![關于20 xx年度雙創(chuàng)計劃(900字).doc_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/14/be9c6974-050b-431a-8652-d1e91dae9b0b/be9c6974-050b-431a-8652-d1e91dae9b0b1.gif)
![關于20 xx年度雙創(chuàng)計劃(900字).doc_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/14/be9c6974-050b-431a-8652-d1e91dae9b0b/be9c6974-050b-431a-8652-d1e91dae9b0b2.gif)
![關于20 xx年度雙創(chuàng)計劃(900字).doc_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/14/be9c6974-050b-431a-8652-d1e91dae9b0b/be9c6974-050b-431a-8652-d1e91dae9b0b3.gif)
![關于20 xx年度雙創(chuàng)計劃(900字).doc_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/14/be9c6974-050b-431a-8652-d1e91dae9b0b/be9c6974-050b-431a-8652-d1e91dae9b0b4.gif)
![關于20 xx年度雙創(chuàng)計劃(900字).doc_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/14/be9c6974-050b-431a-8652-d1e91dae9b0b/be9c6974-050b-431a-8652-d1e91dae9b0b5.gif)
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
關于20xx年度雙創(chuàng)計劃(900字) 關于20xx年度“”申報的補充說明各市人才辦、各有關單位:為便于各市準確把握“”的申報標準和條件,確保遴選工作順利進行,現(xiàn)將有關要求進一步明確如下:1、引進人才必須在省外工作3年以上,并在此期間取得顯著的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)業(yè)績或自主知識產(chǎn)權(quán)的科技成果。2、省內(nèi)單位派出進修,人事關系仍在原單位的;20xx年前已到江蘇,變更注冊企業(yè)或工作單位的;企業(yè)(集團)內(nèi)部跨區(qū)域人事調(diào)動的,不屬于引進人才范圍。3、企業(yè)引進類人才企業(yè)須具備的條件均為省級以上認定的,在網(wǎng)上申報附件中必須提供相關證書或文件。4、放寬申報條件的特別優(yōu)秀人才具體掌握標準:自主創(chuàng)業(yè)的院士,20xx年實現(xiàn)高新技術產(chǎn)品銷售1000萬元以上、增幅超過20%的自主創(chuàng)業(yè)人才,可不受年齡、學歷限制,來蘇創(chuàng)業(yè)時間可放寬到20xx年1月1日之后。掌握企業(yè)關鍵技術,有自主知識產(chǎn)權(quán)的科技成果,為企業(yè)開發(fā)的新產(chǎn)品20xx年銷售額達3000萬元的企業(yè)引進人才,可不受年齡、學歷限制,引進時間可放寬到20xx年1月1日之后。符合放寬條件的申報人才,在網(wǎng)上申報材料中須提供相關證明材料。15、企業(yè)引進人才未與所在單位脫離工作關系,不能提供企業(yè)養(yǎng)老保險繳費證明的,必須提供原所在單位行政或人事部門的蓋章證明,對服務年限和每年服務時間有明確表述,并填寫單位人事部門聯(lián)系電話和聯(lián)系人。單位內(nèi)部的其他部門或院所提供的證明材料無效。6、引進人才主要學習和工作經(jīng)歷必須真實完整,不得有意隱瞞或中斷。7、自主創(chuàng)業(yè)人才如不能提供實際出資額不少于100萬元的有效證明,則不能按自主創(chuàng)業(yè)人才申報。8、引進人才工作時間應不少于5年(博士學位學習時間可計算在內(nèi))。9、企業(yè)引進院士通過重點創(chuàng)新項目、重點學科、重點實驗室平臺申報。10、企業(yè)引進人才合同(協(xié)議)的內(nèi)容應能真實反映引進人才20xx年1月1日后到江蘇工作,能連續(xù)為引進單位服務3年以上,每年服務時間不少于6個月。11、申報材料不完整、不能提供相關有效證明材料的,一律不予受理。請各地、各單位嚴格按照申報通知和本補充說明認真做好資格審查工作。推薦上報省人才辦之后,因資格審查不合格的,將不予提交參加技術評審,也不得另行補報。