三迪小學(xué)郭青青五下角度《古詩(shī)二首》導(dǎo)讀單.doc

古詩(shī)二首問(wèn)題導(dǎo)讀評(píng)價(jià)單班級(jí)：五年級(jí)一班 姓名： 指導(dǎo)教師：郭青青一、知識(shí)鏈接。1、作者簡(jiǎn)介：王安石，字介甫，號(hào)半山，封荊國(guó)公，世人稱(chēng)王荊公。北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家，著有臨川先生文集，是“唐宋八大家之一”。 1050年夏，王安石在浙江鄞縣今寧波任知縣，任職期滿(mǎn)后回江西臨川老家時(shí)，路過(guò)杭州，登上飛來(lái)峰塔頂，面對(duì)眼前廣闊的視野，想到雞鳴見(jiàn)日升的情景，心中不免感慨萬(wàn)千，于是寫(xiě)下了這首詩(shī)。這一年他正好三十歲。蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，父親蘇洵，弟弟蘇轍都是著名文學(xué)家，世稱(chēng)“三蘇”。2、景點(diǎn)瀏覽：飛來(lái)峰:又名“靈鷲峰”，在今杭州西湖靈隱寺附近，有“東南第一山”、“武林第一峰”等多種稱(chēng)呼，為西湖“八大景”之一。廬山：美麗的廬山，地處江西省北部，是千古名山。最高峰漢陽(yáng)峰海拔1474米，是首批國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)。自古就有“匡廬奇秀甲天下山”、“廬山天下戀”之美譽(yù)。3、文本鏈接：泊船瓜洲 (宋）王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還！二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。1、知識(shí)與技能：獨(dú)立認(rèn)字學(xué)詞，認(rèn)字1個(gè)，寫(xiě)字2個(gè)；理解“千尋、不畏、遮望眼、緣”等詞語(yǔ)在文中意思；了解作者及背景資料。2、過(guò)程與方法：正確、流利、有感情地朗讀、背誦并默寫(xiě)古詩(shī)；自主預(yù)習(xí)，借助工具書(shū)弄請(qǐng)?jiān)~句的意思，培養(yǎng)學(xué)生互助學(xué)習(xí)的能力；教給學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)“身在最高層”和“身在此山中”的不同寓意，感悟詩(shī)中蘊(yùn)涵的深刻哲理。三、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)。重點(diǎn)：掌握古詩(shī)學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生互助學(xué)習(xí)的能力。難點(diǎn)：利用想象和聯(lián)想閱讀詩(shī)歌、理解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)涵的深刻含義。四、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。1、飛來(lái)峰、廬山的圖片介紹。2、課前搜集的有關(guān)作者的資料。3、實(shí)物投影儀。五、學(xué)習(xí)過(guò)程。（一）字詞積累。1、看拼音寫(xiě)漢字。 l shn yun fn b wi s sh c min（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、比一比，再組詞。峰（ ） 測(cè)（ ） 廬（ ）鋒（ ） 側(cè)（ ） 爐（ ）（二）先解釋帶點(diǎn)字詞的意思，再說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。1、 飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。千尋： 聞?wù)f： 詩(shī)句： 2、不畏浮云遮望眼。不畏： 遮： 詩(shī)句： 3、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。不識(shí)： 緣： 詩(shī)句： （三）根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容填空。1、登飛來(lái)峰作者是（ ）代詩(shī)人（ ），我們還學(xué)過(guò)他的古詩(shī) 。揭示哲理的詩(shī)句是（ ， ）和唐朝詩(shī)人王之渙在登鸛鵲樓中所寫(xiě)的 “（ ， ）”有著異曲同工之妙。 2、題西林壁作者是（ ）代詩(shī)人（ ），“題”意思是（ ），“西林壁”指的是（ ）。通過(guò)詩(shī)句（ ， ）表現(xiàn)廬山景色的奇特。我們還學(xué)過(guò)唐代大詩(shī)人李白描寫(xiě)廬山古詩(shī) 。（四）品讀詩(shī)文。1、先補(bǔ)充詩(shī)句，再按劃分的節(jié)奏朗讀、吟誦題西林壁。橫看/成嶺/側(cè)成峰，遠(yuǎn)近/高低/各不同。不識(shí)/ / ，只緣/ / 。2、先補(bǔ)充詩(shī)句，再試著劃分古詩(shī)登飛來(lái)峰節(jié)奏。飛 來(lái) 峰 上 千 尋 塔 ， 聞 說(shuō) 雞 鳴 見(jiàn) 日 升 。 不 畏 遮 ，只