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2010屆初三政治中考一輪復(fù)習(xí)資料(一)第一部分 認(rèn)識(shí)自我考點(diǎn)1了解青春(七上第四課 P33)青春期的身體變化和心理變化?(七上P34-37)少年期的主要心理矛盾有哪些?答:(1)渴望獨(dú)立和現(xiàn)實(shí)依賴(lài)的矛盾;(2)心理閉鎖和求得理解的矛盾;(3)性發(fā)育成熟與性心理相對(duì)幼稚的矛盾。怎樣克服青春期的煩惱(心理變化之一,調(diào)控內(nèi)心心理矛盾)(七上P38)?答:(1)開(kāi)放自己的心理世界,向老師、家長(zhǎng)、親友及社會(huì)尋求幫助;(2)提高自我控制能力,學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生,正確地、全面地認(rèn)識(shí)自己;(3)保持自我完善的意識(shí),主動(dòng)調(diào)控自己的心理沖動(dòng)。怎樣理解個(gè)性與成熟?(正確認(rèn)識(shí)“酷”)(七上P40)男女同學(xué)之間正常交往的意義?(七上P40)青春的本質(zhì)體現(xiàn)(決定青春的最重要的因素)是什么?(七上P42)考點(diǎn)2理解情緒的多樣性,掌握調(diào)節(jié)和控制情緒、保持樂(lè)觀心態(tài)的方法(七上第六課P59)情緒有哪些基本類(lèi)型?答:情緒的基本類(lèi)型有喜、怒、哀、懼。為什么青少年需要調(diào)控自己的情緒、保持樂(lè)觀心態(tài)?答:(1)青少年情緒多變,很不穩(wěn)定;(2)情緒是一把雙刃劍:積極情緒可以充實(shí)人的體力,給我們勇氣、信心和力量,有益身心健康;消極情緒使人難受,降低人的自控能力和活動(dòng)效率,不利身心健康,甚至做出一些違法或違背道德的事情。(3)情緒是可以調(diào)節(jié)的,我們要做情緒的主人,保持樂(lè)觀心態(tài)。怎樣調(diào)控自己的情緒、保持樂(lè)觀心態(tài)?答:情緒是可以調(diào)節(jié)的,我們要做情緒的主人,保持樂(lè)觀心態(tài):(1)表達(dá)情緒時(shí)要注意場(chǎng)合和他人感受,懂得與他人分享快樂(lè)、分擔(dān)憂愁;(2)掌握調(diào)控情緒的方法:注意轉(zhuǎn)移法;合理發(fā)泄法;理智控制法(自嘲、自我暗示、自我激勵(lì)、心理?yè)Q位、升華法)。(3)從根本上要增強(qiáng)知識(shí)、品德修養(yǎng),增強(qiáng)適應(yīng)能力,培養(yǎng)良好性格,充實(shí)生活情趣。情緒具有相通性和感染性,據(jù)此,要求我們?cè)趺醋??(七上P68)考點(diǎn)3.了解情趣與生活。情趣與興趣的關(guān)系(七上P7071)?情趣所具有的作用?(七上P72)情趣的雅俗之分及不同作用?(七上P7374)怎樣追尋(陶冶、培養(yǎng))高雅的生活情趣?(P7579)?考點(diǎn)4了解自我評(píng)價(jià)的重要性,客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的方法。(七上第五課P45)為什么要正確全面認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己?答:(1)正確認(rèn)識(shí)自己才能自尊自立自強(qiáng),克服自卑自傲心理;(2)正確認(rèn)識(shí)自己,才能從實(shí)際出發(fā)確立人生理想(規(guī)劃),發(fā)掘自身潛能。怎樣正確認(rèn)識(shí)自己?答:(1)要求:既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象,又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì);既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn);要用發(fā)展的眼光看待自己。(2)途徑:自我觀察認(rèn)識(shí)自己;通過(guò)他人了解自己,通過(guò)集體了解自己。第二部分:自尊自強(qiáng)考點(diǎn)5. 尊重生命,了解生命的獨(dú)特性,理解生命的可貴,能夠珍愛(ài)自己的生命(七上第三課P23)。為什么生命說(shuō)是可貴的(為什么說(shuō)世界因生命而精彩)?答:(1)生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命而精彩;(2)生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的;(3)每種生命都有其存在的意義與價(jià)值,各種生命息息相關(guān)需要相互尊重、相互關(guān)愛(ài)。人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪里?答:人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在人類(lèi)的生命具有智慧;更多地表現(xiàn)在人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。怎樣珍愛(ài)自己的生命?答:珍愛(ài)生命要:(1)無(wú)論遇到多大的挫折永不放棄生的希望;(2)肯定、尊重、悅納生命;(4)創(chuàng)造、延伸生命的價(jià)值。對(duì)生命價(jià)值的理解?(七上P32)考點(diǎn)6:理解人生的意義和生命的價(jià)值,懂得通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造生命的價(jià)值。人生的意義和生命的價(jià)值在哪里?答:每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵,在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。怎樣創(chuàng)造生命的價(jià)值?答:通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)(勞動(dòng))為社會(huì)作貢獻(xiàn)來(lái)創(chuàng)造生命的價(jià)值。考點(diǎn)7:能分辨自尊和知恥,了解自尊是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。(七下第一課P3)(1)自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈漆,也不允許別人歧視、侮辱自己。自尊的表現(xiàn):知恥;最看重自己的人格;不做有損人格的事;尊重他人。(2)知恥是自尊的重要表現(xiàn),是一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)?shù)男袨楦械叫邜u的心理;(3)虛榮心是一種追求表面上的榮耀的心理,是扭曲的“自尊心”??键c(diǎn)8:懂得管理和安排自己的生活,逐步培養(yǎng)自立能力,準(zhǔn)備過(guò)獨(dú)立的生活。