省人才辦20xx年5月11日2 第二篇:20xx年度雙創(chuàng)雙建總結(jié) 900字 樂民中學20xx“雙創(chuàng)雙建”工作我校根據(jù)市縣等各級領導對開展“雙創(chuàng)雙創(chuàng)”活動的要求,自20xx年2月開始組織開展了“雙創(chuàng)雙創(chuàng)”活動,現(xiàn)已歷時一年,按要求完成了一年內(nèi)的工作任務,特結(jié)合我校開展“雙創(chuàng)雙創(chuàng)”活動的實際情況,進行匯報如下:一、總結(jié)目的本著吸取“貫徹落實會議文件精神,創(chuàng)文明校園,創(chuàng)衛(wèi)生校園;建和諧校園,建花園式學?!钡慕?jīng)驗教訓,以便促進我校進一步開展“雙創(chuàng)雙創(chuàng)”活動為總結(jié)目的。二、工作內(nèi)容情況1、年初組織建全“雙創(chuàng)雙建”領導機構(gòu),明確責任。 組 長:段 喆副組長:湯 濤 袁 振成 員:丁偉淑 劉 鵬 李應賽 各班班主任 領導小組下設辦公室,辦公室主任由劉鵬擔任,成員:丁竹青 楊 槐 李 艷2、結(jié)合學校實際,于20xx年2月制定了“雙創(chuàng)雙建”工作計劃及實施方案。13、結(jié)合“雙創(chuàng)雙建”會議文件內(nèi)容,利用網(wǎng)絡便利,下載健康知識、衛(wèi)生常識、安全知識、學生文明禮儀等材料,組織廣大師生進行學習,加大了宣傳力度。4、組織學生針對“雙創(chuàng)雙建”內(nèi)容撰寫演講稿,并在集合集會時進行了演講。5、在班級開展了“雙創(chuàng)雙建”的主題班會;組織學生制作“雙創(chuàng)雙建”手抄報。6、由團委書記劉鵬鵬老師牽頭,每月出了一期 “雙創(chuàng)雙建”黑板報???。7、團委、學生會組織牽頭,在校園內(nèi)外開展了多次“雙創(chuàng)雙建”活動,主要針對校內(nèi)外的白色垃圾進行了清理;學校還要求全體教師在校園深入管理的要求,每月至少有10件實事,并有相應記錄。8、為了改善校園環(huán)境,便于校園垃圾的處理,學校在下半年購制了垃圾專用車。9、進行了學習宣傳小結(jié),要求師生寫出了學習心得體會,并總結(jié)整理了相關圖片及活動情況登記等。三、活動取得的成績及存在問題1、取得的成績:學校及時成立了領導小組,有計劃、有目的、有步驟地開展了活動;在廣大師生中進行了廣泛宣 2傳,廣大師生對“雙創(chuàng)雙建”內(nèi)容有了進一步認識;在全校范圍開展了一系列的“雙創(chuàng)雙建”活動,均取得了相應的效果。2、存在問題:由于經(jīng)費緊張,關于“雙創(chuàng)雙建”活動的資經(jīng)投入力度還要加大;組織開展“雙創(chuàng)雙建”活動的形式及內(nèi)容還需進一步豐富。樂民中學“雙創(chuàng)雙建”領導小組20xx年2月17日3 泰興市大生小學20xx年春學期雙語校園創(chuàng)爭計劃一、指導思想依據(jù)學校中長期發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃要求,進一步強化雙語校園建設,努力通過營造氛圍,重視活動,以豐富師生文化底蘊,提高師生雙語素養(yǎng)為抓手,努力提升學校雙 蔡家鋪小學20xx年雙聯(lián)工作計劃為繼續(xù)推進雙聯(lián)行動的深入開展,確保各項幫扶工作有效落實,幫扶聯(lián)系村和貧困戶盡早脫貧致富,以前期幫扶工作為基礎,根據(jù)20xx年,省教育廳雙聯(lián)行動工作的總體要求,以及結(jié)合李峴村,石峰 疏附縣教育和科學技術局機關干部“雙語”學習計劃加強雙語培訓學習工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 包公包料合同范本
- 公司物業(yè)托管合同范本
- 2025年度農(nóng)村金融小額貸款合同模板(二零二五版)
- 國有企業(yè)產(chǎn)權(quán)無償劃轉(zhuǎn)合同范本
- 農(nóng)戶轉(zhuǎn)讓農(nóng)用機械合同范本
- 2025年度生態(tài)農(nóng)業(yè)園工程合同終止及環(huán)境恢復協(xié)議
- 有限公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 商鋪轉(zhuǎn)租租賃合同范本
- pvc管供銷合同范本
- 商業(yè)攝影制作服務合同范本
- 呼吸科護理管理制度
- TCI 331-2024 工業(yè)污染源產(chǎn)排污核算系數(shù)制定通則
- 浙江省(面試)公務員考試試題及答案指導(2025年)
- 設備拆裝施工方案
- 注冊安全工程師《安全生產(chǎn)管理知識》科目知識要點
- 《新時代公民道德建設實施綱要》、《新時代愛國主義教育實施綱要》知識競賽試題庫55題(含答案)
- 小學百科知識競賽題庫200道及答案(完整版)
- JJ∕G(交通) 201-2024公路橋梁支座壓剪試驗機
- 2019-2020學年七年級(上)期末數(shù)學試卷2附解析
- 電話接聽技巧與服務質(zhì)量提升方案三篇
- 德國職業(yè)學校教育質(zhì)量保障體系研究
評論
0/150
提交評論