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蘇州市高新區(qū)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期期末考試 八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷 2014.06 一、選擇題(本大題10小題,每小題2分,共20分;在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將答案填涂在答題卡上)1若分式的值為零,則x的值為 A1 B0 C1 D12下列計(jì)算中,正確的是 A246B3 C333 D33如圖,菱形OABC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,4),頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上反比例函數(shù)y(x0)的圖象經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)B,則k的值為 A12 B20 C24 D324如圖,AB是O的直徑,AOC110,則D的度數(shù)等于 A25 B35 C55D705有五張卡片(形狀、大小、質(zhì)地都相同),正面分別畫(huà)有下列圖形:線段;正三角形;平行四邊形;等腰梯形;圓將卡片背面朝上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張,正面圖形一定滿足既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的概率是 ABCD來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K6若最簡(jiǎn)二次根式與是同類(lèi)二次根式,則a為 Aa6 Ba2 Ca3或a2 Da17如圖,在矩形ABCD中,AB2,BC4,對(duì)角線AC的垂直平分線分別交AD、AC于點(diǎn)E、D,連接CE,則CE的長(zhǎng)為 A3 B3.5 C2.5 D2.88已知,則xy A15 B9 C9 D159如圖,AB切O于點(diǎn)B,OB2,OAB36, 弦BCOA,劣弧的弧長(zhǎng)為 ABCD10如圖,正方形ABCD中,AB6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD3DE,將ADE沿AE對(duì)折至AFE,延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G,連結(jié)AG、CF下列結(jié)論:ABGAFG;BGGC;AG/CF;GAE45;SFGC3.6則正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有 A2 B3 C4 D5二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分,把答案填在答題卡相應(yīng)橫線上)11一元二次方程x24x0的解是 12點(diǎn)(3,a)在反比例函數(shù)y圖象上,則a 13如圖,在四邊形ABCD中,E、F分別是AB、AD的中點(diǎn),若CD2EF4,BC4,則C等于 14已知關(guān)于x的方程3的解是正數(shù),那么m的取值范圍為 15如圖,矩形ABCD的邊AB與y軸平行,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),點(diǎn)B與點(diǎn)D在反比例函數(shù)y(x0)的圖象上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為 16如圖,已知圓錐的母線AC6cm,側(cè)面展開(kāi)圖是半圓,則底面半徑OC 17某工廠加工某種產(chǎn)品,機(jī)器每小時(shí)加工產(chǎn)品的數(shù)量比手工每小時(shí)加工產(chǎn)品的數(shù)量的2倍多9件,若加工a件這樣的產(chǎn)品,機(jī)器加工所用的時(shí)間是手工加工所用時(shí)間的倍,則手工每小時(shí)加工產(chǎn)品的數(shù)量為 件18如圖,在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心、半徑為2的O與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于C,D兩點(diǎn)E為O上在第一象限的某一點(diǎn),直線BF交O于點(diǎn)F,且ABFAEC,則直線BF對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為 三、簡(jiǎn)答題(本大題共10小題,共64分,解答應(yīng)寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程、推演步驟或文字說(shuō)明)19(本題4分)計(jì)算20(本題8分)解方程(1)2x25x30 (2)21(本題5分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中a是方程x2x6的根22(本題6分)某學(xué)校開(kāi)展課外體育活動(dòng),決定開(kāi)設(shè)A:籃球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四種活動(dòng)項(xiàng)目為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目(每人只選取一種)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題(1)樣本中最喜歡A項(xiàng)目的人數(shù)所占的百分比為 ,其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是 度; (2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; (3)若該校有學(xué)生1200人,請(qǐng)根據(jù)樣本估計(jì)全校最喜歡踢毽子的學(xué)生人數(shù)約是多少?23(本題6分)如圖,已知AB是O的弦,OB4,OBC30,C是弦AB上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),連接CO并延長(zhǎng)CO交O于點(diǎn)D,連接AD、BD新_課_標(biāo)第_一_網(wǎng)(1)求弦AB的長(zhǎng);(2)當(dāng)ADC15時(shí),求弦BD的長(zhǎng)24(本題6分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y1kx的 圖象與反比例函數(shù)y2圖象交于A、B兩點(diǎn) (1)根據(jù)圖像,求一次函數(shù)和反比例函數(shù)解析式;X k b 1 . c o m (2)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出kx的解集為 ; (3)若點(diǎn)P在y軸上,且滿足以點(diǎn)A、B、P為頂點(diǎn)的三角形是直角 三角形,試直接寫(xiě)出點(diǎn)P所有可能的坐標(biāo)為 新*課標(biāo)*第*一*網(wǎng)25(本題6分)如圖,在ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF(1)求證:AFDC;(2)若ABAC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論26(本題7分)如圖,AB是O的直徑,BC是弦,ABC的平分線BD交O于點(diǎn)D,DEBC,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,BD交AC于點(diǎn)F(1)求證:DE是O的切線;(2)若CE4,ED8,求O的半徑27(本題8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,1),OAAC,OAC90,點(diǎn)D為x軸上一動(dòng)點(diǎn),以AD為邊在AD的右側(cè)作正方形ADEF (1)如圖(1)當(dāng)點(diǎn)D在線段OC上時(shí)(不與點(diǎn)O、C重合),則線段CF與OD之間的數(shù)量關(guān)系為 ;位置關(guān)系為 (2)如圖(2)當(dāng)點(diǎn)D在線段OC的延長(zhǎng)線上時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不成立,請(qǐng)舉一反例; (3)設(shè)D點(diǎn)坐標(biāo)為(t,0),當(dāng)D點(diǎn)從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),用含y的代數(shù)式表示E點(diǎn)坐標(biāo),并直接寫(xiě)出E點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)28(本題8分)如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為48cm,A60,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿著線路ABBD做勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)D同時(shí)出發(fā),沿著線路DCCBBA做勻速運(yùn)動(dòng)(1)求BD的長(zhǎng);(2)已知?jiǎng)狱c(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的速度分別為8cm/s、10cm/s經(jīng)過(guò) 12秒后,P、Q分別到達(dá)M、N兩點(diǎn),試判斷AMN的 形狀,并說(shuō)明理由,同時(shí)求出AMN的

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