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11.1反比例函數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解反比例函數(shù)的概念,能判斷兩個變量之間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系,進(jìn)而識別反比例函數(shù).2.能根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)的表達(dá)式.學(xué)習(xí)重點:1.理解反比例函數(shù)的意義.2. 確定反比例函數(shù)的表達(dá)式學(xué)習(xí)難點:1.反比例函數(shù)表達(dá)式的確定.2. 根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)的表達(dá)式.教學(xué)過程一、自主探究1什么是函數(shù)?2什么是一次函數(shù)?什么是正比例函數(shù)?它們的一般形式是怎樣的?3我們還記得,在小學(xué)里學(xué)過,什么叫成反比例關(guān)系嗎?4如果路程s一定,那么速度v和時間t成什么關(guān)系?二、自主合作 1嘗試:汽車從南京出發(fā)開往上海(全程約300km),全程所用時間t(h),隨速度v(km/的變化而變化. (1)你能用含v的代數(shù)式表示t嗎?(2)利用(1)的關(guān)系式完成下表:v/(km/h)608090100120t/h隨著速度的變化,全程所用時間發(fā)生怎樣的變化?(3)時間t是速度v的函數(shù)嗎?為什么? (4)時間t是速度v的一次函數(shù)嗎?是正比例函數(shù)嗎?為什么?2思考:用函數(shù)關(guān)系式表示下列問題中兩個變量之間的關(guān)系: (1)一個面積為6400m2的長方形的長a(m)隨寬b(m)的變化而變化; (2)某銀行為資助某社會福利廠,提供了20萬元的無息貸款,該廠的平均年還款額y(萬元)隨還款年限x(年)的變化而變化; (3)游泳池的容積為5000m3,向池內(nèi)注水,注滿水所需時間t(h)隨注水速度v(m3/h)的變化而變化; (4)實數(shù)m與n的積為-200,m隨n的變化而變化.3討論交流 函數(shù)關(guān)系式a = 、y = 、t = 、m =具有什么共同特征?你還能舉出類似的實例嗎?4概括總結(jié) 一般地,形如y = (k為常數(shù),k0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)其中x是自變量,y是x的函數(shù),k是比例系數(shù).5.概念鞏固:下列關(guān)系式中的y是 x的反比例函數(shù)嗎?如果是,比例系數(shù)k是多少? (1)y = ; (2)y = ; (3)y = 1x; (4) xy = 1; (5)y = ; (6)y = (3)x1 反比例函數(shù)通常有三種表達(dá)式:y = ,y = kx1 , xy = k(上述三個式子中k均為常數(shù)且k0).三、自主展示 例1 判斷下列函數(shù)表達(dá)式中,表示反比例函數(shù)的是哪幾個?(1)y = ; (2)y = ; (3)xy = 3; (4)-3xy + 2 = 0 ; (5)y = ; (6)y = + 1 . 例2 (1)已知y是x的反比例函數(shù),當(dāng) x = 3時,y = 2 ,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.(2)y = (1k)xk2中,y是x的反比例函數(shù),求k的值.四、自主拓展 1下列關(guān)系式中,是反比例函數(shù)的是 ( ) A. y = B. y = C. y = D. y = 32.下列各選項中所列舉的兩個變量之間的關(guān)系,是反比例函數(shù)關(guān)系的是( )A. 斜邊長為5的直角三角形中,兩直角邊之間的關(guān)系.B.等腰三角形中,頂角與底角之間的關(guān)系.C.圓的面積s與它的直徑d之間的關(guān)系.D. 面積20cm2的菱形,其中一條對角線長y與另一條對角線長x的關(guān)系. 3已知y與x成反比例函數(shù)的關(guān)系,且當(dāng)x = - 2時,y3,(1)求該函數(shù)的解析式(2)當(dāng)x = 4時,求y的值(3)當(dāng)y = 2時,求x的值.五、歸納總結(jié):反比例函數(shù)的五種不同的表現(xiàn)形式:形式1:y 是 x 反比例函數(shù)形式2:y = (k為常數(shù)
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