國培計劃——中西部項目教師工作坊研修.doc

“國培計劃”中西部項目教師工作坊研修申 報 書（培訓單位填寫）申報單位： 負責人： 項目執(zhí)行部門： 統(tǒng)籌管理部門： 負責人： 手 機： 陜西省教育廳 制填表說明1. 申報書填寫主體為市級教育局；2. 申報書中協(xié)同單位為項目管理部門或項目協(xié)同實施機構(gòu)，如為項目協(xié)同實施機構(gòu)，需符合國培計劃項目實施有關資質(zhì)要求；3. 申報書中的協(xié)同單位，需由申報單位本著擇優(yōu)、可行、有效等原則，自行聯(lián)系推薦，并配合申報單位填寫申報書；4. 申報書中的目標定位、需求分析、內(nèi)容設計、培訓方式、特色創(chuàng)新等部分的填寫，均需申報單位基于區(qū)域?qū)嶋H情況與教師隊伍建設需求進行填寫，確?？茖W性與可行性。一、基本情況單位名稱通訊地址郵編單位負責人姓名職務職稱聯(lián)系電話手機郵箱項目執(zhí)行部門名稱通訊地址郵編部門負責人姓名職務職稱聯(lián)系電話手機郵箱相關項目經(jīng)驗項目名稱級別實施起止日期培訓對象人數(shù)培訓時長培訓管理團隊姓名年齡學歷專業(yè)工作分工技術(shù)服務團隊姓名年齡學歷專業(yè)工作分工首席專家姓名職務職稱單位研究專長電話手機郵箱專家團隊姓 名職務/職稱學科（領域）專業(yè)工作單位研究專長是否為一線教師教研員二、網(wǎng)絡研修支持服務能力網(wǎng)絡研修平臺支持單位負責人姓名職務/職稱電話手機電子郵箱技術(shù)服務團隊姓名職務專業(yè)學歷負責事務網(wǎng)絡平臺指標說明（填寫數(shù)據(jù)須客觀真實）公用IP地址及域名如果存在多個域名，請分別填寫。個人空間和教師工作坊測試賬號及密碼獨立出口帶寬（填寫絕對值）網(wǎng)通教育網(wǎng)電信其他網(wǎng)頁瀏覽速度視頻瀏覽速度并發(fā)承受能力（填寫絕對值）服務器（填寫絕對值）系統(tǒng)穩(wěn)定性網(wǎng)絡研修社區(qū)功能請說明“個人空間”、“教師工作坊”等具備的功能。三、項目實施方案目標定位請根據(jù)“國培計劃”對該類項目的目標要求，闡述本項目能夠達到的具體目標和定位。工作規(guī)劃說明本年度高中工作坊研修項目覆蓋的區(qū)域、學科、學時（天）及人數(shù)等。需求分析請根據(jù)本項目的目標定位及學員需求調(diào)查情況，分析培訓對象的需求。階段設計請用圖示化方式說明培訓階段設計、各階段主要環(huán)節(jié)的目標任務與預期成果。內(nèi)容設計請用圖示化方式說明模塊設置與培訓內(nèi)容設計之間的邏輯關系，說明與培訓內(nèi)容對應的具體培訓方式。工作坊研修活動設計請分階段介紹線上研修活動與線下研修活動，重點描述活動的主題、任務、方式、時間、師資團隊引領、預期成果等。工作坊主持人能力提升請說明項目實施過程中不斷提升工作坊主持人能力的安排，包括途徑、內(nèi)容與方式等。資源提供請說明已開發(fā)的必修課和選修課課程資源（注明學時數(shù)），須注明參照MOOCs方式建設的課程學時和內(nèi)容，須說明擬提交“國培計劃”資源庫評審的資源?？己嗽u價請說明對項目參與各方包括工作坊主持人和參訓學員等的考核評價設計，包括評價指標與評價方式等，須說明評價結(jié)果的應用方式。訓后服務請說明對學員訓后提供的培訓服務及安排。實踐基地請簡要介紹供學員進行教學觀摩實踐的實踐基地。后勤保障請說明組織管理、教學條件、食宿條件等安排設想。特色與創(chuàng)新請簡要論述培訓理念、內(nèi)容、方式、方法等方面的特色與創(chuàng)新。四、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容（以兩個主要學科為例，分別說明）階段主題學時內(nèi)容要點是否為實踐性課程主要授課者或組織者單位職稱是否為一線教師/教研員五、培訓課程資源列表（分別列出與所舉例學科相關的培訓課程資源，須區(qū)分通識課程與學科課程）序號課程資源名稱形式內(nèi)容要點建議學時主要作者