(cè)面積不變.( )4.圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積多2/3.( )手勢(shì)判斷,并說(shuō)明錯(cuò)誤原因。(三)選擇1.冬天護(hù)林工人給圓柱形的樹(shù)干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷樹(shù)干的面積是指( ).A.底面積 B.側(cè)面積 C.表面積 D.體積2.甲乙兩人分別利用一張長(zhǎng)20厘米,寬15厘米的紙用兩種不同的方法圍成一個(gè)圓柱體(接頭處不重疊),那么圍成的圓柱( ).A.高一定相等B.側(cè)面積一定相等C.側(cè)面積和高都相等D.側(cè)面積和高都不相等3.一個(gè)圓柱形水池的容積是18.84立方米,池底直徑是 4米,水池的深度是( )A.3 B.1.5 C.4 D.3.144.一個(gè)圓錐的體積是a立方米,和它等底等高的圓柱體的體積是( )立方米.A. a3 B. 2a C. 3a D. a5.把一個(gè)棱長(zhǎng)是2分米的正方體削成一個(gè)最大的圓柱體,它的側(cè)面積是( )平方厘米。A.6.28 B.12.56C.18.84 D. 25.12學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。(四)解決問(wèn)題1.一個(gè)圓柱形的木棒,底面直徑4厘米,高10厘米,在地面上滾動(dòng)一周后前進(jìn)了多少米?壓過(guò)的面積是多少平方厘米?2.一根圓柱形木材長(zhǎng)20分米, 分成4個(gè)相等的圓柱體. 表面積增加了18.84平方分米,截后每段圓柱體積是多少?學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。四、布置作業(yè)1.把一個(gè)底面直徑為8分米,高3分米的圓柱形鋼材,熔成一個(gè)直徑為12分米的圓錐形,能熔多高?2.星期六笑笑請(qǐng)6位朋友來(lái)家做客,她選用一盒長(zhǎng)方體包裝的牛奶招待好朋友,給每位好朋友倒上一滿杯后,她自己還有牛奶喝嗎?五、總結(jié)知識(shí)今天這節(jié)課你都有哪些收獲?找
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