初二政治期中復(fù)習(xí)提綱.doc

初二政治（下）期中復(fù)習(xí)第11課心中要有桿秤1公平是指處理事情合情合理，不偏偏袒哪一方面。在日常交往中，對不同的人一視同仁，不厚此薄彼；在商品買賣中，公平交易，童叟無欺；在司法上秉公斷案,不徇私枉法。2.公平待人的意義：（1）對社會而言，公正、平等地對待每一位社會成員，這個社會才會變得更和諧。（2）對個人而言，公正、平等地對待周圍的人才能贏得他人的信賴和尊重。（3）公平是相對的，世上沒有絕對的公平。（也可以這樣說有利于社會的穩(wěn)定和諧，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。）3.正義與每一個人的行為有關(guān)。4.正義的基本要求：（1）一是不要侵犯他人的基本權(quán)利。（2）二是面對不良社會現(xiàn)象，要勇敢的加以制止。5.維護正義的原因？（1）人們只有心懷正義，才可能驅(qū)除內(nèi)心的貪婪、自私和恐懼，敢于同不良的社會現(xiàn)象做堅決的斗爭。（2）人們只有維護正義，才能使邪惡無處藏身。6.維護正義的做法有哪些？答：（1）維護正義，也就是維護社會的規(guī)則和秩序。維護正義是每一個社會成員的道德義務(wù)。（2）維護正義要有一顆同情心。（3）維護正義要勇于同不良的社會現(xiàn)象做斗爭。7未成年人怎樣匡扶正義？答（1）未成年人應(yīng)在自己力所能及的范圍內(nèi)提供幫助。（2）撥打110電話（3）在安全的情況下大聲呼救（4）向有關(guān)部門檢舉揭發(fā)（5）既要做到見義勇為，又要見義智為。8辨別是非的依據(jù)是什么?答：依據(jù)不是個人的主觀興趣，愿望和好惡，而是道德和法律的要求。9.什么是“是”？P10答：是是指人的行為符合法律和道德的規(guī)范，適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不損害國家的、集體和他人的合法利益。10.是非不分的危害。答：不僅影響著人與人之間的和諧相處，而且破壞了社會風(fēng)氣，擾亂了社會秩序，危害了社會安全。14、在現(xiàn)實生活中應(yīng)如何明辨是非？答：在現(xiàn)實生活中，一般情況下，要分清是非不難，難的是能不能“隨大流”的時候，保持一份清醒和獨立；在面對權(quán)勢的時候，能夠不委曲求全；在有利益沖突的時候，勇于主持公道，維護正義。15、正直的人應(yīng)具有哪些品質(zhì)？（青少年怎樣學(xué)會為人正直？）答：（1）一個為人正直的人，不會心口不一，想一套，說一套，干一套。一個為人正直的人，也是誠實的人。（2）一個為人正直的人不會因為一己之利而丟掉做人的尊嚴(yán)。（3）一個正直的人能夠以國家、民族的大義為重，因而能夠成為國家和民族的脊梁。12面對誘惑學(xué)會說“不”1、從眾心理的含義：從眾心理幾乎人人都有，它是指個體在社會群體的無形壓力下不由自主地與多數(shù)人保持一致行為的心理現(xiàn)象。2、從眾心理對我們的影響？答：從眾心理對于我們的影響既有積極影響，也有消極影響。（1）積極影響：從眾心理有助于學(xué)習(xí)他人的智慧和經(jīng)驗，擴大視野，克服固執(zhí)己見、盲目自信等缺點；（2）消極影響：從眾心理又可能抑制我們的個性發(fā)展，束縛思維，扼殺創(chuàng)造力，使人變得缺乏主見。3、如何對待從眾心理？答;我們既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法，不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲從。4、克服盲目從眾心理的途徑答：（1）提高知識水平。（2）培養(yǎng)自尊心與自信心（3）提高自制性與獨立性5.好奇心是指與驚奇情緒相聯(lián)系的，由新奇刺激所引起的一種朝向、注視、接近、探索的心理狀態(tài)。6、正確認(rèn)識好奇心的影響答：（1）好奇心使人對感興趣的新事物充滿探索的欲望，激勵人們?nèi)ソ佑|新事物、研究新問題，是學(xué)習(xí)科研不斷前進的動力。（2）好奇心既可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)和探索的興趣，也可能把我們引上歧路，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳グ盐蘸屠盟?。好奇心指向美好事物時，它會造福于社會，而一旦與惡結(jié)緣，它就可能誘使我們走向深淵，甚至陷入死亡的沼澤。7怎樣正確利用和把握好奇心？答：（1）一方面，我們要在道德和法律允許的范圍內(nèi)積極探究，發(fā)揮其對學(xué)習(xí)、工作和生活的積極作用；（2）另一方面我們要克制那些超越道德和法律規(guī)范的好奇心，防止其消極影響，這是我們健康成長的重要保證。