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人教版八年級下冊喂出來導(dǎo)學(xué)案 班級: 姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累詞語，把握情節(jié)，理解主旨。2. 了解科幻小說特點，培養(yǎng)學(xué)生閱讀科幻小說的興趣；培養(yǎng)學(xué)生想象力。3關(guān)注自然，正確認識經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境之間的關(guān)系，樹立環(huán)保意識。 重點難點1 想象奇特的藝術(shù)美。2 理解作品的深意，樹立環(huán)保意識。資料鏈接1作者簡介：星新一，日本現(xiàn)代小說家。被尊稱為“日本微型小說之父”。2文體介紹： 科幻小說，小說類別之一。用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實和預(yù)見、想像。通常將“科學(xué)”“幻想”和“小說”視為其三要素。是隨著近代科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。一般認為英國詩人雪萊之妻瑪麗雪萊（17971851）的弗蘭肯斯坦是第一部科幻小說，法國作家凡爾納被譽為科幻小說之父。我國高士其等也寫過不少優(yōu)秀科幻小說。 自主學(xué)習(xí)1給下列加點字注音。 哂笑 牟取 棘手 貪婪 履行 眾目睽睽 2 根據(jù)意思寫出成語。 不容許有什么懷疑，指真實可信。 同樣看待，不分厚薄。 自信事情做得合理，心里很坦然。 畫竹子時心里有一幅竹子的形象。比喻做事前已有通盤考慮。 大家的眼睛都注視著。 不能得出一致的結(jié)論。 做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。 指犯了法的人沒有受到法律制裁，仍舊自由自在。 春天下雨后竹筍長得很多很快。比喻新事物大量而不斷出現(xiàn)。 合作探究1快速閱讀全文，根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展，在橫線上填入一個恰當(dāng)?shù)淖?。開端： 洞 發(fā)展： 洞 高潮： 洞 結(jié)局：出洞2學(xué)生按學(xué)習(xí)小組，復(fù)述故事情節(jié)。（用到如下2-5個成語）深不可測 聞風(fēng)而來 爭先恐后 不容置疑 源源不斷一視同仁 任勞任怨鞏固提升小說中出現(xiàn)了很多復(fù)雜的人物形象，這個深不可測的洞是一面鏡子，不同的人在其中投射出不同的心態(tài)，哪個人讓你覺得印象深刻，請把他找出來，并說出你的理由深不可測 眾說紛紜 莫衷一是 爭先恐后 小心翼翼眾目睽睽 胸有成竹 異口同聲 機不可失 時不再來不容置疑 源源不斷 心安理得 萬無一失 逍遙法外一視同仁 任勞任怨 雨后春筍 得意洋洋 微不足道拓展延伸續(xù)寫結(jié)尾，探究主旨洞在文中比喻什么？小說中寫了幾類人？這些人有何共同點？ 文中出現(xiàn)了三次“喂-出來”，文章結(jié)尾這一處，應(yīng)該怎么去朗讀？暢所欲言：我從本文中學(xué)到了什么 歸納總結(jié)我從本文中學(xué)習(xí)到了什么？（從主旨，構(gòu)思，寫作等方面思考）2拓展閱讀：外國人是怎樣處理垃圾的（薛福連）從歐洲回來，印象最深的就是看不到垃圾，無論是大城市小城市，乃至鄉(xiāng)村，環(huán)境幽雅清靜，街道整齊清潔，地面上看不到垃圾，在路旁擺放著各式各樣的垃圾箱，居民們每天傍晚自覺地把垃圾分門別類投入箱中。比利時布魯塞爾市一家垃圾站的清潔工說，垃圾站每天晚上派車把垃圾箱里的垃圾拉回來后，迅速集中已經(jīng)分類的垃圾，再用車送到廢舊物資回收站。對于不能作再生產(chǎn)原料的有機垃圾，由垃圾站送到附近牧場、農(nóng)場，經(jīng)過無害化處理作肥料。因此，這里的城市只有集散垃圾的垃圾站，而沒有垃圾堆放場，更沒有用作填埋垃圾的地方，焚燒垃圾、用垃圾填埋湖河海灣也是絕對禁止的。荷蘭政府負責(zé)環(huán)衛(wèi)工作的官員說，用垃圾填湖、填海，嚴重污染水源，特別是容易污染地下水，不能干這種絕子絕孫的事。荷蘭的水資源法中有一條特別規(guī)定：誰要是把有害垃圾埋在地下，是企業(yè)單位的要破產(chǎn)賠償、個人干的則要判刑。城市垃圾對策的首選應(yīng)當(dāng)是避免垃圾的產(chǎn)生，其次是垃圾的資源化，第三才是無害化。從比利時布魯塞爾市采取的垃圾源頭消減的具體措施來看，許多方面其實我們也可以做得到的，如凈菜進城、限制消費性包裝，循環(huán)利用包裝物，建立完善廢品回收系統(tǒng)，鼓勵生產(chǎn)環(huán)節(jié)節(jié)約資源和循環(huán)利用資源，垃圾分類收集，垃圾計量收費，對電池、燈管和包裝等生產(chǎn)企業(yè)征收環(huán)境保護費等等。此外，歐