什么是自信?為什么要培養(yǎng)自信心?答:(1)自信是人對(duì)自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。(2)自信為我們搭起一個(gè)人生的平臺(tái),使我們積極、主動(dòng)地應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題,并使我們保持心情平靜,從容地享受生活樂(lè)趣。自信是成功的基石。2什么是自立?為什么要培養(yǎng)自立能力?怎樣培養(yǎng)自立能力?答:(!)自立就是自己的事情自己干,不依賴(lài)他人。(2)人生需要自立:自立的過(guò)程也是我們鍛煉生活能力、心理和道德品質(zhì)的過(guò)程;唯有自立才能成為自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé)的人,才能在社會(huì)中立足。(3)培養(yǎng)自立能力要:在思想上,告別依賴(lài),樹(shù)立自立意識(shí);在行動(dòng)上,最基本的就是要立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從小事做起;大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。考點(diǎn)9:知道對(duì)待生活要有自強(qiáng)不息的精神,要在實(shí)踐中努力培養(yǎng)自強(qiáng)精神1自強(qiáng)的含義是什么?答:自強(qiáng)就是對(duì)未來(lái)充滿希望,永遠(yuǎn)向上,奮發(fā)進(jìn)取。2.為什么要培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神?答:(1)自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力;(2)自強(qiáng)不息是中華民族精神的重要內(nèi)容。3.怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神?答:(1)首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想(理想是自強(qiáng)的航標(biāo));(2)戰(zhàn)勝自我,是自強(qiáng)的關(guān)鍵;(3)揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的捷徑;(4)要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,敢于面對(duì)困難。考點(diǎn)3了解挫折及其產(chǎn)生的原因,尋找有效的應(yīng)對(duì)方法。為什么要提高耐挫力、勇敢戰(zhàn)勝挫折?答:(1)人生難免有挫折和困難,造成挫折的原因有自身和外在因素(自然和人為因素);(2)面對(duì)困難和挫折,不同的人有不同的結(jié)果:懦弱者一遇到挫折就放棄目標(biāo)或者半途而廢,結(jié)果是一事無(wú)成;如果意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定的信念,勇敢地挑戰(zhàn)挫折,反而能夠在逆境中成長(zhǎng),最終享受成功的快樂(lè)。怎樣正確應(yīng)對(duì)挫折?答:(1)首先要冷靜分析造成挫折的原因,然后對(duì)癥下藥;(2)掌握應(yīng)對(duì)方法:樹(shù)立正確的人生目標(biāo),必要時(shí)合理調(diào)整;正確認(rèn)識(shí)挫折;學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。(2)增強(qiáng)耐挫能力,持之于恒,腳踏實(shí)地??键c(diǎn)10:知道責(zé)任感的含義,懂得人在少年階段的基本責(zé)任責(zé)任的含義是什么?答:責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情和不應(yīng)當(dāng)做某些事情。青少年的基本責(zé)任是什么?答:對(duì)自己負(fù)責(zé);對(duì)他人負(fù)責(zé);對(duì)集體負(fù)責(zé);對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé);對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)作的公民?答:(1)我們的責(zé)任包括:對(duì)自己負(fù)責(zé)(信守承諾;勇?lián)^(guò)錯(cuò))。對(duì)他人負(fù)責(zé);對(duì)集體負(fù)責(zé)(關(guān)愛(ài)集體);對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé);對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)(熱心公益,服務(wù)社會(huì))。(2)對(duì)可以選擇的責(zé)任,要對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)進(jìn)行正確評(píng)估和選擇,一旦作出選擇,就要義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任;有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但也要全身心地投入??傊杂X(jué)、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。4實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是當(dāng)代青少年的歷史使命;奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。考點(diǎn)11:知道正確的是非善惡是做人的基本品質(zhì),懂得如何鑄造判斷是非善惡的良知的標(biāo)尺。正確的是非善惡觀是做人的基本品質(zhì),是人的良知;具體的是非善惡的標(biāo)尺是:道德、法律、好榜樣。如何鑄造判斷是非善惡的良知標(biāo)尺?答:懂道德,學(xué)法律;選擇好的榜樣;學(xué)會(huì)理性分析;樹(shù)立美好理想??键c(diǎn)12:知道社會(huì)的復(fù)雜性,能夠正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朋、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響,在生活的道路上能夠做出正確的選擇。1面對(duì)誘惑,怎樣做出正確的選擇?答:(1)對(duì)成功和榮譽(yù),必須通過(guò)正當(dāng)途徑和刻苦努力來(lái)獲得。(2)對(duì)待金錢(qián),
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