8正確的認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利和弊答：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，對于青少年的成長既有利也有弊（1） 開拓視野，查閱資料，了解世界、陶冶情操，促進我們的學(xué)習(xí)。（2） 若沉溺于網(wǎng)絡(luò)，尤其是沉溺于網(wǎng)絡(luò)上的游戲，色情，不僅會影響身體健康，而且可能會導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步，甚至走向歧途。（3） 網(wǎng)絡(luò)成癮不僅會影響人的心理健康，還影響人的身體健康。9誘惑的種類：（1）積極的疑惑：領(lǐng)獎臺的誘惑，榮譽的誘惑，成功的誘惑等。（2）消極的誘惑：（不良誘惑）網(wǎng)絡(luò)游戲，黃賭毒邪教的誘惑，吸煙、酗酒、黃色光盤、金錢等10吸毒與販毒的性質(zhì)答：吸毒是一種違法行為，販毒是國家嚴(yán)厲打擊的犯罪行為。11吸毒的危害（P22）12邪教：具有反科學(xué)，反人類，反社會的特征。13青少年怎樣自覺抵制不良誘惑？答：青少年要善于鑒別身邊的不良誘惑，鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣，并學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度，正確的方法擺脫它們的干擾，避免其對自身和他人造成危害。13多一點情趣多一點高雅1休閑的功效：一是解除體力上的疲勞，恢復(fù)生理的平衡。二是獲得精神上的慰藉，使緊張的心情得到放松。2。怎樣學(xué)會休閑？（休閑的原則？）答：（1）學(xué)會休閑，要能夠找到適合自己的休閑方式。（2）學(xué)會休閑，就是要求我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。（3）學(xué)會休閑，要做到科學(xué)、合理、有度。3高雅的生活情趣的作用：不但能使我們因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。4高雅的生活情趣源于對生活的熱愛，對生活和美的積極感受。5生活中的高雅生活情趣有：讀書，插花，幽默，旅游等6教養(yǎng)的含義：主要指文化和品德的修養(yǎng)，有教養(yǎng)的人都具有良好的品德和行為習(xí)慣。7教養(yǎng)的意義：教養(yǎng)可以潤飾人的所有美德而使之光彩奪目，為美德的擁有者贏得周圍人的尊重。8有教養(yǎng)人的品質(zhì)和表現(xiàn)：答：（1）有教養(yǎng)的人懂禮節(jié)，有禮貌（2）有教養(yǎng)的人有寬廣的胸懷，不盲目自大。（3）有教養(yǎng)的人懂得尊重別人。（4）有教養(yǎng)的人注意生活細節(jié)。（5）有教養(yǎng)的人，能夠?qū)⑷祟惖母鞣N優(yōu)秀品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在品質(zhì)。9.教養(yǎng)不是天生的。我們只有通過學(xué)習(xí)和鍛煉才能提升自己的內(nèi)在品質(zhì)與外在形象，才能成為一個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人。14法律就在我們身邊1法律是一種特殊的行為規(guī)范，其特殊性表現(xiàn)在哪些方面？(法律的特征?)答：（1）法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。（2）法律是對社會成員具有普遍的約束力的行為能力。（3）法律是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范。2.法律的最主要的特征是:由國家強制力保證實施是法律的最主要的特征.3我國憲法規(guī)定，公民在法律面前一律平等。4法律和道德的共同點答：法律和道德都是調(diào)整人們行為的社會規(guī)范。法律和道德像一對兄弟，它們各司其職，共同維護社會的穩(wěn)定和繁榮。4法律和道德的區(qū)別：答：（1）表現(xiàn)的形式不同。道德存在與人們的認(rèn)識和社會輿論中，而且大多是不成文的，法律是明確的具體的，嚴(yán)格的和具體的，的規(guī)范性文件。（2）實現(xiàn)的方式不同。道德主要依靠社會輿論的約束和教育的力量，依靠人們的覺悟，來保證對它的遵守.而法律主要靠國家的強制力保證實施的.(3)調(diào)整的對象和范圍不同.道德所約束的范圍幾乎涉及到人們在社會生活中的一切行為,違反道德的思想和言行都會受到輿論的批評.而法律只調(diào)整人們的行為,沒有行為表現(xiàn)的思想活動不屬于法律所調(diào)整的范圍.5在我國，一般來說，凡是違犯法律的行為，也都是違反道德的行為。但是違反道德的行為，不一定同時違犯法律的行為。6法律的強制性的表現(xiàn)：（1）一方面，表現(xiàn)在對違法行為進行處理和制裁，使人們明確而具體的認(rèn)識到國家保護什么，反對什么。（2）另一方面表現(xiàn)在對先進行為,對為保護人民的利益和國家財產(chǎn)做出貢獻的公民進行表彰和獎勵,使正義得到伸張,正氣得到弘揚,從而有利于形成良好的社會風(fēng)氣,提高人們的道德水平.7.我們國家實行依法治國和以德治國,根本的目的是為了保證人民群眾真正成為國家的主人.法律和道德一樣重要。8.法律為什么是我們的保護傘和守護神？答：(1)法律維護公共秩序（2）法律維護公共安全（3）法律維護正常的經(jīng)濟秩序（4）違法犯罪要受到法律制裁9違法行為的含義(P50)10.我國的刑法,治安管理處罰法,是人們在社會生活中必須遵守的法規(guī)也是人們同違反公共秩序的行為做斗爭的有力武器.11我國法律維護公共秩序，維護公共安全，維護正常的經(jīng)濟秩序。12犯罪的特征：（1）具有社會危害性。（2）觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。13.公安機關(guān)是我國政府部門中掌管社會治安和國家安全保衛(wèi)工作的專門機關(guān).14我國的人民檢察院是獨立行使國家檢察權(quán)的法律監(jiān)督機關(guān)。最高人民檢察院是我國最高的檢察機關(guān)。15人民法院是我國的審判機關(guān)。最高人民法院是我國最高的審判機關(guān)。16.法律對全體社會成員具有普遍的約束力:我國憲法規(guī)定，公民在法律面前一律平等。在國家權(quán)力管轄范圍內(nèi),人人都平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利,都必須履行法律規(guī)定的義務(wù),國家不允許有超越法律之上的特權(quán)。任何人不論職務(wù)高低,功勞大小,只要違犯法律,就要負(fù)法律責(zé)任。第15課神圣的憲法1，憲法是國家的根本大法（1） 憲法規(guī)定國家生活中的根本問題。（2） 憲法具有最高的 法律效力。（3） 制訂和修改憲法的程序最為嚴(yán)格。2憲法是治國安邦的總章程。憲法在國家法律體系中居于首要地位。3憲法為什么具有最高的法律效力？答：（1）憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ)。憲法是“法律的法律”。憲法在我國法律體系中居于首要地位，因此又被稱為“母法”。普通法律必須依據(jù)憲法制定，是憲法內(nèi)容的具體化，所以普通法律又被稱為部門法或“子法”。（2）普通法律不得與憲法相抵觸。（3）憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。4依法治國的核心是依憲治國。5公民的基本權(quán)利和義務(wù)是指由憲法所規(guī)定的公民享有的和履行的最重要的，具有決定意義的權(quán)利和義務(wù)，也叫憲法權(quán)利與憲法義務(wù)。6公民的權(quán)利和義務(wù)是指憲法和普通法律所規(guī)定的。7我國公民享有的權(quán)利有：政治權(quán)利和自由；宗教信仰自由；人身自由；批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償?shù)臋?quán)利；文化教育權(quán)利；婚姻、家庭、婦女、老人、兒童受國家保護的權(quán)利；保護華僑和歸僑以及僑眷的權(quán)利等等。8公民的政治權(quán)利和自由包括：選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論，出版，集會，游行，示威和結(jié)社自由。9公民的社會經(jīng)濟權(quán)利包括：勞動權(quán)，休息權(quán)。退休人員的生活保障權(quán)和獲得物質(zhì)保障權(quán)。、10人身自由權(quán)是公民最基本的權(quán)利，是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件。11公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系：答：公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，權(quán)利和義務(wù)互為條件、互相依存，沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。12我國公民的基本義務(wù)的特征：答：義務(wù)具有強制性，拒不履行義務(wù)的行為是違法行為，要